Педагогическая мастерская "Технологии современного образования" Сказка о школе

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Школа

В одной очень богатой семье наконец-то родился долгожданный сын-наследник. Родители в нём души не чаяли. О чём ни попросит, всё исполняли. Но вот беда: ни одна игрушка его долго не интересовала, и превратилась его комната в склад «ненужных», но очень дорогих вещей. А ребёнок всё капризничает и капризничает. Пригласили муж с женой одного гувернёра, другого – не могут они заинтересовать наследника. Вот однажды зашёл в дом странник и увидел, как, мучаясь, многочисленные мамки-няньки и иностранные гувернёры пытаются накормить мальчика. - За папочку – ложечку, чтоб работал хорошо и деньги большие в дом приносил (для тебя, деточка); за мамулечку ложечку, чтобы папу любила и создавала уют в доме (для тебя, деточка); за бабушку ложечку – чтобы оберегала дом и любила тебя, деточка…. А воспитанник не глотает, всё старается выплюнуть еду, да так, чтобы попасть ею в какую-либо цель: лицо прислуги или дорогую картину. Увидел это странник и решил помочь семье, но при условии, что вся прислуга будет уволена, а родители отправятся в морской круиз. На том и поладили, а когда вернулись родители – радости их не было предела: сын не только самостоятельно кушал, не только в игры играл, но и собственную игрушку создавал. - Как же тебе это удалось? Расскажи! - Всё очень просто: чтобы покушать вкусно, нужно не ждать, когда тебе в рот еду положат и попросят её проглотить ради кого-то, необходимо приготовить и съесть самому и для себя. Я создал условия для развития способностей, которые есть у каждого из нас. Это любознательность, трудоспособность, самостоятельность. Всё, как и творческие способности, должны иметь мотивацию, направленную на себя и активную роль в жизни

Кляйнфельдер Наталья Евгеньевна, учитель русского языка и литературы СОШ № 31 г.Энгельса