Участник:СажнёвАлександр

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Ученик 11 класса Пинеровской школы

Учебный проект в 11 классе[править]

Кейс "Хочу учиться"

ВУЗ, факультет
профиль (направление подготовки)
Город Предметы ЕГЭ Ср.балл суммарный
на бюджет
Ссылка на сайт
1. БИ СГУ, факультет МиЕН,
математика и физика (пед.обр.)
г.Балашов русский язык
математика
обществознание
190 БИ СГУ
2. Университет МВД имени В. Я. Кикотя, факультет общественного порядка,
правоохранительная деятельность (юридическое образование)
г.Руза обществознание
испытание профессиональной направленности
русский язык
243 МВД
3. БИ СГУ, факультет физической культуры и спорта,
физическая культура (пед.обр.)
г.Балашов русский язык
обществознание
испытание профессиональной направленности
144 БИ СГУ

Вопросы, задаваемые на дне открытых дверей:
1. Какие вступительные экзамены?
2. Сколько дней в году предоставляется отпуск?
3. Какое звание получаю при окончании университета?

Самостоятельная работа[править]

Рефлексия

Заполните пропуски в экспресс-тесте

Особенно в этом учебном году мне запомнился урок математики.

Больше всего в школе мне не хотелось писать сочинения.

На уроке меня приободряло и вселяло уверенность, что у меня сделана домашняя работа и я понимаю новую тему.

Учителю математики я бы посоветовал избавиться от печали и грустных мыслей.

Если бы я был учителем, я бы не задавал много домашней работы тем, кто не сдаёт этот предмет.

Самое большое удовлетворение в школе я получал от отличных оценок.

Мои родители до сих пор не знают, что я не всегда полноценно учил уроки.

Классный руководитель у нас в классе отличается от других учителей тем, что следит за нашими оценками и помогает в исправлении плохих.





1. Определение процента

Процент - сотая доля от целого. Например 20 процентов от 75 рублей это 75 делим на 100 умножить на 20 =
15 (рублей)

2. Нахождение процента от целого (например, найти 17 процентов от 50 рублей)

Нужно число процента умножить на сумму от которой ищем, затем это всё разделить на 100. (17*50)/100=8.5 (рублей)

3. Нахождение целого по проценту (например, 170 рублей составляют 25 процентов от дневного заработка. Каков дневной заработок?)

Нужно сумму разделить на число процента, затем всё это умножить на 100. (170/25)*100=680 (рублей)

4. Вычисление доли одной величины в другой (например, зарплата Маши 12000 рублей, зарплата Пети 14000 рублей. На сколько процентов зарплата Маши меньше зарплаты Пети?)

Нужно сначала найти сколько процентов составляет зарплата Маши по сравнению с зарплатой Пети. ((100*12000)/14000=86%) Дальше нужно из процента зарплаты Пети отнять процент зарплаты Маши. (100%-86%=14%)

Учебный проект в 10 классе[править]

Ребус

УчебПроектПинеровка.jpg

Системы координат/Учебный проект


СажневА1.jpg