Участник:Забуруева Ирина Геннадьевна

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Забуруева И.Г.

это я!

рефлексия 1 дня

Как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века? Проект может расширить знания учащихся по изучаемым программым вопросам,использовать новые технологии в сборе материала,анализировать разные точки зрения по данной проблеме, сформировать своё мнение или позицию по изучаемой теме.


Как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся? Для улучшения качества обучения нужно выбирать темы проектов, углубляющие знания учащихся, выходящие за рамки учебника или школьной программы.

рефлексия 2 дня

Сеть Интернет поможет систематизировать материалы, разные издания, сведения о Красной книги страны, регионов. Облегчить форму сбора материала. Все материалы, собранные учениками в сети, учитель должен проверить. При составлении отчета по проекта в сети можно найти картинки и другие наглядные материалы.

рефлексия 3 дня

Знание, полученные в данном разделе, очень важны при работе над проектом, так как всегда сложно оценивать работы учащихся, тем более в данном случаи - они творческие, выходящие за рамки программы. Самое сложное на этом этапе разработать разнообразие форм оценивания. Введение оценивания на промежуточных этапах дает возможность более детально спланировать работу над проектом, давая возможнотсь ребятам переключаться с одного вида работы на другой. Учащиеся могут быть привлечены к оцениванию этапов работы заполняя анкеты самооценивания, оценивания работы других учащихся или работы целой группы.

рефлексия 4 дня

В настоящее время дифференцированный подход является одним из гарантом успеха в обучении. Для выполнения проекта можно формировать группы как одного уровня, так и разных уровней подготовленности. Учитель рекомендует выбрать темы проекта соответственнол уровню и интересу учащихмя. Метод проекта можно использовать для оценивания деятельности слыбоуспевающих учеников, т.к. работа над проектом им может быть более интересна, чем учебная программа, которую они не могут освоить.

рефлексия 5 дня

Выстроить план защиты, создать очередность всех необходимых презентаций, фотомонтажей, рисунков. Назвать цели и задачи проекта, рассмотреть результаты исследований, дать самоонализ и выслушать критические заметки от слущателей.

рефлексия обучения на курсе

Для меня лично, наоболее важными были сведения о работе с Интернетом, сведения о работе на ВикиВики. Наиболее емкие темы, время на изучения которых сократилось, можно рассмотреть в виде проектов, наглядный отчет о работе над поектами будет намного интереснее для учащихся, чем рассказ учителя или чтение учебника.

отзыв о курсе тьюторов по программе Интел "Обучение в 21 веке"

Интересным моментом считаю обучение работе на сайте ВикиВики. Сократила бы общую теоритическую часть, а добавила теории и практики для работы на компьютере, особенно на различных сайтах, создания ссылок, создание связок. Именно это для меня было самым сложным и непонятным, т.к. я не очень хорошо разбираюсь в этих возможностях компьютера. Конечно могут. Очень многое оспалось непонятным. Целевой аудиторией являются беспорно учителя. курс предназначен для непосредственной деятельности предметников. Только на такие курсы нужно приглашать учителей с достаточно хорошими знаниями компьютера, пользователей Интернета, владеющими другими программами. Тогда учитель будет больше внимания уделять пониманию и созданию проекта.