Проект: Библейская тема в творчестве Микеланджело да Караваджо

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Битинайте Елена Алексеевна

Дьяченко Ирина Николаевна

Орлова Анна Павловна

Название проекта

визитка Тема: Библейская тема в творчестве Микеланджело да Караваджо

Краткая аннотация проекта

Данная работа посвящена жизни и деятельности выдающегося итальянского художника эпохи барокко Микеланджело да Караваджо и анализу его отдельных произведений.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Можно ли проследить историю религии по работам отдельного художника?

- Уместно ли «приземленное» изображение святых, предложенное Караваджо?

- Как повлияло творчество Караваджо на развитие европейской религиозной живописи?

План проекта

1. Выбор темы, обсуждение ее с учащимися (1 урок)

2. Разработка проблемных вопросов. Распределение заданий между группами учащихся (1 урок)

3. Сбор материала по теме (2 дня самоподготовки учащихся)

4. Оформление результатов исследования в виде буклетов, презентаций, кроссвордов, тестов (5 дней самоподготовки учащихся).

5. Защита ученических проектов, обсуждение результатов исследования (2 урока)

Публикация учителя

буклет Тема: Метод проектов

Презентация учителя

презентация Тема Библейская тема в творчестве Микеланджело да Караваджо

Пример ученической работы

буклет Тема «Христос в Эммаусе» в европейской живописи

презентация Тема Евангельские образы в работах Микеланджело да Караваджо: анализ отдельных произведений

Описание процедур оценивания

Помощь: Формирующее оценивание

Проведение формирующего и итогогого оценивания. Заполнение таблицы: «Знаю, хочу знать, узнал». Разработанные критерии оценивания работ учащихся.

таблица "Знаем - Хотим узнать - Узнали"

таблица Критерии оценивания буклета

таблица Критерии оценивания презентации

Дидактические материалы

кроссворд Тема: Творчество Микеланджело да Караваджо

тест Тема: Биогафия Микеланджело да Караваджо

практическое задание для 9 класса Тема: Творчество Микеланджело да Караваджо


вернуться на страницу Компьютерные технологии/Историки