Портфолио проекта "Музей как основа нравственного воспитания школьников"
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Авторы проекта
Журбина Тамара Валентиновна
Цапаева Наталия Валерьевна
Предмет, возраст учащихся
История и обществознание 6 - 8 классы
Краткая аннотация проекта
Проект призван обратить внимание общественности, родителей на воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, готовности молодежи не только требовать что-то от своей страны, но при необходимости и отвечать за нее, то есть быть настоящим, политически активным, способным действовать во благо России.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как музей способствует нравственному воспитанию школьников?
Проблемные вопросы
Можно ли музей назвать средством воспитания?
Учебные вопросы
Что такое музей?
Какие профили музеев вам известны?
Как музей способствует расширению и углублению знаний о героических страницах истории Родины?
Любите ли вы ходить в музеи?'
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
1-я страница буклета
2-я страница буклета
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья "Какие профили музеев вам известны"
