Участник:Babushkina

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Бабушкина Надежда Васильевна

Место работы МОУ "СОШ №57"

Должность учитель английского языка

Рабочий телефон 62-14-49

Электронная почта nad_babushkina@yandex.ru


Название проекта

Добро пожаловать в Лондон!

Краткая аннотация проекта

В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики знакомятся с достопримечательностями Лондона. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете .знакомятся с особенностями проектной методики обучения . В результате проекта ученики должны продемонстрировать знания и навыки в соответствии с требованиями учебной программы , предъявить «итоговый продукт « учебных исследований (презентация(. Урок с применением информационных и коммуникативных технологий позволяет развивать творческую активность и мыслительную способность учащихся зрительное восприятие фотографий различных достопримечательностей Лондона позволяет окунуться в атмосферу исторического и современного города. Такой урок расширяет познавательную деятельность, дает возможность показать свои знания и применить их в конкретных ситуациях, интенсифицирует самостоятельную работу учащихся.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос Почему Лондон всегда привлекает туристов?

Проблемные вопросы Какие достопримечательности связаны с историей Лондона? Почему Лондон считается одним из культурных центров Великобритании? Почему Лондон является одной из самых зеленых столиц Европы?

Учебные вопросы Какие достопримечательности Лондона вы знаете? Кто находится во главе монархии?

План проекта

На родительском собрании можно предварительно раздать родителям информационные буклеты о проекте. На первом уроке по изучению темы «Добро пожаловать в Лондон!» происходит выявление первичных знаний о столице Англии. С помощью презентации учитель организует обсуждение проблем в рамках учебной темы. Учитель формулирует проблемы исследования; обсуждение источников информации и деление на группы:1историки 2.искусствоведы. 3.любители природы. Все группы собирают материалы, которые они оформляют в виде презентаций или буклета.

план

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя

презентация

Пример ученической работы

работа ученика

Описание процедур оценивания

Вхождение в проект начинается с обсуждения вопросов, связанных с темой проекта (презентация учителя), учащимся предлагаются тест и кроссворд с целью выявления первичных знаний учащихся. Проект - урочный, поэтому большое внимание уделяется требованиям стандарта, на их основе составляются критерии оценивания будущих работ (презентации), по которым происходит контроль и самоконтроль в группах. После завершения работы над проектом проводится конференция, где учащиеся представляют презентации результатов исследования. Здесь в первую очередь оценивается умение обсуждать, задавать вопросы и отвечать на них, краткость и полнота выступлений, грамотность, творческий подход.

оценивание презентаций

самооценка

Дидактические материалы

кроссворд

тест

Другие документы

визитка

Отзыв о курсе

Курсы по проектной деятельности научили меня работать с компьютером. Я овладела методикой преподпвания проектной деятельности, которую буду использовать в своей работе. Атмосфера была очень доброжелательная . Руководитель работал с каждым индивидуально. Большое спасибо за организованные курсы и нашему руководителю Шиловой Е.В.