Обсуждение:«Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология» 2021

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Отдел методической работы приветствует всех участников методического семинара «Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология».

На данной странице вам необходимо оставить 1-2 конструктивных отзыва о работах коллег, выразить свое мнение о данном мероприятии, написать предложения, рекомендации (через кнопку "править" на верхней панеле, после записи комментария - "записать страницу").

По итогам Вашей активной работы всем участникам семинара будут подготовлены сертификаты участия, которые будут прикреплены на странице семинара. Свои данные записываете внимательно, правильно указывайте название учреждения образования в соответствии с Уставом.

Горох Надежда Геннадьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ с.Ключи Лысогорского района": С большим интересом познакомилась с работами своей коллеги Мухамеджановой Калимы, учителя русского языка и литературы МОУ СОШ с. Мунино Федоровского района. Так случилось, что мы когда-то пересекались на очных мероприятиях, связанных с музейной педагогикой, поэтому было очень приятно "встретиться" снова. Исследовательская деятельность, которая проводится учителем, не нарочитая, все "работает" и на урок русского языка, и на сохранение истории. Спасибо за предоставленные материалы! Хотелось бы отметить работу дошкольных образовательных учреждений не только в плане создания уголков или музейных комнат, а именно работы с детьми. "Музей в чемодане" - чудо-технология! (воспитатели МАДОУ детский сад №2 г. Балаково), а какие экскурсии проводятся воспитателями МДОУ детский сад №5 города Хвалынска! Всех перечислить трудно! И это здорово! Спасибо за организацию семинара по этой теме: опыт многих педагогов в области музейной педагогики бесценен, и у нас, участников, появилась возможность с этим познакомиться.

Бердникова Наталья Николаевна, МОУ "СОШ № 2 р.п. Дергачи": очень понравилась работа Симакиной Н.В. из детского сада № 2 р.п. Новые Бурасы.Видно, что работа с материалами музей ведется в системе, собрана большая коллекция предметов народных промыслов. Ценно, что дети приобщаются к декоративно-прикладному искусству, узнают о творчестве русских мастеров. Спасибо организаторам семинара за возможность поделиться опытом и познакомиться с работой коллег в данном направлении педагогической деятельности.

Жумушева Ильнара Асланбековна, МОУ "СОШ П. Первомайский" учитель истории и обществознания. Для себя я нашла очень много нужного и важного материала, который буду использовать в работе. Я благодарна за такую возможность обмена опытом.

Симакина Н.В., воспитатель МДОУ "Детский сад № 2 р.п. Новые Бурасы": Уважаемые колеги, благодарю за оценку моей работы. В свою очередь хотела бы сказать несколько слов о работе Плотниковой Л.В. и Догадиной Д.Р., воспитателей из г. Балаково. ВАми проделана огромная работа в развитии музейного направления при работе с дошкольниками. Особенно ценно то, что дети принимают непосредственное участие в оформлении наглядного материала и проводят сами экскурсии. Желаю вам успехов! Так же спасибо огромное коллегам из Хвалынска МДОУ детский сад № 5 , предоставившим богатый материл по теме семинара. Будем изучать и использовать на практике.

Хроль Наталья Владимировна, руководитель музея Боевой славы 57 армии МОУ "СОШ №100": Спасибо большое организаторам данного семинара. Семинар содержательный, актуальный, современный. Доступная и простая форма изложения материала по теме. Много полезных моментов раскрыто. Полученный материал буду применять в своей работе.

Степанова Наталья Геннадьевна, заведующий МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска: Коллектив МДОУ детского сада № 5 города Хвалынска выражает огромную благодарность организаторам данного семинара за возможность не только поделиться собственным опытом работы, но и познакомиться с работой коллег по музейной педагогике. Всем успехов в работе по данному направлению!

Дедок В.Н. воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска: Спасибо педагогам детских садов за материалы по музейной педагогике. Много нового и полезного узнала, обязательно привнесу новые знания в свою работу по музейной педагогике. Особенный интерес вызвал "Музей в чемодане", воспитателей МАДОУ детский сад № 2 города Балаково, Гончаровой Елены Сергеевны и Суслиной Ирины Борисовны. Интересно и необычно! Спасибо!

