Обсуждение:Формирование здорового образа жизни младших школьников. Из опыта работы

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Обсуждение статьи.

Очень интересная и грамотная статья. Видно, что не только учитель работатет над этой темой, но и весь коллектив школы. Безусловно, использование здоровьесберегающих технологий играет большую роль в жизни каждого школьника, позволяет легче и успешнее овладеть необходимыми знаниями на уроке, преодолеть трудности в достижении целей и задач обучения, учит детей жить без стрессов, а также сохранять свое и ценить чужое здоровье.

Иванова Г.П. МБОУ "ООШ с. Большая Гусиха Базарно-Карабулакский район. Саратовская область.

Добрый день, Ольга Юрьевна и уважаемые коллеги.Неоднократно возвращаясь к теме здоровьясбережения, убеждаюсь в том, что, всё таки, одним из важных этапов решения этого вопроса, является умелое построение урока. Познакомившись с материалами вашей статьи, нашла ещё раз этому подтверждение. Перед учителем стоит очень сложная задача не только построить учебный процесс, в соответствии с требованиями, но и суметь вовлечь в этот процесс родителей, как самых заинтересованных лиц. Из статьи понятно, что вам это удается. Спасибо.Успехов в дальнейшей работе над этим вопросом.--Sng100 (обсуждение) 01:34, 28 ноября 2015 (MSK)

Добрый день, очень современная и важная статья, спасибо. беру на вооружение и то, что в тематику родительских собраний вы включаете вопросы сохранения здоровья детей и прививаете полезные привычки. Согласна и с тем, что участвуя в различных праздниках, родители имеют возможность наблюдать своего ребёнка в коллективе сверстников, сравнивать его физическую подготовку с подготовкой других детей. Они видят, какую радость и пользу приносят ребёнку спортивные игры и состязания, участие в праздниках и классных часах. Успехов вам дальнейшего в работе и жизни. Хороших учеников и мудрых родителей желаю вам и коллегам. Стекленёва С.Ю. учитель географии, МОУ "СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое Саратовской области" [[1]]