Обсуждение:Сказка - ложь, да в ней намек!

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Тема проекта соответствует интересам учащихся 1 класса. Имеет огромное воспитательное значение, на примерах героев сказки можно формировать у учащихся такие качества: как доброта и порядочность,честь и достоинство. Основополагающий и проблемные вопросы составлены грамотно. Все разделы визитки заполнены.В буклете в доступной форме учитель поясняет родителям, чем будут заниматься дети и, чему они научатся. В кратком описании проекта учитель четко, поэтапно расписал деятельность учащихся. Ожидаемые результаты обучения сформулированы правильно и согласуются с учебными вопросами.Учебные вопросы согласуются со стандартами. Структура исследования соблюдена,цель и задачи сформулированы верно,продуман план работы,четко представлены ожидаемые результаты. Процедуры оценивания прописаны понятно и подробно. Дидактические материалы направлены активную работу учащихся.

Желаю удачи в дальнейшей работе!


Благодарю вас за отзыв, Асиля Джалмукановна! Кажется, это вы оставили свой отзыв. Всего вам доброго!

--Lina40 17:21, 6 мая 2011 (MSD)


Уважаемая Лидия Егоровна! Мне понравилась идея Вашего проекта. Он соответствует интересам учащихся данного возраста, имеет воспитательную направленность. Основополагающий и проблемные вопросы сформулированы корректно, но, на мой взгляд, не вызывают особой мотивации. В буклете родители найдут всю необходимую информацию: что такое проектная деятельность, чем будут заниматься их дети, чем родители могут им помочь. Презентация учителя для учащихся достаточно подробно освещает все необходимые вопросы, используются термины, понятные учащимся, вызывает познавательную активность у детей, сформулированы ожидаемые результаты, которые согласованы со стандартами. Работы учащихся демонстрируют соблюдение структуры исследования. Оценивание, в т.ч.самооценивание, используется на всех этапах работы над проектом. Листы красочно оформлены, используется терминология, понятная детям. На мой взгляд, можно было использовать и другие формы для оценивания. практически не продемонстрированы дидактические материалы, хотя непосредственно в работе они наверняка использовались. ИКТ-технологии используются в соответствии с СанПин.