Гусева И.Н., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО". Уважаемые коллеги! Работа семинара продолжается. Не забывайте ознакомиться с теоретическим материалом по теме. Обращаем ваше внимание на материалы, предоставленные нашими коллегами из ГБУ СОДО ОЦЭКИТ. Желаем всем плодотворной работы!

Козлова О.П., заместитель заведующего по ВМР МДОУ детский сад №5 города Хвалынска. Спасибо ГБУ СОДО ОЦЕКИТ за теоретический материал по теме проекта. Особенный интерес вызвала дополнительная общеразвивающая программа "Музейное дело", которую можно взять за основу и в дошкольном учреждении, адаптировав ее под возраст детей. Четко прослеживается структура, дано полное описание всех этапов работы, текущий и итоговый контроль. Просто находка для методиста. Спасибо!

Овинова Анна Николаевна воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Добрый день! Радостно от мысли, что так много педагогов реализуют свою работу через призму музейной педагогики! Так много полноценных музеев в образовательных учреждениях нашей области! Значит не зря мы, дошкольники, закладываем в малышах знания о музеях, умения бережно относится к своим истокам и навыки обращения с экспонатами. Всем, чьи материалы удалось посмотреть, огромное спасибо! Новых профессиональных успехов и Побед!

Козлова Юлия Николаевна воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Вызвала интерес квест-игра Шлыковой Ольги Михайловны "Путешествие по школьному музею", в основе которой поисково-исследовательская деятельность, мотивирующая детей не столько на результат, сколько на тесное взаимодействие. Вся работа направлена на развитие внимания, мышления, памяти, эмоций. Спасибо!

Догадина Светлана Ивановна, зам.заведующего по ВМР, инструктор по физической культуре МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Уважаемые коллеги! всем огромное спасибо за предоставленный материал. Спасибо организаторам мероприятия! Материал доступный, интересный!. Желаю всем плодотворной работы!

Гусева Г.В., воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Благодарим коллектив ГБУ СОДО ОЦЕКИТ, в лице директора Жулидовой Ольги Николаевны, за предоставленный теоретический курс, а также за возможность участвовать в конкурсах различной направленности, которые дают возможность педагогам представлять свой опыт работы на областном уровне. Коллективу ОЦЕКИТ благополучия и удачи!

Догадина Светлана Ивановна, зам.заведующего по ВМР, инструктор по физической культуре МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Уважаемые воспитатели МАДОУ детский сад №2 г. Балаково Гончарова Елена Сергеевна, Суслина Ирина Борисовна! Вам огромное спасибо за предоставленный материал. За возможность поделиться опытом и познакомиться с работой в данном направлении.Отличная идея.

Догадина Светлана Ивановна, зам.заведующего по ВМР, инструктор по физической культуре МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Уважаемая Овинова Анна Николаевна воспитатель МДОУ детский сад №5 города Хвалынска! Спасибо за интересную экскурсию в мини-музей "Сундучок с куклами". Собрана большая коллекция кукол. Желаю дальнейших успехов!

Хроль Наталья Владимировна, руководитель музея Боевой славы 57 армии МОУ "СОШ №100": Большое спасибо руководителям школьных музеев и музейных комнат, за предоставленный материал и возможностью ознакомиться с вашей работой, а также поделиться своим опытом работы в этом направлении.

Хроль Наталья Владимировна, руководитель музея Боевой славы 57 армии МОУ "СОШ №100": Отдельно слова благодарности хочется выразить Юрьевой О.И. за предоставленный фильм, Трифоновой Т.С., Напалковой Н.Н., Дмитриевой Ю.Н и Анискиной Т.В. за предоставленные материалы. Полученную информацию с удовольствием буду применять в своей работе.

Антюхова Ирина Николаевна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Большое спасибо Овиновой Анне Николаевне, воспитателю МДОУ детского сада №5 г.Хвалынска за интерес к народной игрушке-кукле.Представленный материал позволяет проследить историю происхождение куклы и помогает прививать патриотические чувства.Желаю вам, чтобы Ваш музей пополнялся новыми экспонатами.

