Обсуждение:Игровые и рисуночные методики в психокоррекционной практике

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Спасибо за практическое описание игровых и рисуночных методик. Я, как учитель-логопед в ДОУ, сталкиваюсь с проявлениями замкнутости, тревожности, застенчивости у детей с ОВЗ. Правда, основной наш диагноз на ЗПР, а ОНР. Тем не менее, у наших детей присутствуют схожие особенности эмоционально-волевой сферы. Методики, описанные Вами, и аналогичные им, повышают эффективность и логопедической и воспитательно-образовательной работы в целом. Поэтому, считаю, можно рекомендовать элементы данных приемов работы не только психологам, но и педагогам, воспитателям, специалистам, неравнодушным к своему непростому и важному делу - работе с детьми с ОВЗ.