Организация внеурочной деятельности 3.02.2016

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Компьютерные технологии во внеурочной деятельности

Социальные сервисы

Чтобы не закрыть эту страницу, все ссылки нажимаем правой кнопкой и в появившемся меню щёлкаем Открыть в новой вкладке!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ каб.411

ПРЕЗЕНТАЦИЯ каб.412

Book.gifРабота на он-лайн доске

Откройте ссылку на доску в новой вкладке для каб.411 для каб.412 .

Дополнительная информация: Linoit - сервис для организации совместной работы по генерированию идей, осуществления обмена информацией (изображения, документы, видео).

ФЛЕШ-МОБ: [1]

для самопрезентации: [2]

работа детей на ЛИНО: [3]


виртуальные доски:https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=6759


Создаем виртуальную доску для групповой работы

Уважаемые коллеги!

Мы в первом задании поработали с сервисом Linoit.com.

Предлагаем Вам составить задание для обучающихся на виртуальной доске с использованием возможностей сервисов:

  • wiki-стенгазета WikiWall — wiki-стенгазета, которая позволяет группе пользователей произвольно размещать на пространстве одной страницы блоки с текстом, картинками и видео, и дальше этот контент развивать (на сервисе можно работать без регистрации).Инструкция Инструкция 2
  • Lino it он-лайн сервис для работы с заметками, стикерами, фото, видео, (инструкция на сайте Александра Баданова)инструкция 2 .
  • Twiddla Используя Twiddla, можно не только рисовать на виртуальной доске, но и делиться картинками, текстом и даже полноценными документами.

Задание для слушателей:

  • Выберите для работы удобный для себя сервис.
  • Предложите варианты заданий для детей с использованием выбранного сервиса.
  • Ссылку на свою виртуальную доску разместите в таблицу.

"Мозговой штурм" средствами интернет-площадки Lino it


Book.gifСоздание интерактивных заданий на сервисе learningapps.org

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме.

Посмотрите в в таблице примеры заданий (выкрашены в зелёный цвет) на этом сервере

Создание собственных ресурсов

  1. Войдите на сайт LearningApps.org, ознакомьтесь с примерами упражнений.
  2. Зарегистрируйтесь на сайте LearningApps.org (кнопка "Подать заявку").
  3. Создайте 2 упражнения (любые).
  4. Ссылки разместите в таблице.

Материалы с подсказками можно посмотреть здесь

Обратите внимание, что сделав несколько ЦОРов, и создав учетные записи для своих учеников, Вы получите свой виртуальный класс, в котором Ваши дети смогут выполнять задания, а Вы увидите результат их работы.

Book.gifСоздание ребусов

Новая вкладка - "Генератор ребусов"


Book.gifСоздаём коллаж

Новая вкладка - ссылка на инструкцию

ещё одна программа для создания коллажей [4]

Book.gifСоздание анкеты на webanketa

  1. посмотрите возможности сервиса
  2. зарегистрируйтесь на сервере http://webanketa.com
  3. создайте свою анкету, используя различные типы вопросов (минимум 7)
  4. Ссылку на анкету разместите в таблице

Book.gifПАЗЗЛЫ

* QR-код

ЧТО ТАКОЕ QR-КОД:

QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрихкод (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне или сайта в ИНтернете. При помощи QR-кода можно закодировать любую информацию, например: текст, номер телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.

Задание 1: узнайте, что закодировано в QR-коде на микроскопе из комплекта для нач.школы"

алгоритм выполнения: сохранить рисунок с кодом на компьютер; через программу http://foxtools.ru/QR дешифровать код

Задание 2: зашифруйте информацию о себе, сохраните полученное изображение и разместите в файле Расшифруйте код соседа

Примеры использования QR-кода

в жизни

в библиотеке

в образовании:

Book.gifРелаксация. Рисуем песком

Сервис http://thisissand.com/:

  • войти по ссылке
  • в любом месте кликнуть по полю - посыплется песок случайно выбранного цвета
  • для выбора цвета песка нажать клавишу С
  • для очистки поля и начала новой работы нажать на кнопку (Clear piece& Start over)
  • после окончания работы нажать на кнопку Capture screenshot и сохранить готовую работу на своем ПК.

Примеры работ

рамку можно сделать с помощью программы Poster Forge

ПРИМЕР КАРТИНКИ


Рисовалка

Рисовалка (начать с 13)

*Облако слов

Посмотреть облако

примеры в образовании

Задание: Создайте облако на сайте http://www.tagxedo.com и добавьте его на свой слайд

ИНСТРУКЦИЯ

Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении

Как использовать на занятиях: собрать пословицу из слов, найти в облаке названия домашних (диких) животных

*Полезные ссылки:

Интерактивная доска

интерактивная доска в детском саду

Интерактивная доска Panaboard

Использование интерактивной доски 1 класс

Робототехника

Медиа:Шагающий_WeDo.pptx

Полезные ссылки:

Открытое занятие по робототехнике

Кружок "Техническое моделирование"

Внеурочное занятие с использованием набора LEGO Education WeDo

Массовый онлайн курс по робототехнике С.Филиппова "Основы робототехники" на сайте Лекториум

Сайт подготовки к робототехнической олимпиаде Томская образовательная робототехника

Вебинар по образовательной робототехники Неделя Lego Education на Edcommunity

Полезные ссылки от коллег