Плясункова Татьяна Ивановна, руководитель Школьного краеведческого музея имени Шелухина Павла Матвеевича. учитель МОУ СОШ с. Сулак Краснопартизанского района. Спасибо всем и особенно организаторам. Из этого взаимодействия можно почерпнуть интересную информацию. И применить ее. Далее можно перечислить все фамилии тех, кто прислал материал. Все большие труженики! Очень интересно.

Орешкина Е.А., воспитатель МДОУ детский сад № 5 г. Хвалынска. В теоретической части семинара познакомилась с авторскими статьями по дошкольной педагогике, опубликованных в сборнике. Спасибо за подборку. Хочется также отметить работу Центра краеведения и туризма в рамках взаимодействия с учреждениями области. Всегда с большим удовольствием участвуем в конкурсах, отмечаем качественную работу жюри по оценке конкурсных материалов. Спасибо за конкурсы и акции, которые организуете и проводите! Процветания и благополучия!

Антюхова Ирина Николаевна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Интересный материал у школьных музеев.Очень разнообразная тематика. Много полезного материала и идей, которые можно применить в работе детского сада.Для своей работы нашла много полезного в свою копилку. Спасибо за идеи, а так же спасибо организаторам данного мероприятия, за предоставленную возможность обменяться опытом работы!

Анискина Татьяна Владиславовна, учитель истории и обществознания МБОУ Лицея № 15 г. Саратов, руководитель КБС, посвященной 720-ЗАП. Мне очень понравился материал о виртуальных музеях, что очень актуально в наше время. Особо понравился материал Хроль Натальи Владимировны.

Тукжанова Ажар, воспитатель МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Очень интересный материал у воспитателей МАДОУ детский сад №2 г. Балаково Гончарова Елена Сергеевна, Суслина Ирина Борисовна. Взяла себе в копилку. Материал натолкнул на интересные идеи. Удачи и творческих успехов Вам в работе!

Коняхина Н.В. Приятно отметить, что в рамках семинара представлено очень много работ для дошкольников. Спасибо коллегам, поделившимся опытом работы.'

Анискина Татьяна Владиславовна, учитель истории и обществознания МБОУ Лицея № 15 г. Саратов, руководитель КБС, посвященной 720-ЗАП. Очень интересные материалы, буду применять в работе.

Тукжанова Ажар, воспитатель МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". Уважаемые коллеги школьных музеев! Хочу сказать спасибо Вам за интересный, доступный, разнообразный материал,который можно взять себе на заметку. Интересные идеи с виртуальными музеями. Жаль, что некоторый материал не доступен для просмотра.Всем творческих успехов! Большое спасибо организаторам!

Козлова О.П. заместитель заведующего по ВМР МДОУ детский сад №5 города Хвалынск: Благодарим коллег за положительную оценку работы педагогов МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска по музейной педагогике и всех коллег, поделившихся своим опытом работы. Любой опыт бесценен. Хотелось бы увидеть больше материалов с практической работой с дошкольниками.

Орешкина Е.А., воспитатель МДОУ детский сад № 5 г. Хвалынска. Добрый день!Все, что удалось посмотреть, впечатляет. Особенно понравился опыт работы коллег из города Балаково Гончаровой Е.С., Суслиной И.Б. Очень много материалов, которые не открываются и с ними невозможно познакомиться. Жаль...

Догадина С.И., Антюхова И.Н., Тукжанова А. педагоги МДОУ "Детский сад № 15 г.Пугачева". уважаемые коллеги дошкольных учреждений, чей опыт работы был сегодня представлен. Вам спасибо за идеи, творчество, находку. Ваш опыт работы нам полезен, ценен. Обязательно будем применять в своей работе. Всем творческих успехов!!!

Гусева Г.В., воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Понравился материал Забазновой Лидии Викторовны учителя истории и обществознания МОУ "СОШ с.Рахмановка Пугачёвского района Саратовской области" о локальных войнах. Патриотизм и уважение к воинам воспитывается не только на примере героев Великой Отечественной войны, но и на примере воинов, исполнявших свой интернациональный долг за границами нашего государства. Очень правильно общаться с живыми участниками военных действий. Спасибо за предоставленный опыт работы!

