Участник:Linnikova AA

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Фамилия Линникова Имя Анастасия Отчество Александровна Район Ленинский Образовательное учреждение МОУ "СОШ № 56" Должность учитель Предмет французский язык Задания для выполнения на личных Вики-страничках:

1. Опишите проблемную ситуацию, встречавшуюся в Вашем опыте, где была востребована деятельность тьютора; Тьютер- это наставник, друг, человек, который находится рядом, контролирует и помогает.В современной школе взаимоотношения уче6ника и наставника выходят за рамки учебного процесса. И основным считается творческая, совместная работа учеников и преподавателя. Как мне кажется тьютерство проявляется в нашей школе в виде разработки и выполнения проектных заданий. В нашей школе проводится "День науки" на которм ученики представляют свои разработки, созданные на пртяжении всего года, с помощью учителей. группа учеников выбирает. интересующую их тему, разрабатывает план работы, например поиск информации в интернете и периодических издания, проведение социологических опросов и т.д. Например мы разрабатываем проекты и делаем презентации по темам , интересуюим учеников "Елисейские Поля" , Проблемы курения во французских и русских школах" и т.д.


2. Опишите случай из Вашей образовательной истории, когда кто-то выступил по отношению к Вам как тьютор;


3. В какой области знания вы можете выступить в качестве тьютора? 4. Опишите в форме пятистишия свое понимание сущности тьюторства.

Тьютер активный и креативный помогает, объясняет,увлекает


Правила сочинения пятистишия: 1 строка - одно существительное- Тьютор 2 строка - два прилагательных (какой он) 3 строка - три глагола (что он делает) 4 строка - цитата, пословица, поговорка, устойчивое выражение 5 строка - одно наречие, междометие- выражает эмоциональное отношение

Пример: • Учитель • Умный, мировой • Открывает, обучает, развивает • Ученье – свет, неученье – тьма • Знания!

5. Назовите и охарактеризуйте особенности взрослых учащихся Особенностью взрослых учащихся является богатый жизненный опыт. При обучении необходимо учитывать возрастные особенности взрослого человека его социальный опыт и мотивацию. При обучнеии взрослых, тьютер выступаеткак помошник. Обучение строится на основе совместной деятельности, сотрудничества и обмена мнениями и жизненным опытом.

6. Назовите основные компетенции, которыми должен обладать тьютор • Тьютор должен знать: Хороший тьютер должен прекрасно знать предмет, знать методику преподавания, быть эрудированным для того чтобы иметь возможность оказывать методическую помощь ученику, иметь возможность провести консультацию. Не последними качествами в личности тьютера являются коммуникабельность, гибкость. • Тьютор должен уметь: Тьютер должен уметь оказывать поддержку ученика, уметь обращаться с компьютером, грамотно использовать ресурсы интернета


В нашей школе мы очень часто используем метод проектов и наиболее ценным были разработки правил оценивания презентаций, публикаций, правила создания пезентаций, публикаций.

То с чем я никогда не сталкивалась ранее- создание веб-сайтов. Подобные курсы были бы интересны не только учителям, но и ученикам.