Обсуждение:«Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС» 2020

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Отдел методической работы приветствует всех участников методического семинара «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС».

На данной странице вам необходимо оставить 1-2 конструктивных отзыва о работах коллег, выразить свое мнение о данном мероприятии, написать предложения, рекомендации.

По итогам Вашей активной работы всем участникам семинара будут подготовлены сертификаты участия, которые будут прикреплены на странице семинара. Свои данные записываете внимательно, правильно указывайте название учреждения образования в соответствии с Уставом.


Участник: Дубинчина Л.Н. Изучила весь представленный материал. Особое внимание привлекла работа Нестеренко С.Ж. Проведен анализ и представлены положительные моменты использования технологий дистанционного обучения и их недостатки. Ирина Васильевна Дубинчина в своей работе раскрыла особенности получения образования в дистанционном формате. Очень было интересно ознакомиться с опытом работы Чуевой Людмилы Владимировны «Химики - саратовцы, их вклад в Победу».


Участник: Исламгулова Динара Габдельнасировна

Спасибо огромное организаторам семинара. За возможность познакомиться с работами учителей. Очень понравились работы учителей Бочкаревой О.А. и Неделько О.В.. Спасибо за разработки уроков в начальной школе. Материал очень интересный, для себя многое узнала интересного. Спасибо большое!!!


Участник: Щирова Нина Александровна

Спасибо за предоставленный материал Лопасовой М.И.. Коллега затронула интеграцию обучения.Хочу добавить ,что в старшей школе география по выбору ,ученики выбирают ее не все и в итоге нарушается целостность естественно-научного образования. Выражаю огромную благодарность организаторам семинара за предоставленный теоретический материал. Интересный материал предоставила Федулова И.Н. Она полно отобразила возможности создания интерактивных продуктов,охарактеризовала варианты их использования.Все продукты настроены в режиме редактирования,можно сразу все попробовать в деле.


Спасибо большое за богатый и очень полезный материал по русскому языку, мне Вы очень помогли, как учителю рус.яз.и лит-ры.Ведь применение иформ.ресурсов, создание собственных продуктов на уроках разных типов так необходимы, тем более в наше время!(С огромной благодарностью Рушанова А.С.)


Очень актуально и полезно, спасибо Тихонова Елена Анатольевна (обсуждение) 20:55, 12 ноября 2020 (+04)


Добрый вечер, уважаемые коллеги. Внимательно изучила весь представленный материал. Особое внимание привлекла работа Дубинчиной Ирины Васильевны "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСАХ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГИА-9 ПО БИОЛОГИИ". Ирина Васильевна очень обстоятельно рассказала о работе с учениками в дистанционной формате. Для подготовки к ГИА очень актуально, т.к. времени постоянно не хватает, не всегда удается четко отработать все задания. Дистанционные курсы - это выход. Беру себе в "копилочку". Так же хочу отметить работу Чуевой Людмилы Владимировны Проект "Химики-саратовцы, их вклад в Победу". Этот проект можно реализовать не только в рамках предмета ХИМИЯ, его можно включить в план воспитательной работы с классом любому классному руководителю. Как вариант, можно оформить продукт проекта в форме стенгазеты или информационного стенда в школьном музее. Еще стоит внимания работа учителя истории и обществознания Аксеновой Татьяны Александровны «Формирование метапредметных образовательных результатов на уроках истории и обществознания». При некоторой корректировке применимо к любому предмету. Спасибо, коллеги. Успехов Вам в работе! --Федулова Ирина Николаевна (обсуждение) 01:24, 14 ноября 2020 (+04)


-- Юнева Т.В., учитель начальных классов

Очень понравилась статья Кругловой О.В. «Использование_современных_тенденция_в_обучение_иностранному_языку_в_условиях_дистанционного_обучения._(Из_опыта_работы). Действительно, все мы прошли через многое весной и придумывали разные виды технологий для полноценного обучения детей в период дистанционного обучения. Спасибо. Статья Чаплыгиной О.В "Инновационная деятельность..." показала насколько информационно - компьютерные технологии вошли в нашу учебно-воспитательную работу. ИКТ можно использовать во многих направлениях учебной деятельности. Спасибо


