Обсуждение:Учебный проект "Профессии наших родителей"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

--Жумаш Кунгуров 16:10, 8 июня 2012 (MSD)1. Идея проекта. Соответствие темы проекта особенностям интересов и мотивации конкретного возраста учащихся. Актуальность и "интересность" (для учащихся) темы. Социальная и воспитательная значимость рассматриваемых в проекте проблем. Тема проекта соответствует особенностям и интересам детей дошкольного возраста. Тема актуальна, интересна. имеет большое воспитательное значение.

2.Качество основополагающего, проблемных вопросов. Нет четкой постановки основополагающего вопроса. Проблемные и учебные вопросы поставлены верно.

3. Заполненность всех разделов визитки. Все разделы визитки добросоветсно автором заполнены.

4. Качество буклета для родителей. Понятно ли будет родителям, зачем и почему их дети будут участвовать в проекте? Буклет для родителей составлен качественно, имеет полную, необходимую информацию.

5. Качество описания проекта в разделе Краткое содержание проекта: в терминах деятельности учащегося, т.е. понятно, что именно будут делать в проекте ученики и почему это проект. Краткое описание проекта составлено верно, но кратко.

6. Насколько правильно (в терминах деятельности учащегося и диагностично) сформулированны ожидаемые результаты обучения? согласуются ли они с учебными вопросами темы? Согласуются ли учебные вопросы со стандартами? Ожидаемые резщультаты обучения четко не проставлены. 6. Ожидаемые результаты определены проектом.

7. Качество исследования учащегося: соблюдение структуры исследования (цели, гипотеза, план работы, результаты, выводы), качество содержания Исследование проведено, но не соблюдена структура исследовательской работы. не указаны цель, гипотеза и т.д.

8. Насколько качественно прописан раздел План оценивания. Насколько понятно и подробно прописаны Процедуры оценивания. Оцениваются ли только учебные знания или и навыки 21 века в том числе? Данный раздел заполнен полностью и подробно. Имеются и стартовые вопросы и критерии оценивания.

9. Качество инструментов оценивания. Наличие инструментов для оценивания качеств 21 века и для самооценивания учащихся Заполнено все правильно.

10. Качество дидактических материалов: направлены ли они на развитие самостоятельности, активную работу учащихся Дидактический материал подобран достаточно полно. Материал направлен на развитие самостоятельности и активности учащихся.

11. Как в проекте запланированно использование информационных технологий: насколько оно будет эффективно и целесообразно, будет ли направлено на достижение учебных целей и будет ли стимулировать учащихся к общению и совместной работе. Достаточно полно в проекте используются презентации.

12. Ваши рекомендации автору проекта по доработке. Необходимо планировать ожидаемые результаты (пункт 6).

Получено с http://wiki.saripkro.ru/index.php/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_V_10.0_%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82