Участник:Васильева Лариса Константиновна

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Васильева Лариса Константиновна - воспитатель МДОУ "Детский сад №193"

0178555.jpg

Уголки в группе МДОУ "Детский сад №193", выполненные руками воспитателя Васильевой Л.К.

SAM 0378555.jpg

Года555.jpg

Стенд55.jpg

Работа55.jpg

Славянской деревни55.jpg

Уголок55.jpg

Дежурств55.jpg

Творчества детей55.jpg


Стихи к праздникам Зимняя песенка. Как пришла зима в лес- Стала рыжею лиса, серой белка, А зайчишка белым-белым, Словно пышка. Как пришла зима в поля- Стала белою земля. Все покрыло одеялом, Чтоб траве теплее стало. Как пришла зима в дома- Радость детка всем дала: Санки, лыжи и коньки, Развеселые деньки.

Снежинки

Кружатся снежинки В небе голубом И поют мне песню Тихим голоском: «посмотри, дружочек, Как было кругом» Мы поля дороги Чисто приберем,

Мы укроем мишку В домике своем. И траву муравушку В поле сбережом. А весною ранней Ручьями потечом, Землю нашу матушку. Водичкой обольем.


Федорино горе новогоднее На новый лад.

скачет сито по заснеженным полям, а корыто по сугробам и буграм. Вся посуда нарядилась и бежит. Сковородка тароторит, дребезжит: Я бегу, бегу,бегу,бегу,бегу,бегу. По морозному хрустясщему снежку. Там федорушка красавица нас ждет, Пироги печет и песенку поет: Уж как люблю веселый новый год! Дед мороз ко мне со внучкою придет. И покажет как лесной народ живет. А в лесу-то кросота и благодать. Белым снегоь покрыто не узнать. Ни березки,ни осинки- вснегу. Будто сахарная вата на дубу. Всем раряды раздала Зима-краса И зверюшек не забыла-всем дала. Шубли варежки и теплое польто. Не замерз уж в лесу уже теперь никто. А федорушка не ест,не спит,не пьет. Дорогого Дед мороза в гости ждет. Вся посуда веселится и поет: «скоро,скоро,скоро будет Новый год. И тарелочки смеются; «Дзинь-ля-ля.» И на скатерти танцуют»Дзинь ля-ля». Тут и чайник с самоварищем стоит. И втрубу свою железную трубит: «причоди лесной народ чайку попить. Дед мороза со снегуркой удивить. Пусть посмотрит как федорушка нас любит- И целует и балует и голубит. А коты-то,а коты расфуфырили хвосты. И Федоре помогают,всю посуду убирают. Убирают,убирают, да ухаживают. За токую-то красоту-то Дед мороз Он федорушке подарочек принес. Вот теперь тебя Федорушка люблю За опрятность, оккуратность одарю Подарил нашей Федоре мармелад, Сладкий пряник и душистый шоколад, «кушай с чаем ,Федора Егоровна.





КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (из опыта работы кружка)

'

Программное содержание:

Продолжать развивать умение разыгрывать сценки по знакомым сказкам. Совершенствовать исполнительские умения. Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами. Активизировать словарь детей словами: амбар, смекалка, стужён, мешён, сдобный, представление, прогноз погоды Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, вовлекая их в различные театрализованные представления. Предоставлять возможность выступать перед сверстниками, родителями и другими детьми


Предшествующая работа:

Перессказ сказки « Колобок», знакомство с музыкальной сказкой  «Колобок на новый лад», разучивание песен героев, слов для песен хора, работа над движениями, мимикой, жестами персонажей. Разучивание игры « Колобок».


'Оборудование:

Избушка, посуда, колобок, стол, елки, деревья, мешок для лисы, корзина для медведя, костюмы героям


Тема: « Колобок на новый лад»

Ход: дети заходят в музыкальный зал, занимают свои места.

Ведущий: Мы сейчас на этой сцене начинаем представление! Мы артистов пригласили в гости к нам.(Вперед выходят девочка и мальчик в костюмах деда и бабы ) А теперь прошу внимания, вот загадка про название. Сдобный, пышный, круглощекий у него румяный бок, убегает по дорожке и зовется.... А точнее сказка называется « Колобок на новый лад».

