Участник:Boponin

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Это я

Боронин Е.Е.

Энгельский район

г. Энгельс

МОУ СОШ №21

Должность - учитель

д.т. 761078

Проектные методы помогают ученикам глубже понять предмет, его жизненную значимость,развивают самостоятельность, способность правильно планировать свою работу. Развивают навыки совместной работы. Тема проекта должна соответствовать образовательным стандартам,должна заинтересовать учащихся,прект должен охватывать небольшой промежуток времени.

Как идеи этого модуля помогли Вам в планировании и разработке проекта? Помогли на начальных этапах подготовки проекта. Каким образом вопросы, определяющие содержание, помогают организовать обучение? Вызывают у учащихся интерес к предмету, вызывают понавательную активность, определяют направленность процесса обучения. Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание? Определяем мероприятия, которые необходимы на начальном этапе проектной работы, в процессе и на завершающем этапе.

Как изменилось Ваше представление о разработке проекта после изучения этого модуля? Разработку проекта необходимо согласовывать со стандартами образовния. Как Вы собираетесь использовать Интернет для поддержки обучения в вашем проекте? Для получения необходимой информации. Как Вы сможете убедиться, что Интернет используется ответственно и по назначению? Установить специальные программы, фильтры, блокирующие недопустимую информацию.

Как наиболее эффективно использовать информационные технологии для поддержки и оценивания знаний учащихся? Проанализируйте свое нынешнее понимание ответа на этот вопрос.Тестирование на компьютере.

Как работа в этом модуле помогла Вам в планировании Вашего проекта: - как создание работы от имени учащегося поможет мне яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия? Процесс создания работы от имени учащегося позволяет выявить недостатки в планировании проекта Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ? Проделать предварительно эту работу самому.

Как Вы можете помочь своим учащимся стать самостоятельными и заинтересованными? Как поддержать учащихся с разными интересами и возможностями? Использовать памятки и заданияразного уровня сложности. Помогло ли Вам содержание этого модуля скорректировать разделы визитной карточки проекта, которая по сути является планом проекта? В планирование были внесены дополнения.

ПОдумайте, как изучение материалов этого модуля помогло Вам в планировании Вашего проекта: - как Вы можете сопровождать и поддерживать занятия, ориентированные на самостоятельность и активность самих школьников? С помощью направляющих вопросов, предварительного контроля, самооценки учащихся при работе в группах.

Как Вы можете использовать информационные технологии для поддержки Вашего преподавания и координации проекта? Сбор и использование необходимой информации,привлечение к этой работе учеников,изготовление и использвание презентаций.

Поразмышляйте о заданиях и подходы данного модуля.

Какой отзыв на презентацию проекта можно считать конструктивным?Который рассматривает все основные требования к проекту. В чем цель взаимного комментирования работ? Объективное выявление недостатков и достоинств работы.





учебный проект Эти открытые неоткрытые острова