Обсуждение:Доклад "Использование Интернета на уроке английского языка"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые коллеги!

На данной странице Вы обсуждаете доклад автора, задаете вопросы автору.

Не забывайте оставлять подпись участника (кнопкаPod 1.jpg --Sinatorovsv 08:20, 19 мая 2010 (MSD))!


Екатерина Вячеславовна, интересный доклад, знаю детей, которые работают у вас в таком режиме, очень довольны, нравится. А не пробовали работать с сетевыми сообществами в Открытом классе? С уважением, Сторожева Т.Ю. Я думаю вам можно попробовать еще и дистанционно поработать с учениками. Результат обязательно будет.--Артемова Е.В. 11:22, 19 мая 2010 (MSD) Екатерина Вячеславовна, присутствуя при защите проектов Ваших учащихся по теме "Мой город", я увидела на сколько увлечённо и заинтересованно учащиеся работают в этом направлении, вызывая большой интерес у аудитории, ведь вся работа прозвучала на английском языке.--Баландина С.А. 12:14, 21 мая 2010 (MSD)


Уважаемая Екатерина Вячеславовна! Спасибо за интересное выступление. Согласна, что для ребят очень интересны занятия в Интернете. Но урок – это ограниченное временем образовательное пространство, где есть свои задачи и цели. Мастерство учителя проявляется в оптимальном сочетании традиционных подходов и инновационных подходов к образованию на уроке. Поясните, что Вы подразумеваете под словом « регулярное» использование Интернета: Вы работаете в компьютерном классе или Ваш класс полностью укомплектован компьютерной техникой. Каким образом технически осуществляется использование Вами Интернета на уроке? Или ребята приносят уже готовый материал, скаченный из сети? Как часто Вы используете ИКТ – технологии на уроках английского языка? Сколько времени на уроке Вы используете для работы в Интернете? С уважением Елена Евгеньевна. --Жоголева Елена Евгеньевна 06:06, 22 мая 2010 (MSD)


Уважаемая Екатерина Вячеславовна!Спасибо за интересное выступление. Согласна с вами, что современный урок невозможен без ИКТ и информационных технологий.--Панчук Е.В. 09:44, 25 мая 2010 (MSD)