Обсуждение:Учебный проект "Массовая культура"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые коллеги!

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

  • Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?
  • Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?
  • Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?
  • Соответствие авторскому праву (Например, авторство мультимедийного содержания в портфолио)

Пожалуйста, подписывайте свои сообщения, нажав кнопку Button s.JPG на панели инструментов.

Вводный документ или презентация

В презентации четко поставлена проблема, обозначена актуальность и методы исследования проектной работы. На слайдах 13-15 графические объекты закрывают текст.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:09, 14 марта 2014 (MSK)

Примеры обобщающего оценивания

Критерии оценивания работы класса в проекте «Массовая культура» хорошо сформированы, четко выделены критерии оценки работы обучающихся, максимальный балл - 100.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:19, 14 марта 2014 (MSK)

Примеры ученических работ

Представлена работа одной группы, рассмотрены проблемные вопросы, хорошо сформированы гипотеза, цели и задачи проекта.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:12, 14 марта 2014 (MSK)

Поддержка учеников и дидактические материалы

В проекте представлена памятка для участников, которая поможет в процессе их деятельности и сформирует основные понятия.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:37, 14 марта 2014 (MSK)

Другие ресурcы

В помощь участникам проекта предлагается список интернет-ресурсов, который направит на отличное выполнение работы.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:22, 14 марта 2014 (MSK)

Портфолио в целом

2 вопроса по проекту

1. Возможно ли рассмотрение в данном проекте понятия "Субкультура"?--AlekseevaTV (обсуждение) 11:30, 14 марта 2014 (MSK)

2. Как Вы считаете, может ли повлиять данный проект на выбор культуры школьников в будущем?--AlekseevaTV (обсуждение) 11:30, 14 марта 2014 (MSK)

2 достоинства работы

1. Наглядность и доступность объяснения условий проекта.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:36, 14 марта 2014 (MSK)

2. Проблемные вопросы обозначены четко в соответствии с возрастной группой обучающихся.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:36, 14 марта 2014 (MSK)

2 предложения по доработке

1. Немного доработать презентацию учителя, убрать изображение с текста.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:36, 14 марта 2014 (MSK)

2. Можно сделать буклет для родителей более ярким.--AlekseevaTV (обсуждение) 11:36, 14 марта 2014 (MSK)