Изучила материал Кругловой Ольги Владимировны Использование современных тенденция в обучение иностранному языку в условиях дистанционного обучения. (Из опыта работы) - Тема актуальна, как никогда. Автор пишет "Ознакомившись с теоретическим блоком данного семинара, я сделала вывод, что во время дистанционного обучения применяла следующие современные тренды в обучении иностранному языку, а именно: -Мобильное обучение - вид дистанционного электронного обучения, характерный именно использованием именно мобильных устройств - Технологии неформального и информального образования (социальные медиа, Youtube ) - Геймификация - введение в обучение образовательных игр." Тема геймификации мне очень интересна, но к сожалению не нашла в статье примеры геймификации, и на каких сайтах и сервисах создавались игровые задания. Хотелось бы попросить автора дополнить статью, т.к. тема актуальна.


Благодарность Марианне Исомовне Вороновой за её материал, который станет полезным с практической точки зрения для педагогов начальной школы. Карпович Татьяна Анатольевна ([[Обсуждение участника:Воронова Марианна Исомовна|[[1]]) 21:40, 12 ноября 2020 (+04)


Материал Недилько Ольги Владимировны грамотно оформлен, в соответствии с ФГОС. При проведении урока используются актуальные в настоящее время педагогические технологии. Спасибо! Карпович Татьяна Анатольевна ([[Обсуждение участника: Недилько Ольга Владимировна|[[2]]) 20:55, 12 ноября 2020 (+04)


Благодарю Федулову Ирину Николаевну за очень полезный и современный материал. Использую в работе и очень всё нравится. Участник: Аксенова Татьяна Александровна обсуждение участника:'''Федулова Ирина Николаевна'''


Очень было интересно ознакомиться с опытом работы Юневой Татьяны Валерьевны, так как для многих учителей возникло огромное количество трудностей в период дистанционного обучения.Согласна полностью с утверждением, что традиционная форма обучения как бы то ни было более щадящая в плане здоровья и для учеников и для педагогов.Участник:Круглова Ольга Владимировна Обсуждение участника:'''Юнева Татьяна Валерьевна'''


Хотелось бы выразить благодарность куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за возможность повысить свою квалификацию и обменяться профессиональным опытом в этот непростой период! В настоящее время тема дистанционного обучения очень актуальна. В материалах коллег выделила для себя несколько полезных интернет-ресурсов, которые собираюсь использовать в своей педагогической деятельности. Участник:Кацуба Елена Владиславона


Очень полезным и интересным показался теоретический материал семинара: "Современный ландшафт образования", "Теоретико-методологические аспекты инновационной педагогической деятельности", подготовленный Гусевой Ириной Николаевной, старшим методистом отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО". К сожалению, материалы коллег не соответствуют уровню моей педагогической деятельности,так как в основном затрагивают аспекты инновационной деятельности школы. (Калашникова С.В., методист ГАПОУ СО "БТМСХ")


Гусева Ирина Николаевна, старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО": Уважаемые коллеги! Работа семинара продолжается. Спасибо всем, кто на настоящий момент активно включился в работу. Продолжаем позиционировать свой педагогический опыт в рамках семинара. Присоединяемся к комментариям.


Разделяю мнение Кацуба Е.В. о положительной роли дистанционного обучения в изучении иностранных языков. Дистанционное обучение позволяет расширить рамки изучаемых тем, тщательнее разобраться в материале, проходить уроки в индивидуальном темпе. Участник Селина Т.А.


Актуальную тему дистанционного обучения затронула в своей работе Нестеренко С.Ж. Педагогом проведен анализ и представлены положительные моменты использования технологий дистанционного обучения и их недостатки. Бесспорно, дистанционное образование - это удобно, но я согласна с автором, что качественное обучение можно получить только при традиционной форме. Участник: Водолазова Елена Николаевна


Антонова Галина Сергеевна, зам. директора по ВР, учитель математики МБОУ "СОШ №2 г.Красноармейска". Познакомилась с представленным материалом участников семинара. Каждая работа по-своему интересна и полезна. Хочу поддержать мнение педагогов, поделившихся впечатлением о работе в дистанционном режиме. Много положительных моментов ( новые формы обучения, формирование навыков самоорганизации учебного процесса и др.). Но опыт показывает, что ни учителя, ни дети, ни родители не были готовы к такому режиму работы и качество обучения снизилось.


