Изменения

Перейти к навигации Перейти к поиску
Нет описания правки
Строка 25: Строка 25:  
* В окне регистрации следуйте всем указаниям программы регистрации.
 
* В окне регистрации следуйте всем указаниям программы регистрации.
 
* По завершении регистрации запишите свой логин и пароль.
 
* По завершении регистрации запишите свой логин и пароль.
* При новом входе в
+
* При новом входе в Почту вводите сохраненные логин и пароль.
 +
       
 +
                  3.  Когда я бываю тьютором   
 +
          Тьютора я понимаю как организатора деятельности обучаемого независимо от области знаний, в которой занимается обучаемый. С развитием информационных технологий в школе, когда только класс ИВТ был подключен к сети ИНТЕРНЕТ, мне приходилось выступать не только в роли учителя информатики, поиогающего в поиске информации для проектных заданий по любым предметам, но консультировать учащихся в отборе найденного материала наиболее соответствующие тематике проектов. Для более качественного освещения темы предлагаю новые методы. Я считаю, что в настоящее время, когда мы все более приходим к необходимости внедрения проектных методов обучения, учитель становится в основном направляющей силой учебного процесса. Знания, добытые самостоятельно, становятся собственностью обучаемого. Таким образом учитель как таковой выпадает из образовательного процесса, возникает ТЬЮТОР!!!
 +
 
 +
                  4. Тьютером в моей жизни была моя любимая учительница физики -
 +
'''Верновская Раиса Давыдовна'''. Приехав в новую школу в 9 класс, оказалось, что физику у нас ведет очень пожилая учительница - бывшая директриса школы. Её система, а это было в 1963 году, была прообразом возникшего позже метода проблемного обучения. В начале урока вопрос: кто не справился? Затем те, кто справился быстро объясняли тем, кто не справился.  На это отводилось 3-5 минут. Затем следовал одноминутный "опус" о явлении и задание: найдите объяснение этому явлению и решите задачи №№. Ведение физического кружка входило в обязанности актива и мы работали до позднего вечера эксперементируя над чем только можно. Она вела нас по физическим явлениям ничего не объясняя, но мы с интересом постигаль физику, да и химию, которую вел у нас '''Дмитрий Александрович Нозоров''', участник ВОВ, участник '''СОПРОТИВЛЕНИЯ''' в концлагере '''Освенцим.''' Это они были моими первыми и самыми замечательными в мире ТЬЮТОРАМИ!!!
61

правка

Навигация