Напалкова Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы, руководитель отряда "Факел памяти" при музее истории школы МБОУ Лицея №15 Заводского района г Саратова. Понравился материал Хроль Натальи Владимировны о создании виртуальной площадки музея, постараюсь применить такую форму работы в будущем.Благодарю за возможность обмена опытом.

Степанова Наталья Геннадьевна, заведующий МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска: Благодарим Хроль Наталью Владимировну, руководителя музея Боевой славы 57 армии МОУ "СОШ №100" Ленинского района г. Саратова. Очень впечатлила экскурсия на виртуальной площадке школьного музея. Думаем, что такая форма работы с аудиторией найдет свое применение в современном мире. Получили много информации, знаний и впечатлений! Спасибо!

Напалкова Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы, руководитель отряда "Факел памяти" при музее истории школы МБОУ Лицея №15 Заводского района г Саратова Идеи патриотического воспитания подрастающего поколения через работу музейных экспонатов Фомичевой Галины Владимировны убедил меня в правильном выборе работы нашей музейной комнаты. Благодарю за предоставленные материалы.

Родионова Наталья Сергеевна, заведующий МДОУ детского сада №7 г.Хвалынска. Уважаемые коллеги благодарю, вас за представленный опыт. Современные дети живут в эпоху развития информационных технологий, они любознательны, пытливы, активно познают окружающий мир посредством компьютера, но он не даёт в полном объёме представления о предметах. Музейная педагогика - это интерактивное образовательное пространство, в котором ребёнок может действовать самостоятельно с учётом собственных интересов и возможностей.

Жирнова Любовь Геннадьевна, методист МАДОУ детский сад "Светлячок" г.Хвалынска: на семинаре представлен богатейший материал по музейной педагогике.Каждый участник может ознакомиться с опытом коллег, поделиться своими наработками, идеями. Педагогу всегда интересно, чем живут его коллеги. Каждая публикация интересна, за каждой из работ - огромный труд. Спасибо от всего нашего коллектива за возможность перенять опыт. Успехов в работе!

Чеснакова Анна Николаевна, учитель истории и руководитель музейной Комнаты Боевой и Трудовой Славы. Мне понравился урок в музее урок в музее Зазоркиной Натальи Павловны учителя русского языка и литературы МОУ "СОШ имени Н.В. Грибанова с. Брыковка" Духовницкого района. Соответствует заданной теме, актуален на сегодняшний день, интересен. Спасибо! Вам огромное спасибо за предоставленный материал. За возможность поделиться опытом и познакомиться с работой в данном направлении.

Морковкина Любовь Николаевна, учитель обществознания. Урок в музее Зазоркиной Натальи Павловны учителя русского языка и литературы МОУ "СОШ имени Н.В. Грибанова с. Брыковка" Духовницкого района. Соответствует заданной теме, интересен. Спасибо! Вам огромное спасибо за предоставленный материал. За возможность поделиться опытом и познакомиться с работой в данном направлении.

Лиманская Наталья Юрьевна, заместитель заведующего МАДОУ д/с "Юбилейный"г.Балашова Саратовской области. Хочу выразить слова благодарности организаторам мероприятия. Спасибо всем за представленный опыт работы.

Зазоркина Наталья Павловна, учитель русского языка и литературы, руководитель ШМО гуманитарных дисциплин.В статье «НЕ ПРЕДАВАЙТЕ НАС ЗАБВЕНИЕМ» Новикова Татьяна Петровна отвечает на вопросы: как зажечь искру живого интереса к теме войны в сердцах молодых, как сохранить историческую Память о земляках. Её идея проекта «Музейная гостиная «Дедушки, бабушки и внуки» очень интересна. Суть проекта в том, что пенсионеры - живые свидетели истории, и подростки имеют возможность записать их воспоминания, собрать подлинные фотографии, документы, сохранить собранный материал в электронном виде. В результате реализации проекта укрепятся семейные ценности - представители разных поколений будут нужны друг другу, укрепятся их взаимопонимание, уважение друг к другу, возрастёт их любовь к родной земле; будет собран и обработан большой краеведческий материал, спасены от забвения имена славных земляков.

