Обсуждение:Интернет - конференция, Петровск 2014

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ!


Здесь Вы сможете высказать свое мнение о нашем мероприятии, дать отзыв на понравившуюся вам статью, пригласить коллег к обсуждению интересующих Вас вопросов.--Наталия Евгеньевна (обсуждение) 16:20, 18 марта 2014 (MSK)


Здравствуйте, уважаемые коллеги.

Надеюсь, что данное мероприятие станет традиционным и количество участников с каждым разом будет только увеличиваться, ведь предложенный формат работы на конференции очень удобен.

Что касается статей, то я познакомилась с публикацией Чемеровой Т.В. "Применение информационных технологий на уроках математики". Полностью согласна с автором, что без ИКТ на данный момент сложно представить образовательный процесс, особенно - на уроках математики (наглядность, увеличение темпа работы и т.п.). Но при этом важно "не перегнуть палку" - применение ИКТ должно быть целесообразным, а не ради самого факта. Ещё один важный момент: к сожалению, полностью реализовать возможности ИКТ не всем удаётся (не все могут похвалиться, например, наличием ИД, мультимедийного проектора в кабинете и т.п.). --Юрко Оксана (обсуждение) 17:51, 18 марта 2014 (MSK)



Здравствуйте, уважаемые коллеги! Познакомилась с презентацией учителя физики МКОУ СОШ п. Прудовой Рухмановой В.В. "Ресурсы сети Интернет для повышения эффективности образовательного процесса на уроке физики". Спасибо большое за проделанную работу по систематизации Интернет-ресурсов для учителя физики. Я тоже пользуюсь на своих уроках многими из описанных в презентации. Васильева Е.В.


Здравствуйте. С удовольствием прочитала статью Курносовой Е.Е. «ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ РАБОТАТЬ С КНИГОЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СВЕТЕ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ». На следующий учебный год мне предстоит работать в 5-х классах (ФГОС ООО), поэтому тема, предложенная автором, была для меня актуальна. Особенно понравилась практическая направленность статьи - есть конкретное описание приёмов формирования умений работать с книгой. За статью огромное спасибо.

Хотелось бы, чтобы конференция стала традиционным мероприятием. --Юрко Олеся (обсуждение) 18:08, 18 марта 2014 (MSK)



Здравствуйте. В первую очередь хочу сказать спасибо организаторам этой конференции, особенно за тему, материалы по которой есть у каждого педагога. Мне тоже очень понравилась работа Курносовой Е.Е. «ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ РАБОТАТЬ С КНИГОЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СВЕТЕ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ»,в которой я для себя отметила новые интересные приемы работы с учащимися на уроке. Очень интересными показались работы, связанные с проектами в информационных средах (WEB 2.0). -- Останкова Ольга[[1]] 19:37, 18 марта 2014 (MSK)



Доброго времени суток. Очень хочется сказать спасибо организаторам этой конференции. На самом деле у каждого педагога есть материалы, которыми он может поделиться. Но, к сожалению, не у всех на это есть время.... Мне также понравилась работа Курносовой Е.Е. «ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ РАБОТАТЬ С КНИГОЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СВЕТЕ РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ»,в которой и я для себя отметила новые интересные приемы работы с учащимися на уроке. Хотя работаю по ФГОС второй год. Остальные работы тоже вызывают интерес при прочтении. -- Ефимова Людмила Юрьевна [2] 20:35, 18 марта 2014 (MSK)


Полностью согласна с учителем физики Н.Г. Щербининой. В своей статье "ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ" она делится опытом ведения пропедевтического курса в 5-6 классах "Введение в физику".В нашей школе дети начинают изучать физику с 6 класса. На уроках в 6 классе знакомлю детей с исследовательской и проектной деятельностью по физике, приучаю видеть законы физики повсюду. Заметила, что такой подход приводит к повышению качества образования по физике в 7-9 классов. Кроме этого, ежегодно с ученики старших классов (9-11) проводят в рамках недели физики Открытую физическую лабораторию для учеников 1-5 классов, что также повышает познавательный интерес к предмету. Васильева Е.В. МОУ СОШ с. Березина Речка Саратовского района.