Большое спасибо участника данного семинара, за представленные работы.Работа Нестеренко С.Ж. действительно очень актуальна в данное время. Автор работы обозначила плюсы и минусы данного вида обучения.Участник: Бурова Ольга


Булатова Екатерина Дмитриевна , руководитель РМО учителей математики Новобурасского МР, учитель математики МОУ "СОш с.Ириновка". Большое спасибо участникам семинар за предоставленный опыт работы. Все работы интересные, много можно взять на заметку для использования в работе. Материалы Алферьевой М.К., Буслаевой Е.Я. заслуживают отдельных комментариев и благодарностей!


Чаплыгина Ольга Владимировна , спасибо за предоставленный материал Юневой Т.В. Коллега провела глубокий анализ дистанционного обучения. Раскрыла в свой работе плюсы и минусы дистанционного обучения. Могу согласиться с коллегой о традиционной форме обучения. Выражаю огромную благодарность организаторам семинара за предоставленный теоретический материал. Интересный материал предоставила Воронов М.И.


Буслаева Елена Яковлевна, учитель математики, физики, информатики МОУ «СОШ с.Марьино-Лашмино Новобурасского района Сар.обл», признательна всем участникам за предоставленный опыт. Разделяю мнение учителей Дубинчина Л.Н., Тарабрина Л.А., Воронова М.И. о применении интерактивных форм и методов обучения, сама их использую, это разнообразит формы урока, мотивирует детей. Очень актуальны в наше время темы: финансовая грамотность (Моситенко Е.В.), облачные сервисы Google (Федулова И.Н.), мобильный робот-строитель (Алферьева М.К.). Спасибо за материал «функции вокруг нас» (Булатова Е.Д.), для учителя математики это всегда актуально. Спасибо организаторам данного семинара.


Спасибо большое за богатый и очень полезный материал по русскому языку, мне Вы очень помогли, как учителю рус.яз.и лит-ры.Ведь применение иформ.ресурсов, создание собственных продуктов на уроках разных типов так необходимы, тем более в наше время!(С огромной благодарностью Рушанова А.С.)


Очень актуально и полезно, спасибо Тихонова Елена Анатольевна (обсуждение) 20:55, 12 ноября 2020 (+04)


Бодрова Инна Викторовна

Изучила материал Кругловой Ольги Владимировны Использование современных тенденция в обучение иностранному языку в условиях дистанционного обучения. (Из опыта работы) - Тема актуальна, как никогда. Автор пишет "Ознакомившись с теоретическим блоком данного семинара, я сделала вывод, что во время дистанционного обучения применяла следующие современные тренды в обучении иностранному языку, а именно: -Мобильное обучение - вид дистанционного электронного обучения, характерный именно использованием именно мобильных устройств - Технологии неформального и информального образования (социальные медиа, Youtube ) - Геймификация - введение в обучение образовательных игр." Тема геймификации мне очень интересна, но к сожалению не нашла в статье примеры геймификации, и на каких сайтах и сервисах создавались игровые задания. Хотелось бы попросить автора дополнить статью, т.к. тема актуальна.


Благодарность Марианне Исомовне Вороновой за её материал, который станет полезным с практической точки зрения для педагогов начальной школы. Карпович Татьяна Анатольевна ([[Обсуждение участника:Воронова Марианна Исомовна|[[3]]) 21:40, 12 ноября 2020 (+04)


Материал Недилько Ольги Владимировны грамотно оформлен, в соответствии с ФГОС. При проведении урока используются актуальные в настоящее время педагогические технологии. Спасибо! Карпович Татьяна Анатольевна ([[Обсуждение участника: Недилько Ольга Владимировна|[[4]]) 20:55, 12 ноября 2020 (+04)