Зазоркина Наталья Павловна, учитель русского языка и литературы. Интересны идеи с виртуальными музеями и виртуальными экскурсиями.Виртуальные экскурсии можно использовать на уроках литературы, когда мы ведем разговор о биографии писателя, знакомимся с его творчеством в целом, а также на уроках развития речи по русскому языку. Эти экскурсии носят характер наглядности и обеспечивают видеоряд к той информации, которую мы хотим сообщить ученикам. И виртуальная экскурсия Полосухиной Инны Анатольевны, учителя русского языка и литературы МАОУ СОШ №19 г. Балаково Саратовской области, яркое тому подтверждение.

Зазоркина Наталья Павловна, учитель русского языка и литературы.Всем коллегам огромное спасибо за предоставленный материал, за возможность поделиться опытом и познакомиться с работой в данном направлении.Отличная идея.Всем здоровья и творческих успехов!

Козлова Юлия Николаевна воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Впечатляют школьные музеи! Насколько грамотно и творчески подходят к созданию музеев педагоги! Хочется выделить Суркину Альфию Равилевну, руководителя музея 53-ей Стрелковой дивизии МОУ "Лицей №4" г.Саратова и Анискину Татьяну Владиславовну, учителя истории и обществознания МБОУ Лицея № 15 г. Саратов, руководителя КБС, посвященной 720-ЗА, за представленный опыт работы!

Мухамеджанова Калима, учитель русского языка и литературы. Тема музейной педагогики актуальна для школ, где имеются школьные музеи. Проблема эффективного использования материалов школьных музеев на уроках и во внеурочное время требует изучения и обобщения. Теоретические материалы семинара позволяют расширить знания по музейной педагогике и систематизировать свою практическую работу. Материалы участников семинара -это драгоценные частицы практического опыта по данной проблеме позволяют по новому взглянуть на возможности школьных музеев. В этом главная ценность данного семинара. Спасибо организаторам и коллегам !

Овинова Анна Николаевна, воспитатель МДОУ детский сад № 5 города Хвалынска. Интересен опыт педагогов города Пугачева, работающих с дошкольниками в рамках мини-музеев, Догадиной Светланы Ивановны зам.заведующего по ВМР, инструктора по физической культуре МДОУ Детский сад № 15 г.Пугачева, Антюховой Ирины Николаевны, Тукжановой Ажар воспитателей МДОУ Детский сад № 15 г.Пугачева. Спасибо!

Мухамеджанова Калима, учитель русского языка и литературы. Являюсь руководителем школьного историко-краеведческого музея. В своей работе использую технологию музейной педагогики. Имею практические наработки использования данной технологии на уроках русского языка и литературы. Всегда интересен опыт своих коллег по данной проблеме. С большим интересом ознакомилась с таким опытом своих коллег Зазоркиной Н.П. и Горох Н.Г. Спасибо, коллеги! Возьму ваш опыт на вооружение!

Догадина Д.Р. Плотникова Л.В.воспитатели МАДОУ детский сад №2 г. Балаково. Спасибо Фомичевой Г.В МОУ - Лицей №2, г. Саратов за представленную "Комнаты народного творчества и быта". Видно, что работа ведётся в системе, собран богатейший материал. Интересно и содержательно рассказано о предметах народного быта и творчества, очень понравилось активное участие детей в мини - спектаклях. Желаем успехов!

Хочется сказать огромное спасибо автору МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи» Бердниковой Натальи Николаевне, за создание «Уголка Трудовой Славы». Проделана большая работа, собрано множество интересных экспонатов: фотографии, наградные документы тружеников тыла, первоцелинников, фотоальбом. К этой работа были привлечены учащиеся с 1-11 классы. Наталья Николаевна, способствует формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора. Очень интересная творческая находка автора , которую мы планируем использовать в своей работе.

Гончарова Е.С., Суслина И.Б.воспитатели МАДОУ Д/С №2 г. Балаково. Спасибо за представленный материал методисту Новиковой Т.П. представленный материал очень интересен и полезен для подрастающего поколения. Очень важно сохранить память о земляках, подарившим всем нам Великую Победу. Эта работа заслуживает высокой оценки и может использоваться преподавателями в школе.