Здравствуйте уважаемые коллеги. Ознакомилась со всеми статьями. Особенно мое внимание привлекла статья Юрко Оксаны Александровны. Организация дистанционного обучения - одно из популярных направлений в работе педагога. Здесь есть и свои плюсы и свои минусы. О них обстоятельно рассказано и подробно описан опыт организации дистанционной работы в Дневнике.ру. Мы его осваиваем, но с трудом. Хотелось бы обучения основательного и централизованного. Спасибо тем, кто делится своими наработками. Вместе мы сможем хотя бы попытаться преодолеть трудности. Отдельное спасибо организаторам конференции за предоставленную возможность приобрести новый опыт. С уважением, Подачина Елена Николаевна. 22:25, 18 марта 2014 (MSK)


Здравствуйте! Ознакомилась со статьями учителей информатики. Мне очень понравилась работа Храмовой Елены Ивановны « Использование современных методов обучения для активизации познавательной деятельности школьников на уроке информатики». Для меня очень полезной стала информация об интерактивных методах обучения. Я использую на своих уроках инновационные технологии, но многие сервисы мне были не знакомы. Спасибо, что не только про них учитель рассказывает, но и делает ссылки на все сервисы, чтобы все желающие могли ими воспользоваться. Аренина.Ю.А. МБОУ «СОШ им.М.М. Рудченко с.Перелюб Саратовской области.», 19.03.2014г.


Здравствуйте! Ознакомилась с работами всех учителей информатики. Считаю, что организация таких конференций - очень важная и нужная работа. Каким бы хорошим не был учитель, не нужно стоять на месте, необходимо познавать новое, совершенствоваться. Меня особенно заинтересовала работа Останковой Ольги Александровны "Формы и методы работы с одаренными детьми на уроках математики и информатики". Так как я работаю в гимназии, эта тема показалась мне особенно близкой. Спасибо всем, кто представил свои работы и поделился своим опытом. Храмова Елена Ивановна. МАОУ Гимназия №1 г. Балаково 19 марта, 11:25



Здравствуйте, уважаемые коллеги. Познакомилась со всеми статьями конференции. Спасибо всем, кто поделился опытом. Особенно заинтересовала статья Юрко О.А. "Организация дистанционного обучения в школе". Наша школа тоже работает в этом направлении. Для себя узнала много интересного. Спасибо организаторам за предоставленную возможность по обмену опытом. Завгороднева Е.В. 21:46, 19 марта 2014г.


Здравствуйте, коллеги! Мое внимание привлекла статья Юрко Оксаны Александровны. дистанционное обучение - одно из направлений в работе педагога, особенно важно оно при работе с детьми с ОВЗ. Конечно, еще очень много вопросов, но «глаза страшат, а руки делают. Интересна статья Елистратовой Н.Е. о методе проектов. Полностью согласна с автором: «проектная методика является эффективной инновационной технологией, которая значительно повышает уровень компьютерной грамотности, внутреннюю мотивацию учащихся, уровень самостоятельности школьников, их толерантность, а также общее интеллектуальное развитие». Огромное спасибо всем, кто поделился своим опытом. С уважением Гамаюнова Е.Ф., учитель математики и информатики МБОУ СОШ №3 г. Петровска, 23:30.


Здравствуйте, уважаемые коллеги. Познакомилась с материалами, которые были представлены учителями математики на данной конференции. Спасибо всем, кто поделился опытом. Меня заинтересовала статья Юрко О.А. "Организация дистанционного обучения в школе". В наше время эта тема очень злободневна. Также в наше время компьютерных технологий тема применения ИКТ на уроках и внеурочное время также актуальна. Материалы из работ Юрко О.А., Крупновой С.Ю. также очень меня заинтересовали. Спасибо организаторам за предоставленную возможность по обмену опытом. Курносова Е.Е. 19:06, 20 марта 2014г.


Добрый день! Впервые принимая участие в интернет-конференции, хочу отметить широкие возможности обмена опытом работы при такого рода взаимодействии с коллегами. На конференции представлены разнообразные направления деятельности педагогов и, наверняка, каждый из участников нашёл в этом материале что-то интересное для себя. Меня заинтересовала статья Сеничкиной Елены Викторовны "Технология ТОГИС - технология образования в глобальном информационном сообществе". Каждый из нас стремиться идти в ногу со временем и выполнять запросы общества, каждый имеет свои собственные наработки и интересные открытия в области педагогических технологий. Данная статья направлена на организацию всей деятельности учителя с целью формирования у учащихся единой физической картины мира. Абсолютно согласна с автором, что при изучении деталей зачастую теряется смысл общего, поэтому необходимо изменить подход к изучению теории физики. Задачей учителя является создание масштабного образа, детали же учащиеся могут изучить в ходе исследовательской и проектной деятельности. Щербинина Н.Г., учитель физики и математики МБОУ СОШ п.Октябрьский Лысогорского района, 17:33, 22.03.2014г.