Изменения

Перейти к навигации Перейти к поиску
394 байта добавлено ,  20:41, 7 февраля 2009
Строка 13: Строка 13:  
Трудность различном интеллектуальном уровне учащихся в параллели.  Корректирую планирование для каждого класса. Могут возникнуть трудности с программным обеспчением или техническими возможностями компьютерного кабинета
 
Трудность различном интеллектуальном уровне учащихся в параллели.  Корректирую планирование для каждого класса. Могут возникнуть трудности с программным обеспчением или техническими возможностями компьютерного кабинета
   −
Легче всего (для меня) планировать этап объяснения нового материала. Данный этап зависит целиком и полностью только от меня: как спланирую так и будет. С практикой обучающихся могут быть проблемы различного характера: нехватка времени, неподготовленность учащихся, технические трудности и др.
+
Легче всего (для меня) планировать этап объяснения нового материала. Данный этап зависит целиком и полностью только от меня: как спланирую так и будет. С практикой обучающихся могут быть проблемы различного характера: нехватка времени, неподготовленность учащихся, технические трудности и др. Но, в принципе, планировать можно и нужно все этапы урока. Думаю нет такого этапа, который не поддавался бы планированию. Даже творческую деятельность ученика можно продумать заранее. Для этого и существует учитель.
 
)--[[Участник:zubkovaed|zubkovaed]] 19:32, 7 февраля 2009 (MSK)(Зубкова Екатерина Дмитриевна)
 
)--[[Участник:zubkovaed|zubkovaed]] 19:32, 7 февраля 2009 (MSK)(Зубкова Екатерина Дмитриевна)
  
213

правок

Навигация