Хочется поблагодарить за представленный материал педагога из с. Перелюб Дмитриеву Ю.Н. Была проведена огромная работа по сбору материала. Особенно привлекает внимание подлинность экспонатов музея. Спасибо педагогу ,что с помощью музейной работы у воспитанников сохраняется знания истории, традиций края, гордости за свою Родину, школу, семью. Желаем дальнейших творческих успехов и пополнение музея новыми интересными экспонатами.

Доронина И.Г. Юленкова И.И. воспитатели , Цымбарева Е.О. зам.зав.ВОР МАДОУ детский сад № 2 «Ласточка» г. Балаково. Спасибо большое организаторам данного семинара. Семинар актуальный, содержательный. Понравилась работа Овиновой А.И. из г. Хвалынска «Сундучок с куклами». Благодаря работе в мини-музее кукол, она совершенствует нравственно-эстетическое воспитание дошкольников, развивает творческие способности, уважение к труду. Важная особенность музея - участие детей и взрослых. Они чувствуют причастность к общему делу, сами шьют и творят различные куколки для музея, тем самым узнают, что-то новое о традициях нашего народа ,нравственно и эстетически развиваясь.

Спасибо Фомичевой Г.В МОУ - Лицей №2, г. Саратов представившей богатый материал по теме семинара. Видно, что человек болеет душой за свой музей, привлекает детей и взрослых к сбору материала. Ведь мини-музей - это результат совместного труда учителя, детей и их семей. Очень ценно , что дети не забывают свои корни. В школе существует связь поколений.

Догадина Д.Р. Плотникова Л.В.воспитатели МАДОУ детский сад №2 г. Балаково. Мы просмотрели квест-игру «Путешествие в прошлое посуды» коллег с города Хвалынска детский сад №5. Игра нам очень понравилась, мы представляем как интересно было играть детям, перемещаясь из пещеры «первобытного человека» в «русскую избу», а затем в «сказочный дворец» богатого дворянина и погружаться в историю эволюции посуды. Благодаря такому путешествию дети поняли , как важна посуда в жизни человека. Большое спасибо коллегам за проделанную работу, желаем дальнейших творческих успехов!

Хотим выразить свою благодарность коллеге Орешкиной Екатерине Алексеевне детский сад №5 города Хвалынска за творческий подход. Изготовление броши позволило сплотить родителей, детей и воспитателей путём совместной деятельности. Работа в «творческой мастерской» была интересна не только малышам, но и их родителям. В ювелирном искусстве нет предела фантазии, глядя на участников мастер-класса, хочется верить, что таким коллективом они соберутся ещё не раз для воплощения в жизнь других творческих идей!

Гончарова Е.С., Суслина И.Б.воспитатели МАДОУ Д/С №2 г. Балаково.Работа Овиновой А.Н. воспитателя детского сада г. Хвалынск. Очень актуальна для детей дошкольного возраста. Игра основной вид деятельности в дошкольном возрасте дети с раннего возраста играют с куклами, но не знают об истории возникновении куклы. С помощью создания необычного мини музея в виде сундучка, у детей появилась возможность познакомиться с разными видами кукол и их происхождением. Мы с удовольствием будем использовать в своей работе данную идею. Желаем и в дальнейшем использовать нестандартные методы и приемы в работе с детьми.

Познавательное путешествие в прошлое посуды не оставило нас равнодушными. В виде игры дети путешествовали в прошлое, знакомились с историей возникновения посуды, материалов из которых она создана.Была проведена предварительная работа, создан мини музей, который с удовольствием посетили дети. Спасибо организаторам за возможность поделиться опытом и взять на заметку работы коллег.

Доронина И.Г. Юленкова И.И. воспитатели , Цымбарева Е.О. зам.зав.ВОР МАДОУ детский сад № 2 «Ласточка» г. Балаково.Очень понравилась работа Дмитриевой Ю.Н.. Проведена большая предварительная работа, направленная на эмоциональную подготовку, расширение знаний и представлений детей о музеях, формирование навыков музейного поведения, ведь в процессе обучения должны быть задействованы ум, сердце и руки ребёнка. Организована работа по привлечению родителей к подбору экспонатов мини-музея.

