Обсуждение:Учебный проект Золотое сечение - гармония форм природы и искусства

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

На буклет

Наталья Алексеевна, в буклете Вы обещаете, что дети научатся создавать Web-страницы на основе языка html. Это как-то вписывается в Ваш проект?--Sklemina 08:37, 4 августа 2009 (MSD)

На стартовую презентацию

Стартовая презентация соответствует предъявленным требованиям, заинтересовывает учащихся и побуждает их принять участие в данном проекте.Наталья Алексеевна, учащиеся каких класоов будут принимать участие в проекте? Желаю вам удачи! --Погодина Марина Викторовна 09:14, 5 августа 2009 (MSD)

На вики-статью

Вики-статья соответствует основным требованиям, содержательна, иллюстрирована. Предлагаю внести еще один раздел в содержание "Отзывы о статье", т. к. в критериях оценивания есть пункт "Возможность получения комментариев на представленную работу". Предполагается ли использование в статье внутренних и внешних ссылок? --Погодина Марина Викторовна 09:36, 6 августа 2009 (MSD)


Рецензия на проект

Учебный проект Золотое сечение - гармония форм природы и искусства. На всем протяжении данного проекта школьники развивают умения 21-го века и мыслительные умения высокого уровня, такие как ответсвенность, коммуникативные умения, любознательность и творчество, умение работать с информацией и медиасредствами,межличностное взаимодействие и сотрудничество, направленность на саморазвитие. Все это выражается и отслеживается в готовых продуктах проекта, например Вики-статья. В обучении имются элементы проектной методики. Проектная методика улучшила обучение школьников, развила личную ответственность и гибкость в различных межличностных, профессиональных и социальных ситуациях, способность к саморазвитию, привила умение находить, анализировать, управлять, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами. Материалы по сопровождению и поддержке учащихся облегчают организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на активной учебной деятельности учащихся, к ним можно отнести стартовую презентацию и публикацию учителя, лист оценивания вики-страницы, памятка для участия в проекте, лист отчета готовности работы по проекту и блог для проведения рефлексии. --Полосина Наталья Александровна 13:56, 6 августа 2009 (MSD)