Участник:Kiselevati

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
CIMG4498.JPG

1. Киселёва Татьяна Ивановна

2. город Саратов

3. Место работы: МОУ "сош № 72" г. Саратова

4. Должность: учитель начальных классов

5. Контактная информация: раб. тел. 63-76-20

Рефлексия

1 день

1 Как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века? Считаю, что метод проектов развивает исследовательские навыки,повышает активность детей, углубляет их знания.

2 Как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?

Для этого нужно внедрять метод проектов, начиная с начальной школы, обучить этому всех учителей, вести большую разъяснительную работу с родителями.

Возможно, проведение в школе конкурсов проектов в рамках предметных неделей.


2 день

Как идеи этого модуля помогли Вам в планировании и разработке проекта? 1 Думаю. что вопросы этого модуля были очень познавательными и помогут мне для разработки проекта.

2 Каким образом вопросы, определяющие содержание, помогают организовать обучение?

Считаю, что эти знания будут очень полезными для работы с детьми.


3 Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?

Полезно проводить тестирования, обучающие диктанты, текущие самостоятельные работы.

Как изменилось Ваше представление о разработке проекта после изучения этого модуля?

После изучения этого модуля работа над проектом стала более понятной.

Как Вы собираетесь использовать Интернет для поддержки обучения в вашем проекте?

С помощью интернета я смогу найти необходимые стандарты, а также посмотреть проекты, выполненные другими учителями и использовать их опыт в своей работе.

Как Вы сможете убедиться, что Интернет используется ответственно и по назначению?

Установить программые фильтры.

3 день Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся? Составлять различные тесты, разрабатывать проекты.

Проанализируйте свое нынешнее понимание ответа на этот вопрос.

Сейчас в этом вопросе я стала разбираться лучше.

Как работа в этом модуле помогла Вам в планировании Вашего проекта:

После работы в этом модуле я стала легче и быстрее работать в интернете. на вики странице.

- как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?

Работа от имени учащегося помогла мне яснее представить результат, ожидаемый от учеников.

- Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?

То, что учащиеся так много времени будут работать над этой темой, поможет им по доугому посмотреть на свои отношения к близким. Уже это будет иметь большой результат.

4 день


Как Вы можете помочь своим учащимся стать самостоятельными и заинтересованными?

Для этого нужно использовать интересные, дифференцированные задания.

Как поддержать учащихся с разными интересами и возможностями?

Нужно разделить условно детей на группы по их возможностям и давать детям задания, в соответствии с их возможностями.

Помогло ли Вам содержание этого модуля скорректировать разделы визитной карточки проекта, которая по сути является планом проекта?

Да, конечно, помогло.

Подумайте, как изучение материалов этого модуля помогло Вам в планировании Вашего проекта: - как Вы можете сопровождать и поддерживать занятия, ориентированные на самостоятельность и активность самих школьников? - Как Вы можете использовать информационные технологии для поддержки Вашего преподавания и координации проекта?