Музейная работа коллег из г. Хвалынска помогает заинтересовать и привлечь к партнёрскому сотрудничеству семьи дошкольников, с целью развивать у ребёнка уважение к обществу, традициям семьи. Посещая этот музей дети начинают с гордостью и уважением относиться к своим родным, а родители приобретают опыт сотрудничества со своим ребёнком. Хочется отметить, что работа по созданию мини-музеев увлекает воспитателей, обогащает и развивает детей, нравится родителям, доставляет взаимное удовлетворение. Очень многое хочется взять на заметку и использовать в своей работе. Спасибо большое!


Барандыкина И.А., воспитатель МДОУ д/с №5 г.Хвалынска. Хочу выразить огромную благодарность коллективу ГБУ СОДО ОЦЭКИТ за теоретические материалы, которые позволят расширить мои знания по музейной педагогике.


Барандыкина И.А., воспитатель МДОУ д/с №5 г.Хвалынска. Огромная благодарность за познавательно - творческий проект "Музеи Саратовской области" (руководитель: Соловьева Людмила Викторовна воспитатель высшей категории МБДОУ "Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области"). Думаю их опыт обязательно пригодится в дальнейшей работе.

Дмитриева Ю.Н.,учитель немецкого языка МБОУ "СОШ им. М. М.Рудченко с.Перелюб". Много интересного и познавательного узнала, обязательно буду использовать в работе с детьми в школьном музее. Особенный интерес вызвал "Музей в чемодане", воспитателей МАДОУ детский сад № 2 города Балаково, Гончаровой Елены Сергеевны и Суслиной Ирины Борисовны.Спасибо за предоставленный опыт. Огромное спасибо Бердниковой Натальи Николаевне МОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи», за организацию «Уголка Трудовой Славы». Была проделана титаническая работа совместно с детьми, что немаловажно. Поисковая деятельность формирует у ребят ответственное отношение к работе. Благодаря такой работе и происходит воспитание патриотизма.

Архипова Т.И. воспитатель МДОУ детский сад №5 города Хвалынска. Большое спасибо, узнала много интересного и познавательного. Очень многое хочется взять на заметку и использовать в своей работе с детьми.

Трифонова Т.С. педагог-библиотекарь, руководитель комнаты боевой славы "Лицей№62" г. Саратова. Огромная благодарность ГБУ СОДО ОЦЕКИТ за предоставленный материал. Многое взято на заметку. Тема семинара очень интересна и обширна.Думаю, что проект театрализованной экскурсии, который расположен на моей страничке, будет уместен. Я только начинаю этот интересный путь в области музейной педагогики и данный семинар как глоток воздуха!Фотоотчет о проведении театрализованной экскурсии скоро появиться на моей страничке. |Медиа:Театрализованная экскурсия (комната боевой славы).docx

Фомичева Г.В., руководитель музейной комнаты "Комната народного творчества и быта " МОУ - Лицей №2, г. Саратов. Большое спасибо организаторам учебного семинара «Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология». Проведение семинара в дистанционном формате позволяет неторопливо познакомиться с работой коллег, внимательно и вдумчиво рассмотреть их педагогические технологии и отобрать в свою копилку что-то для своей работы. Много интересных, творческих идей. Хочется поблагодарить коллег, щедро поделившихся своим материалом. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому такая форма семинара очень эффективна.

Фомичева Галина Владимировна  (обсуждение) 16:32, 28 февраля 2021 (+04)

Соловьева Людмила Викторовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области" Познакомилась с предоставленным коллегами материалами: Мини-музей «Народные промыслы» как средство воспитания у дошкольников интереса к декоративному творчеству», автор Симакина Н.В.; «Педагогическая технология «Музей в чемодане», авторы Гончарова Елена Сергеевна, Суслина Ирина Борисовна; Мини- музей "Эра динозавров", авторы Антюхова И.Н., Тукжанова А. Каждый из материалов содержит в себе конкретные примеры опыта педагогов, обоснованного актуальностью проблемы собственной педагогической практики. Педагоги, каждый по своему представляют и алгоритм своей деятельности, и результативность, описывают условия и перспективы развития опыта. Но самое главное в их разработках - это ценность материала - он доступен и логичен, подготовлен для использования другими педагогами. Так, если в мини - музей по народным промыслам мне легко подобрать материалы, то для "Музея в чемодане" нужно постараться. Да и не любую предметы по той или иной теме можно в чемодан положить. А вот с динозаврами мы тоже поработали! Только отличительная черта всех наших проектов - творческая деятельность. Во всех этапах проекта дети лепят, рисуют, наклеивают, конструируют, сочиняют. Хотелось бы и у колллег - педагогов видеть в их проектах и музеях такую творческую деятельность детей.