Благодарю Иванову Ольгу Владимировну за проект "Молодёжь и спортивно-оздоровительные системы" интересный комплекс упражнений, отличная программа.Я согласна, что занятия физической культурой и спортом могут стать гарантией полноценной, яркой и насыщенной жизни. Считаю, что личный пример педагога во многом способствует воспитанию личности ребенка, поэтому я сдала нормативы ГТО (8 ступень, золотой знак). Это стимулировало учащихся и многие из них тоже захотели сдать нормативы ГТО и получить знак. Желаю успехов вам и вашим ученикам. Участник:Балакина Наталия Павловна Обсуждение участника:''' Иванову Ольгу Владимировну '''


Благодарю Чуеву Людмилу Владимировну за её проект "Химики - саратовцы, их вклад в Победу. Я согласна, что современники знают о войне лишь из книг и кинофильмов и память человеческая несовершенна, многие события забываются, но мы должны знать реальных людей, которые приближали победу и подарили нам будущее. Очень приятно, что наш город Саратов был удостоин звания "Город трудовой доблести". Я классный руководитель в 5 классе и хочу использовать ваш материал для работы со своими учениками. Спасибо. Участник:Балакина Наталия Павловна Обсуждение участника:''' Чуеву Людмилу Владимировну '''


Благодарю Федулову Ирину Николаевну за очень полезный и современный материал. Использую в работе и очень всё нравится. Участник: Аксенова Татьяна Александровна обсуждение участника:'''Федулова Ирина Николаевна'''


Очень было интересно ознакомиться с опытом работы Юневой Татьяны Валерьевны, так как для многих учителей возникло огромное количество трудностей в период дистанционного обучения.Согласна полностью с утверждением, что традиционная форма обучения как бы то ни было более щадящая в плане здоровья и для учеников и для педагогов.Участник:Круглова Ольга Владимировна Обсуждение участника:'''Юнева Татьяна Валерьевна'''


Хотелось бы выразить благодарность куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за возможность повысить свою квалификацию и обменяться профессиональным опытом в этот непростой период! В настоящее время тема дистанционного обучения очень актуальна. В материалах коллег выделила для себя несколько полезных интернет-ресурсов, которые собираюсь использовать в своей педагогической деятельности. Участник:Кацуба Елена Владиславона


Очень полезным и интересным показался теоретический материал семинара: "Современный ландшафт образования", "Теоретико-методологические аспекты инновационной педагогической деятельности", подготовленный Гусевой Ириной Николаевной, старшим методистом отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО". К сожалению, материалы коллег не соответствуют уровню моей педагогической деятельности,так как в основном затрагивают аспекты инновационной деятельности школы. (Калашникова С.В., методист ГАПОУ СО "БТМСХ")


Гусева Ирина Николаевна, старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО": Уважаемые коллеги! Работа семинара продолжается. Спасибо всем, кто на настоящий момент активно включился в работу. Продолжаем позиционировать свой педагогический опыт в рамках семинара. Присоединяемся к комментариям.


Разделяю мнение Кацуба Е.В. о положительной роли дистанционного обучения в изучении иностранных языков. Дистанционное обучение позволяет расширить рамки изучаемых тем, тщательнее разобраться в материале, проходить уроки в индивидуальном темпе. Участник Селина Т.А.


Актуальную тему дистанционного обучения затронула в своей работе Нестеренко С.Ж. Педагогом проведен анализ и представлены положительные моменты использования технологий дистанционного обучения и их недостатки. Бесспорно, дистанционное образование - это удобно, но я согласна с автором, что качественное обучение можно получить только при традиционной форме. Участник: Водолазова Елена Николаевна


Антонова Галина Сергеевна, зам. директора по ВР, учитель математики МБОУ "СОШ №2 г.Красноармейска". Познакомилась с представленным материалом участников семинара. Каждая работа по-своему интересна и полезна. Хочу поддержать мнение педагогов, поделившихся впечатлением о работе в дистанционном режиме. Много положительных моментов ( новые формы обучения, формирование навыков самоорганизации учебного процесса и др.). Но опыт показывает, что ни учителя, ни дети, ни родители не были готовы к такому режиму работы и качество обучения снизилось.