(На сцену выбегает девочка в костюме колобка, забегает в домик)

Хор: Лучшей сказки не было и нет. Жили – были бабушка и дед, Как – то просит бабку старичок Приготовить ему вкусный колобок

Дед: Мы не ели с самого утра, Слушай, бабка, ужинать пора, Коль в амбаре есть ещё мука - Испеки ты нам на ужин колобка! ( дед и бабка месят и раскатывают тесто )

Хор:

Бабушка рядышком с дедушкой

Дружно работают вместе, Бабушка рядышком с дедушкой Оба измазаны в тесте! ( бабка усаживает Колобка на окно, вместе с дедом возится, накрывая стол. Колобок сидит, затем спрыгивает с окна и убегает )

Хор: А Колобок полежал, посидел и убежать решился, Через окошко во двор поглядел, спрыгнул и покатился Ах, почему, почему, почему, он ускакал как мячик? Вот потому, потому, потому, дедка и бабка плачут Они искали Колобка, ( 3 раз. ) А его нету Они ревут ( 3 раз. ) А он бежит

( сцена в лесу, появляется Заяц )

Заяц: В темно-синем лесу нет капусты с морковкой, А еловые шишки не ем я пока, Но мне кажется, здесь на поляне у ёлки Я совсем ещё недавно видел Колобка! А мне всё равно ( 3 раз. ) Пусть он из муки, Но не каждый раз здесь у ( слышится песня Колобка )нас в лесу Появляются эти Колобки!

Колобок: Катится, катится Колобок весело, Мне погулять в лесу очень хорошо! Каждому, каждому пропою песенку: Я то бабушки, от дедушки ушёл!

(Колобок встречает Зайца )

Заяц: Постой, Колобок, не спеши мимо Зайца, Со мною не хочешь ли присесть? Ты во время в лес к нам пришёл прогуляться, А мне очень хочется поесть!

Колобок: Ах, ты не ешь меня, я спою песенку: Я посидеть ни минутки не могу, Укатился я от бабушки с дедушкой, И то тебя, Косой, тоже убегу! ( Колобок убегает от Зайца, Заяц бежит за ним )

(Появляется Волк, поёт песню)

Волк: Здесь в лесу колбасу днём с огнём не отыщешь Ни телят, ни ягнят – волку нету пищи Подвело мне живот, не в порядке нервы, Как Лиса здесь живёт, может ест консервы? ( принюхивается) Вдруг, как в сказке, нос мне помог: Чую ясно – здесь Колобок, свежий, вкусный – вот это да! Значит, Волку будет еда!


( слышна песня Колобка – 1 куплет )

Колобок: Ах, укатился я от бабушки с дедушкой Да и от Зайчика смог я убежать. Волк ты не ешь меня – это невежливо, Может быть, встретимся как-нибудь опять! ( Колобок бежит дальше, Волк пытается его догнать, но отстаёт. ) Появляется Медведь, с корзиной.

Медведь: Я хозяин здесь в лесу, я корзиночку несу, Собираю для себя дикий мёд... ( замечает Колобка ) Это кто сюда пришел?, кто пугает диких пчёл? Ох, кому-то от меня попадёт! (видит Колобка ) очень рад я гостям! Неужели Колобок явился сам? Колобок, Колобок! Приглашаю! Погоди сейчас я сам подойду! Погоди, сейчас к тебе подойду! Вечерком тебя отведаю к чаю, Ты, наверно, испечён на меду!

Колобок: Нет, не пойду к тебе, вот ещё вот ещё В гости к Медведю я вовсе не хочу! Ведь обогнал же я Зайчика с Волчиком И от тебя Медведь, тоже укачусь ( Медведь хватает Колобка, тот щекочет его, Медведь хохочет и отпускает Колобка, он убегает )

Выходит Лиса: Какой прогноз погоды на сегодня?, кого смогу сегодня обмануть Все звери стороной меня обходят, но всё же обхитрю кого – нибудь! Важней всего – моя смекалка, а всё другое – ерунда, Мой ум – та палка - выручалка, что помогает, Лисоньке, всегда

(Лиса видит Колобка, поёт:)

Ох, Колобок, куда направился? Спой мне песенку свою, она мне нравится!

Колобок: Ох, Лисонька, да хитроносая, не обманешь ты меня, рыжехвостая!

Лиса: Милый, Колобок, присядь-ка на пенёк Очень плохо слышу, пропой ещё разок! ( Колобок садится рядом: ) Так и быть, Лиса, рыжая краса, пропою я снова песню для тебя ( собирается петь, Лиса накидывает на Колобка мешок, завязывает верёвочку )

Ведущий: Ребята, давайте поможем Колобку! Позовём на помощь Шарика! ( дети громко зовут, вбегает Шарик, облаивает на Лису )

Шарик: Гав! Гав! Шарик прибежал! Гав! Гав! Громко лаять стал: Ну-ка, быстро отпусти и Колобка Лиса смотри не укуси! ( Лиса отпускает Колобка и пятится в лес, все поют финальную песню)

Все: Будем, будем все дружить, будем, будем в мире жить Будем лета вместе ждать и на полянке весело плясать.

