Участник:Глыбова Анастасия

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Фамилия: Глыбова

Имя: Анастасия

Отчество: Юрьевна

город Саратов

Место работы: Русская классическая гимназия

Должность: учитель

Предмет: английский язык

e-mail: nastya_g81@mail.ru



Задания для выполнения на личных Вики-страничках:

1. Опишите проблемную ситуацию, встречавшуюся в Вашем опыте, где была востребована деятельность тьютора;

На работе при подготовке урокам, открытым урокам в начале педагогической деятельности

2. Опишите случай из Вашей образовательной истории, когда кто-то выступил по отношению к Вам как тьютор;

На работе старшие коллеги обучают пед.мастерству

3. В какой области знания вы можете выступить в качестве тьютора?

По своему предмету по английскому языку.

4. Опишите в форме пятистишия свое понимание сущности тьюторства. • Наствник • Умный, общительный • Помогает, консультирует, развивает • Век живи-век учись! • Отлично!

5. Назовите и охарактеризуйте особенности взрослых учащихся

Потребность в обосновании (смысле); Взрослые учащиеся не пожалеют времени и сил, чтобы понять, зачем и стоит ли тратить время и силы на изучение того, что им предлагают. Потребность в самостоятельности; Способность самостоятельно принимать решения, нести за них ответственность — основная черта поведения и самосознания взрослого человека. Жизненный опыт; Для большинства слушателей признать, что они что-то делают не так, особенно если это привычная модель поведения, — значит подвергнуть сомнению свой жизненный и профессиональный опыт. Назревшая необходимость; В случае обучения взрослых людей даже указание руководства не всегда убеждает в том, что обучение им действительно необходимо. Практическая направленность Необходиматематическая привязка теории к типичным ситуациям, выстраивание другой логики — логики реальных действий.


6. Назовите основные компетенции, которыми должен обладать тьютор

Тьютор должен знать:материал, технологии, особенности обучающихся • Тьютор должен уметь:помогать обучающимся, руководить учебной группой, устанавливать межличностные взаимоотношения; управлять курсами;подавать материал.


Отзывы о курсах

1. По-Вашему мнению, что является наиболее ценным в курсе?

Обучение технологиям,которые могут быть эффективно использованы для повышения качества обучения школьников.

2. Как пройденное обучение повлияет на Вашу преподавательскую практику?

Буду внедрять передовые технологии в учебный процесс.

3. Из того, чему Вы научились, что, по-Вашему, будет иметь самое большое влияние на обучение учеников?

Проектная методика и новые информационные технологии

4. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?

Проектная методика.

5. Какие сложности в реализации курса вы видите?

Ограниченность во времени, большая подготовка.

6. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении на площадках?

Могут

7. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?

Для педагогов