Большое спасибо участника данного семинара, за представленные работы.Работа Нестеренко С.Ж. действительно очень актуальна в данное время. Автор работы обозначила плюсы и минусы данного вида обучения.Участник: Бурова Ольга


Булатова Екатерина Дмитриевна , руководитель РМО учителей математики Новобурасского МР, учитель математики МОУ "СОш с.Ириновка". Большое спасибо участникам семинар за предоставленный опыт работы. Все работы интересные, много можно взять на заметку для использования в работе. Материалы Алферьевой М.К., Буслаевой Е.Я. заслуживают отдельных комментариев и благодарностей!


Чаплыгина Ольга Владимировна , спасибо за предоставленный материал Юневой Т.В. Коллега провела глубокий анализ дистанционного обучения. Раскрыла в свой работе плюсы и минусы дистанционного обучения. Могу согласиться с коллегой о традиционной форме обучения. Выражаю огромную благодарность организаторам семинара за предоставленный теоретический материал. Интересный материал предоставила Воронов М.И.


Огромное спасибо Федуловой Ирине Николаевне за предоставленный материал, форму работы с использованием Google продуктов при организации дистанционного обучения.Очень полезная информация. Буду теперь использовать в своей работе. Прянишникова Ирина Владимировна


Как учителя истории и обществознания, меня , прежде всего, заинтересовали работы Дубинчиной Л.Н. и Аксеновой Т.А.. Материал можно использовать на уроках, что особенно ценно. Большое спасибо всем участникам семинара за предоставленный опыт, организаторам - за возможность с ним познакомиться. С уважением --Моситенко Елена Викторовна (обсуждение) 17:45, 13 ноября 2020 (+04)


Чепурнова Н.В., Материал Кругловой О.В. Понравился. Полезно. Актуально.


Спасибо организатору семинара Гусевой Ирине Николаевне за предоставленный полезный теоретический материал. Мурашкова Галина Андреевна представила материал о разнообразных образовательных технологиях, которые представляют собой совокупность приёмов и методов организации учебно-воспитательного процесса без ущерба для здоровья школьников. Бурова Ольга Валерьева представила проект, где прослеживается творческий подход к обучению обучающихся в познании удивительных математических закономерностей, поиск которых способен превратиться в увлекательное занятие. Участник: Иванова Ольга Юрьевна


Барченкова О.В.

Очень понравилась статья Л.Н. Дубинчиной « Использование интерактивных методов, как один из путей формирования творческих способностей школьника XXI века». Интересный метод интерактивного обучения позволяет активизировать всех детей класса и включить их всех в процесс урока. Обязательно буду использовать в своей работе. Спасибо организаторам за обмен опытом.



Паршикова Е.В.

Добрый день уважаемые коллеги, хотелось бы выразить огромную благодарность организатором семинара. Интересная статья Е.В. Нефёдовой «Модель организации проектно-исследовательской деятельности учащихся по биологии на уроках и во внеурочной деятельности». Проекты по биологии формируют у учеников представление о единстве и необходимости гармоничного сосуществования общества и природы, и обеспечивает решение задач естественного образования в целом и биологии в частности. Спасибо.


Участник: '''Воронова Марианна Исомовна'''

Я просто в восторге от блока сценариев внеклассных мероприятий «ИТОГОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДНИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» учителя начальных классов МОУ «ГИМНАЗИЯ №58» г. Саратова Калмыковой Анастасии Альбертовны! Такой полезный материал: прописан каждый урок на каждый класс. Все материалы уроков связаны между собой одной темой, дети целиком погружаются в атмосферу мероприятия (например, попадают в русскую избу или отправляются в летнее путешествие). Уроки составлены так, что дети и не заметят, как пролетит это день: им придется и потрудиться (решать задачи, писать тексты), и окунуться в творческий процесс, и проявить физическую активность. Материал полностью применим на практике. Спасибо коллеге! Обязательно использую в своей работе!

Меня заинтересовал урок по русскому языку в 1 классе по теме «Письмо заглавной и строчной букв Ц (ц)» (УМК «Школа 21 века») учителя начальных классов «СОШ п. Новозаволжский» Недилько Ольги Владимировны. Подробно прописан каждый этап работы, используются различные виды деятельности, технологии развития критического мышления и проблемного обучения. Причем урок построен так, что все этапы действительно по силам первоклассникам, к тому же, есть и дифференцированные задания. Спасибо автору урока!