 Ведущий: Так давайте вместе с Колобком спляшем веселый танец   «Польку»  После танца дети садятся на стульчики. 

Ведущий: Колобок, поиграй, пожалуйста, с нами (дети играют в игру «Колобок» )

Ведущий: Ребята, какая радость,что сказка так славно закончилась. Колобок  остался жив и невредим.

Бабушка и дедушка: Спасибо за то, что вы спасли нашего Колобка. Это настоящий праздник.

Дети поют песню « Праздник».

Бабушка и дедушка: За то, что вы такие дружные, добрые мы приготовили для вас угощение ( угощают детей конфетами )

Ведущий: Дети, сегодня мы смотрели новую музыкальную сказку. Как она называется? Какие герои в ней принимали участие? Кто вам понравился больше всех? Чем закончилась сказка? Мне тоже очень понравилось ваше представление. Все артисты хорошо справились со своей ролью. Я думаю, что гости тоже остались довольны. (Дети выходят из музыкального зала в группу)




== Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе Тема: «Осенние забавы» ==


Программное содержание: закрепить представления о сезонных изменениях в природе. Продолжать различать и называть овощи по вкусу. Активно сопровождать речью свою деятельность, активизировать словарь детей словами: вздор, полезен, скромна, хвастунишка. Продолжать приучать детей рассказывать стихи с выражением, сопереживая героям. Развивать у детей интерес к театрализованно – игровой деятельности. Учить разыгрывать небольшие представления, используя выразительные средства: интонацию, мимику, жесты. Воспитывать положительные взаимоотношения между детьми, умение выполнять правила игры, приучать к самостоятельному выполнению ролей, создавая радостное настроение.

Предшествующая работа: беседы об овощах, «Что нам осень принесла?», просмотр альбома «Овощи», чтение художественной литературы об овощах, разучивание стихов, песни «Урожайная», дидактические игры»»Узнай на вкус», «Что где растет», «Назови одним словом», «Чудесный мешочек», сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин», изготовление атрибутов, масок.

Оборудование: большая корзина с овощами, тарелка с кусочками овощей, две корзинки, две деревянные ложки, плоды картофеля, маски овощей.

ХОД

Дети заходят под музыку в музыкальный зал садятся полукругом на стулья.

Ведущий: Вот и осень подходит к концу, и хотя на земле лежит мелкий снежок_ все равно это время года называют поздней осенью. А мы сегодня с вами вспомним нашу золотую осень.

Дети рассказывают стихи:

1 ребенок: Стало вдруг светлее вдвое Двор, как в солнечных лучах Это платье золотое У березы на плечах. У калины и рябины Вьются стаями дрозды Под окошком георгины Красотой своей горды.

2 ребенок: Утром мы во двор идем Листья сыплются дождем Под ногами шелестят И летят, летят, летят Пролетают паутинки С паучками в серединке И высоко от земли пролетают журавли.

Все вместе: Все летит должно быть это

             Пролетает наше лето.

Ведущий: Ушло от нас лето, улетело, как листочки с деревьев. Ветерок подул и листочки, кружась упали на землю. Давайте споем про это песню. ( дети поют песню «Дует, дует ветер» )

Ведущий: Летят листочки, улетают птицы, опустели поля. Но осень оставила нам много подарков. В огородах, садах, на полях люди собрали хороший урожай. И самый большой и самый главный подарок осени – урожай хлеба.

Дети читают стихи:

1 ребенок : Вот он хлебушко душистый С хрупкой корочкой витой Вот он теплый, золотистый, Словно солнцем налитой. В каждый дом, на каждый стол Он пожаловал, пришел.

2 ребенок:В нем чудесное тепло Сколько рук его растило Охраняло, берегло Ведь не сразу стали зерна Хлебом тем, что на столе Люди долго и упорно Потрудились на земле. Раздается стук в дверь.

Ведущий: Кто – то к нам пришел? Давайте посмотрим.

Хозяйка: Заходит, здоровается. В руках корзина с овощами.

Хозяйка однажды с базара пришла Хозяйка с базара домой принесла: Картошку, капусту, морковку, Горох, петрушку и свеклу. ОХ! А как это назвать одним словом?

Дети: овощи.

