Изменения

Перейти к: навигация, поиск

Урок по теме: "Свободное падение"

635 байт добавлено, 22:32, 19 апреля 2009
Нет описания правки
Содержание [убрать]
1 . Номинация 2 . Автор
3 . Аннотация
4 . Цель и задачи урока
5 . Тип урока
6 . Оборудование
7 . План урока
8 . Ход урока
8.1 . I. Орг. момент
8.2 . II. Проверка знаний
8.3 . III. Новый материал
8.4 . IV. Повторение нового материала
8.5 . V. Закрепление нового материала
8.6 . VI. Итог урока
8.7 . VII. Домашнее задание
9. Информационные ресурсы
[править]1. '''Номинация'''
«Урок с использованием интерактивной доски Interwrite Board»
[править]2. '''Автор'''
'''Силиванов Алексей Анатольевич''',
e-mail:shiwanowka2008@rambler.ru
[править]3. '''Аннотация'''
Каждый учитель должен ставит перед собой цель:
Затем по аналогии из основных формул кинематики учащиеся на интерактивной доске получают формулы для свободного падения. При закреплении материала по рисунку решается задача. Все этапы урока взаимосвязаны с планом урока.
[править]4. '''Цель и задачи урока:'''
'''обучающая:''' проверить знания основных формул кинематики и умение их применять в новых условиях; познакомить с историей изучения свободного падения тел; обучение решению задач
'''воспитывающая:''' формирование аккуратности, внимательности
[править]5. '''Тип урока''' Изучение нового материала
[править]6. '''Оборудование:'''
Интерактиная доска, книга,листы бумаги, гиря 1 кг и 100 г, трубка Ньютона
[править]7. '''План урока'''
I. Орг. момент (1 мин.)
[править]8. '''Ход урока'''
[править]I. '''Орг. момент.'''
С целью проверки основных формул кинематики. Выполняется проверочная работа по вопросам на интерактивной доске.
'''слайд №3 '''
Учащиеся самостоятельно записывают ответы на все вопросы в карточку. Через 7 мин после начала работы ученики записывают правильные ответы на доске, по ним проверяют правильность выполнения задания, а за¬тем ставят себе оценку в карточку.
Используя опорный конспект, учитель рассказывает новый материал по следующему плану:
 
'''слайд №4'''
1. История вопроса. Заблуждения Аристотеля.
[править]V. '''Закрепление нового материала'''
 
'''слайд №13'''
Продолжая обучение решению задач, ребята записывают уравнения координаты для свободного падения. Для этого сначала совместно для 1-го тела, а затем самостоятельно для 2-го, записываются уравнения, и выполняется зада¬ние 1 из упр. 1.
[править]VII. '''Домашнее задание'''
 
'''слайд №15'''
 
ОК, упр.1(задание 2,3)
 
9. '''Информационные ресурсы'''
 
Ю.А. Храмов. Физики. М., "Наука",1983, с.18.,71.,199
 
П.С. Кудряшев. Курс истории физики. М., "Просвящение",1982, с.24,62-63
 
А.С. Енохович.Справочник по физике и технике.М., "Просвящение",1982, с.42-43
 
В.Ф. Шаталов. Опорные конспекты.М., "Просвящение",1980, с.89
20
правок

Навигация