Сочинение Минаевой Анастасии, 7а класс, МОУ-СОШ №6, города Петровска Саратовская область

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Может быть, это и нескромно, но я бы стала министром образования. А почему нет? Такая же работа как все остальные, только очень ответственная, но ведь кто-то же должен брать ответственность на себя.

Что бы я сделала?

Во-первых, я бы села бы в самую обыкновенную машину и исчезла бы из министерства на недельку. Я бы тайно проехала по школам России в разных областях, районах, городах, сёлах и увидела бы то, что есть на самом деле. А то показывают такие красивые школы, а наша, например, рушится на глазах. Даже выпускной в этом году был в полутёмном зале, потому что там отключили электричество… А по итогам этой поездки создала государственную программу по поддержке школ «Тепло и уют школьного дома». Во-вторых, провела бы реформу обучения учителей. В эту профессию должны отбираться особые люди, как, например, в лётчики и в разведчики, ведь им доверяется самое дорогое – будущее России.

В-третьих, ввела обязательный предмет по изучению культуры России, но не в классе, а в реальной действительности. Когда говорят, что современные школьники не знают Пушкина, Лермонтова, Толстого, то с этим иногда не поспоришь… а как можно знать то, что от тебя далёко? Например, можно было бы предложить следующее:

Проводить обязательные экскурсии (в каникулы)

5 класс Пушкиногорье

6 класс Тарханы

7 класс Москва

8 класс Петербург

9 класс Орёл и Орловская область (литературные музеи)

10 класс Москва (с новой программой)

11 класс Петербург (с новой программой)

Я, конечно, не знаю, где можно было бы побывать ещё современному школьнику, программу должны составлять специалисты, но, думаю, интерес к учёбе и чувство патриотизма у школьников вырастут многократно. В-четвёртых, в школах области должны быть обязательны предметы, на которых изучают родной край, при чём обязательно с экскурсиями по музеям, заповедникам, историческим местам. Конечно, это требует дополнительного финансирования, но разве можно экономить на будущем? В-пятых, я бы поддержала внедрение ЕГЭ. Наш класс пишет итоговые контрольные работы в виде тестов с 1 класса. И я могу утверждать, что это не так страшно…

До министра мне ещё далеко, но я попробую…

Минаева Анастасия, 7а класс, МОУ-СОШ №6 город Петровск Саратовская область,