Спасибо организаторам за площадку для предоставления собственного опыта и знакомства с опытом коллег.


 Тимощук Светлана Васильевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №3 г.Петровск
В современном образовании происходят положительные изменения, направленные на активизацию деятельности школьников. Большую роль в патриотическом и нравственном воспитании играют музеи. Интересен опыт  Петюшик Ольги Степановны рассказывающий о школьном краеведческом музее – настоящем хранителе памяти села Ивантеевка.Возьму на заметку некоторые идеи для развития новых направлений работы нашего школьного мемориального музея И.В.Панфилова -легендарного комдива, героя-земляка. Всем известен подвиг 28 героев-панфиловцев, совершенный в бою под Москвой  осенью 1941 г. Можно рассмотреть вопрос сотрудничества.
Благодарю организаторов  за выбор  актуальной темы семинара, за возможность обмена опытом с коллегами.

Тимощук Светлана Васильевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №3 г.Петровск

Учителя начальных классов и воспитатели детских садов осуществляют преемственность в воспитании детей. Поэтому я с большим вниманием изучила материалы, представленные воспитателями ДОУ. Ценный опыт Симакиной Н.В. воспитателя МДОУ д/с №2 р.п. Новые Бурасы вдохновляет на творчество.Тема декоративно-прикладного искусства в школе и в детском саду очень интересна, многогранна. Мини-музей в дошкольном учреждении создает уникальную среду для развития творческой личности. Дети воспитываются на любви к родному краю, к своей стране в целом. Желаю успехов!

'Шлыкова Ольга Михайловна, руководитель школьного музея МБОУ "СОШ с.Ключи Лысогорского района. Очень понравился материал Фомичёвой Галины Владимировны. Это очень важно: знать историю и традиционную культуру родного Саратовского края. С удовольствием посмотрела фильм, представленный Юрьевой Оксаной Игоревной. Хочется выразить слова благодарности организаторам семинара: очень много интересной и полезной информации.

Муштакова Елена Ивановна, руководитель школьной музейной комнаты "Соколовая гора" МОУ "СОШ №11" Волжского района г. Саратова. Познакомилась с квест-игрой

Шлыковой О.М. «СОШ с. Ключи Лысогорского района Саратовской области».  Школьникам интересно участвовать в мероприятиях такой формы проведения. Познакомилась с презентацией о работе Суркиной А.Р. из МОУ "Лицей №4" г. Саратова, которая тепло и трогательно проводит встречи учащихся с ветеранами ВОВ и труда. Спасибо организаторам семинара за предоставленный теоретический и методический материал. Но программа по музейной работе из Москвы больше подходит для ССУЗов по профподготовке. Коллеги, вы все молодцы! Такое разнообразие музеев и мероприятий! Спасибо за ваше творчество!

Выхрестюк Татьяна Александровна, руководитель музейной комнаты "Летопись школы"МОУ "ООШ п.Солянский им.В.К.Ерошина"как хорошо, что появилась возможность посмотреть на интересный ценный материал, можно что- то использовать в своей работе.Спасибо организаторам семинара. Терёхина Татьяна Анатольевна МОУ СОШ с.Бакуры Екатериновский район, Саратовская область. Большое спасибо организаторам учебного семинара «Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология». Проведение семинара в дистанционном формате позволяет неторопливо познакомиться с работой коллег, внимательно и вдумчиво рассмотреть их педагогические технологии и отобрать в свою копилку что-то для своей работы. Творческие, позитивные люди принимали участие в семинаре.Дистанционная форма семинара очень эффективна.