Обсуждение:Учебный проект: Школьное образование ХХI века. Я изучаю Excel

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Рецензия на вики-статью и критерии

Уважаемые коллеги! Ваша статья соответствует основным критериям. Не хотели бы Вы сделать более наглядным оформление статьи (цвет, начертание, выравнивание).Можно еще добавить в статью используемые ресурсы. Не хотите ли вы включить в критерии оценивания статьи требования к оформлению и наличию изображений. --Шепелева ЕЮ 11:57, 1 апреля 2010 (MSD) --Цымбал С.В. 12:00, 1 апреля 2010 (MSD)

Рецензия на проект

Уважаемые Татьяна Ивановна и Татьяна Валентиновна!Познакомившись с портфолио Вашего проекта, мы пришли к следующим выводам. При работе с компьютерными прикладными программами, в частности с электронными таблицами, учащиеся развивают умения работать с медиасредствами, находить, анализировать и создавать конечный результат своей деятельности; работая в группах, учащиеся развивают межличностное взаимодействие и сотрудничество,развивают умение переносить информацию из одной предметной области в другую. На всех этапах проекта они развивают коммуникативные навыки. Элементы проектной деятельности - формулирование проблемы, выдвижение гипотез решения проблемы; формирование групп для самостоятельного исследования, подготовка презентации. Оценивание этапов работы над проектом повышает качество обучения учащихся. Дополнительные материалы для учащихся по сопровождению работы над проектом: советы для школьников, практические задания, кроссворды, лабораторные работы, рабочие тетради и другой справочный материал- стимулируют активную творческую деятельность учащихся. --Погребная Татьяна Михайловна 10:58, 2 апреля 2010 (MSD) --Курбатова Ольга Николаевна 11:00, 2 апреля 2010 (MSD)

В ходе реализации проекта учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Материалы, сопровождающие учащихся при работе над проектом делают его более качественным. Работая над проектом, школьники учатся находить нужную информацию в сети Интернет, совершенствовать свои коммуникативные умения. Учащиеся демонстрируют знания и навыки в публикуемых, презентуемых и демонстрируемых результатах своей деятельности. --Миркина Г.В. 11:30, 2 апреля 2010 (MSD)