Ведущий:? Вот какие у нас дети молодцы. Давайте поиграем с овощами, будем угадывать их на вкус. ( д/игра «Узнай на вкус» )

Хозяйка: ( собирает овощи в корзину ) Ну- ка, овощи собирайтесь со мной в корзину. Дети – артисты встают и уходят за хозяйкой за ширму.

Ведущий: Ребята, а мы сейчас с вами немного поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них. Кто любит морковку?

Дети: Зайки. ( прыгают по залу, как зайчики ).

Ведущий: Кто любит капусту?

Дети: Козочка. ( говорят ме -е, имитируют рожки ходят по залу ). Кто любит горох? Дети: Мы.

Ведущий: Молодцы, а теперь сядем и продолжим.

Стук, шум за ширмой, голоса.

Ведущий: Что такое, что за шум? Ширма отодвигается, там в корзине дети в масках овощей.

Ведущий: Вот это да! Овощи ожили и пришли к нам в гости. Только они что-то чем -то расстроены. Баклажаны синие, Красный помидор Затевают длинный И серьезный спор.

Дети – овощи: Кто из нас из овощей

                         И вкуснее и нужней, 
                        Кто при всех болезнях,
                         Будет всех полезней?

Ведущий: Выскочил горошек-

                 Ну и хвастунишка!

Горошек (весело): Я такой хороший,

                               Зелененький мальчишка!
                               Если только захочу
                               Всех горошком угощу!

Ведущий: От обиды покраснев,

                  Свекла проворчала.

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,

              Выслушай, сначала,
              Свеклу надо для борща
            И для винегрета
            Кушай сам и угощай,
            Лучше свеклы нету!

Капуста: Ты, уж, свекла, помолчи

                Из капусты варят щи,
                А какие вкусные пироги капустные!
                Зайчики – плутишки
                 Любят кочерыжки,
                 Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: Очень будете довольны,

              Съев, огурчик малосольный!
              А, уж свежий огуречик
              Всем понравится, конечно!
              На зубах хрустит, хрустит
              Я могу вас угостить!

Редиска: Я – румяная редиска

               Поклонюсь, вам низко-низко,
               А хвалить себя зачем?
                Я и так известна всем!

Морковь: Про меня рассказ не длинный

                Кто не знает витамины?
                Пей всегда морковный сок
                И грызи морковку,
                Будешь ты тогда, дружок,
                Крепким, сильным, ловким!

Ведущий: Тут промолвил помидор

                 Очень даже строго.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор

                  Помоги немного.
                  Самый вкусный и приятный 
                   Уж, конечно, сок томатный

Ведущий: У окна поставьте ящик поливайте только чаще и тогда как верный друг, к вам придет зеленый ....

Дети: Лук!

Лук: Я приправа в каждом блюде

         И всегда полезен людям
         Угадали я ваш друг-
          Я простой, зеленый лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна-

                  Слова не сказала...
                  Но картошка всем нужна-
                  И большим и малым!

Проводится аттракцион. Дети-овощи выносят корзину с картофелем в зал, рассыпают. Дети должны собрать клубни большой столовой ложкой. Победит тот кто соберет больше клубней.

Ведущий: Поскорей возьмите ложки

                 Соберите всю картошку.

Баклажан: Баклажанная икра

                  Так вкусна, полезна...

Ведущий: Спор давно кончать пора!

                  Спорить бесполезно!

Овощи: Кто-то кажется стучит?

Входит Айболит.

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я! Что вы спорите, друзья?

Овощи: Кто из нас из овощей и вкуснее и нужней

             Кто при всех болезнях, будет всем полезен?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

                 Надо овощи любить
                 Все без исключения, в этом нет сомнения! 
                 В каждом польза есть и вкус
                 И решить я не берусь
                 Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее! Где больные?

Ведущий: Что вы, что вы, дети все у нас здоровы.

Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал, ( читает записку) и очки я не найду.

Ведущий: Тсс... Одну минуту, где записка мы прочтем, (берет записку)

                 Правильно, конечно, наша улица, наш дом
                 Мы давно вас в гости ждем, рады вам сердечно!

Айболит: Как я рад, что вы здоровы

                 Песню спеть со мной готовы?

Все вместе поют песню «Урожайная». После последнего куплета выходит мальчик с рулем и под музыку дети – артисты уезжают из зала. Ведущий: Ну вот и закончилось наше осеннее путешествие. Кто был у нас в гостях? Что вам понравилось? Хвалит всех детей участников. Дети выходят из зала в группу. _________________________________________________________________________


АЛЬБОМ САМОДЕЛОК ИЗ БУМАГИ