Участник:Кокурина Александровна Наталья

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Кокурина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы,участник III региональной научно-практической конференции «Теория и практика реализации ФГОС в системе общего образования»


Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

                              Учиться и, когда придет время, 
                      прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Конфуций
                                                                                                                                                                                                                               

Внедрение информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс является неотъемлемой частью современного школьного обучения. Информационно-коммуникационные технологии способны вовлекать учащихся в процесс обучения, делать из пассивных слушателей активных деятелей, стимулировать познавательный интерес к предмету, придать учебной работе проблемный, творческий, исследовательский характер, во многом способствовать обновлению содержательной стороны предмета, индивидуализировать процесс обучения и развивать самостоятельную деятельность школьников. Повышается интенсивность учебного процесса, уровень развития психологических механизмов (воображения, памяти, внимания), активизируются мыслительные процессы. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе предполагает, что сам учитель уже хорошо умеет и учит детей выполнять нужные функции: • обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию при помощи соответствующих процессоров и редакторов для подготовки дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, схемы, чертежи, рисунки и т.д.); • создавать слайды по данному учебному материалу, используя редактор презентации MS Power Point и продемонстрировать презентацию на уроке; • использовать имеющиеся готовые программные продукты по своей дисциплине; • организовать работу с электронным учебником на уроке; • применить учебные программные средства (обучающие, закрепляющие, контролирующие); • осуществлять грамотно и аккуратно поиск необходимой информации в Интернете в процессе подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям дома и на самом уроке; • разрабатывать тесты и проводить компьютерное тестирование. Использование информационно-коммуникационных технологий эффективно на всех уроках: при изучении нового материала, на повторительно-обобщающих уроках, уроках контроля знаний, заключительных лекциях по курсу. Внедрение ИКТ в образовательный процесс призвано повысить эффективность проведения уроков, освободить учителя от рутинной работы, усилить привлекательность подачи материала, осуществить дифференциацию видов заданий, а также разнообразить формы обратной связи. Подготовка к уроку с применением ИКТ становится творческим процессом. А зрелищность, яркость, новизна компьютерных элементов урока, в сочетании с другими методическими приемами делают урок необычным, увлекательным и запоминающимся. Внедрение ИКТ в образовательный процесс осуществляется по направлениям: работа с программами MS Office ( Word , Power Point , Microsoft Publisher ), создание презентаций к урокам, работа с ресурсами Интернет, работа с интерактивной доской, использование готовых обучающих программ, разработка и использование собственных авторских программ. Таким образом, творческий подход позволяет педагогу максимально эффективно использовать в своей работе богатый инструментарий, представляемый современными компьютерными технологиями. Уроки с использованием ИКТ повышают учебную мотивацию, а, следовательно, и интерес к предмету.

Обсуждение Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе - одна из современных и востребованных технологий учителями.Она полностью вытеснила все другие ТСО и преимуществ у неё много, их указала автор.Бесспорно, использование ИКТ на уроках повышает эффективность и качество образовательного процесса, делает процесс образования интересным и даёт возможность использовать интернет - ресурсы. МОУ "СОШ п.Горный Краснопартизанского района Саратовской области"Насибова Б.А.