Изменения

Перейти к: навигация, поиск

Конкурс учителей математики "Я - Учитель"

1855 байт добавлено, 20:26, 28 ноября 2017
Порядок проведения Конкурса 2017
'''II тур – Предметный''' (методический, олимпиадный) с 21 по 25 ноября 2017 года – заочный тур, состоит из 2 блоков: методического и олимпиадного. В заданиях методического блока участникам конкурса предлагается найти ошибки в «готовых решениях» задач. Ошибки могут быть как в формулировках утверждений, так и в их доказательствах (решениях). В случае, если утверждение верное, необходимо указать ошибки в доказательстве (решении) и привести верное доказательство (решение). Если утверждение неверно, объяснить, почему это так, и найти ошибки в приведенном доказательстве (решении). В олимпиадном блоке участники сами решают предложенные задачи, в некоторых из них нужно привести как можно большее число различных решений (различными считаются способы, использующие различные идеи, а также различные технические реализации одной и той же идеи).;
'''III тур – Творческий''' (мастер-класс на заданную тему) 4 декабря 2017 года - предусматривает выступление по теме, предложенной жюри Конкурса. Тема выступления сообщается конкурсантам заранее (по окончании II тура).  '''«Мастер-класс»'''  Демонстрация педагогического мастерства в планировании и анализе эффективности учебных занятий и подходов к обучению, выявление лучшего педагогического опыта и инновационных практик, осознание педагогом своей деятельности в сравнительном и рефлексивном контексте, осмысление перспектив собственного профессионального развития и потенциала транслирования методик и технологий преподавания. Формат конкурсного испытания: публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных приёмов и др.).  Время, отводимое конкурсанту на выступление – 10-15 минутмин., вопросы жюри и ответы участника – 3-5 мин. Критерии оценивания: актуальность и методическое обоснование, творческий подход и импровизация, исследовательская компетентность и культура, коммуникативная культура, рефлексивная культура, информационная и языковая культура, ценностные ориентиры и воспитательная направленность, метапредметность и межпредметная интеграция, развивающий характер и результативность, проектные подходы
По результатам участия в I (отборочном) туре определяются участники II и III туров.
4308
правок

Навигация