Отзывы о курсе тьюторов по программе "Новые информационные технологии»

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Внимание!!!
Важно!!!
Уважаемые коллеги, обратите внимание на то, что, заполненяя блок подгруппы информацией,
необходимо для правки нажимать слово "править" вверху СВОЕГО БЛОКА, а не у вей страницы целиком!!!
Пожалейте труд и здоровье Ваших коллег, работающих в других подгруппах!!! :) 

Пожалуйста, отразите в своем отзыве Ваше общее впечатление о курсе и ответы на следующие вопросы

  1. Какие сильные стороны и интересные моменты в содержании курса вы отметили?
  2. Какие моменты можно было бы сократить, что необязательно для изучения учителями?
  3. Какие сложности в реализации курса вы видите?
  4. Могут ли возникнуть (и какие) вопросы при его внедрении в школах Вашего района?
  5. Кто является целевой аудиторией этого курса? Для кого он предназначен?
  6. Представьте Ваши предложения и пожелания.

Группа 1

подгруппа 1_1:


подгруппа 1_2:

подгруппа 1_3:

подгруппа 1_4:

Группа 2

подгруппа 2_1:

подгруппа 2_2:

подгруппа 2_3:

подгруппа 2_4:

Группа 3

подгруппа 3_1:

Мы очень рады, что посетили курсы тьютеров и осознаём, какая ответственность легла на наши плечи после окончания этих курсов. Здесь мы не только получили новую информацию об информационных технологиях, но и обменялись своим опытом и заниями между участниками курса.Просьба к организаторам курировать нас на протяжении нашей тьютерской работы. Спасибо! До новых встреч!

подгруппа 3_2:

  • Постоянно продолжающаяся информатизация школ ставит перед учителями новые планки, без преодоления которых становится невозможно корректно работать в условиях нового времени. Речь идет об освоении педработниками основ компьютерной грамоты. Организованные курсы не только помогают освоить основные виды программного обеспечения, но и, что не менее важно, показывают каким образом его можно и нужно применять в образовательном процессе. Развивающаюся система тьюторства помогает учителю пройти путь от мела с тряпкой к интерактивной доске и красочным презентациям. СПАСИБО!

подгруппа 3_3:

  • Спасибо организаторам курсов за тактичность, доброжелательность и понимание. Узнал много того, что пригодится в дальнейшей работе как с учащимися , так и с коллегами.
  • Курсы прошли плодотворно, познавательно и интересно!!!
  • Всем преподавателям кафедры информатики желаем творческих успехов в работе.

Благодарю организаторов за курсы. было очень интересно.

подгруппа 3_4:

  • Большое спасибо преподавателям кафедры информатики за организацию и проведение курсов для тьюторов.
  • Курсы прошли продуктивно и плодотворно. Занятия прошли в доброжелательном микроклимате. Преподаватели корректны и тактичны.
  • Желаем творческих успехов, ждём новых встреч для дальнейшего сотрудничества.

Группа 4

подгруппа 4_1:

  • Информатика, информатизация общества – мы, как всегда, отстали.

Новые идеи, позволяющие внедрить нанотехнологии, перейти к наноэнергетике, не возможны без мощного всплеска ИКТ. Таким образом, необходимость всеобъемлющего внедрения ИКТ во все сферы деятельности нашего общества, назрела и СарИПКРО стоит в авангарде этого процесса. Быстрое насыщение всех направлений компьютерной техникой требует активного вмешательства педагогической общественности в решение проблемы информатизации. Тьютерство – возможность привести этот процесс в состояние цепной реакции. Это великое дело и все мы обязаны ему послужить. И здесь нужно отдать должное огромной работе, проводимой методистами кафедры информатики. Мы очень благодарны им за их тактичное отношение к нашим ошибкам, за их желанание познакомить нас с множеством новейших достижений ИКТ. Огромное Вам спасибо.--Berezin G D 09:07, 11 апреля 2008 (MSD)

  • Мы педагоги, поэтому должны стоять впереди планы всей, потому что от нас зависит как будет продвигаться развитие нашего общества. Но чтобы обучать других, уровень нашего образования должен быть на ступеньку выше, но повысить свое образование не всегда можно самостоятельно, поэтому курсы тьюторов, проводимые кафедрой информатики, помогают не только нам продвигаться по ступенькам,но ещё и всем желающим подниматься вместе с нами.На этих курсах работают специалисты своего дела;весь материал интересен, но не все исваевается в таком темпе. При реализации этого материала возникнут проблемы, т.к. нет такого количества компьютеров. Аудитория, на которую расчитан этот курс может быть разнообразной. Успехов Вам в ваших нужных и полезных делах.--Gribakovasn 09:46, 11 апреля 2008 (MSD)
  • Курсы тьюторов для меня прошли очень плодотворно (многому научился, многое увидел, услышал и есть над чем работать).Хочу сказать огромное спасибо всем методистам за их тактичность, за их желание показать все новое, все возможности новых информационных технологий. Творческих ВАМ успехов!--Arifullin A C 09:33, 11 апреля 2008 (MSD)

подгруппа 4_2:


  1. Работа с интерактивной доской
  2. Для обучения тьюторов можно сократить время на работу в Word,Excel, PowerPoint, увеличить время на работу с интерактивной доской, Интернет.Для обучения учителей-предметников не обязательно создание Web-сайтов
  3. Основная сложность-доступ в Интернет в школах, не везде имеется выход со всех компьютеров, имеющихся в кабинете, невсега стабильно работает Интернет
  4. Учителя-предметники
  5. Увеличить время на работу с интерактивной доской, Интернет, создать методичку по работе с Интернет (пошаговые рекомендации).


подгруппа 4_3:

  • Выражаю благодарность всем преподавателям. Содержание курсов полностью устраивает. Атмосфера доброжелательная, между слушателями возможна взаимопомощь и поддежка. Большой плюс для меня это большое количество практических работ и презентаций, которые получила и от преподавателей, и от коллег. Атмосфера творчества вдохновляет на такой же подход к работе. Спасибо.
    • Выражаю организаторам и преподавателям большую благодарность. Я очень много получила новыз данных от преподавателей, от учителей. Работа группы очень вдохновляла. Рада знакомству со всеми!--Dyakova 12:16, 11 апреля 2008 (MSD)

подгруппа 4_4:

  • Мне очень понравились курсы. Проделана небольшая, но интересная работа.--Logvinow D.A. 12:12, 11 апреля 2008 (MSD)Логвинов Д.А.,Рычагова Е.А., Циляева Е.Ю.