Статья «РОЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА» учителя иностранного языка МОУ-СОШ с. Звонаревка Марксовского района Саратовской области Кацуба Елены Владиславовны так заинтересовала меня, что захотелось немедленно познакомиться с авторским дистанционным курсом «Грамматика. Английский язык». Жаль, что в статье нет ссылки на этот курс.


Участник: '''Перова Светлана Александровна''' Добрый день коллеги. Спасибо организатору семинара. Большое спасибо участникам семинар за предоставленный опыт работы. Все работы интересные, многими воспользуюсь для дальнейшей своей работы


Участник: Дубинчина Ирина Васильевна

Познакомилась с материалами сценариев внеклассных мероприятий «ИТОГОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДНИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» учителя начальных классов МОУ «ГИМНАЗИЯ №58» г. Саратова Калмыковой Анастасии Альбертовны.Замечательный материал!Понравилась идея проведения итоговых дней.Можно продумать, как учителям предметникам провести подобные мероприятия в конце четверти. Спасибо за идею!

С интересом познакомилась с опытом и организацией дистанционного обучения Комаровой Екатерины Витальевны и Юневой Татьяны Валерьевны.Поняла,что все мы столкнулись весной с одинаковыми проблемами. Никогда дистанционное образование не заменит очное, но реалии современного мира таковы, что без него нам уже не обойтись.И педагогам необходимо разрабатывать и совершенствовать методики дистанционного обучения.

ТомниковаС.И. Спасибо организаторам и участникам семинара за предоставленный материал. Все работы интересные и актуальные. Особенно запомнилась работа учителя математики МОУ«СОШ с.Марьино-Лашмино» Буслаевой Елены Яковлевны «Практико – ориентированные задачи по математике и их роль в формировании УУД школьников». Статья подчеркивает важность изучения практико-ориентированных задач на уроках математики.


В статье "Учебная и внеурочная деятельность в рамках дистанционного обучения" Юмаева Т.В. описывает различные платформы, которые она использовала во время дистанционного обучения (я насчитала четыре). Для учителя, у которого несколько классов предметов, тяжело работать на нескольких платформах. Татьяна Валерьевна, какую платформу вы порекомендовали бы учителю-предметнику?

Некоторые коллеги выложили проекты своих детей-старшеклассников. Работа проделана огромная. Особенно понравился проект по узорам на языке программирования Pascal, я даже не подозревала и не подозревала, что можно создать такую красоту!!!

В своей статье "Инновационная деятельность как компонент профессиональной компетентности учителя" Селина Т.А. рассмотрела десять пунктов успешной инновационной деятельности педагога, однако в настоящее время не всегда у педагога остается время на инновационную деятельность. (Ермишина С.А., учитель информатики МОУ СОШ № 1 г.Хвалынска)


Первая ступень образования – дошкольное образование.  Опыт работы данного семинара для нас интересен. Мы видим перспективу работы по данному направлению. Хотелось бы выразить благодарность куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за возможность повысить свою профессиональную квалификацию и обменяться опытом работы в детском саду. В настоящее время тема дистанционного обучения очень актуальна и для дошкольников. Обязательно поделюсь материалом семинара со своими коллегами на РМО воспитателей. Зельман Н.Е.

Участник: '''Барсукова Ольга Викторовна''' Полностью поддерживаю коллегу Зельман Н.Е., так как дошкольному образованию также актуальна тема дистанционного образования. Несмотря на то , что дошколята имеют ограничения в дистанте, на образование и развитие несомненно имеют право! Мы также со всей ответственностью это понимаем, подстраиваемся под вынужденные меры и осваиваем инновации.


Калмыкова А.А., заинтересовал материал Томниковой Светланы Ивановны, тема проблем дистанционного обучения в данный момент очень актуальна, было интересно узнать с каким трудностями сталкиваются коллеги (не одна я такая) и как их преодолевают. Согласна со Светланой Ивановной - графический планшет очень помогает контролировать выполнение заданий учеником, а так же при проведении дистанционных уроков, спасибо за подсказку (Team Viewer). Для меня очень полезен материал Щировой Нины Александровны, хоть работаю в начальной школе, а материал к уроку географии в 5 классе по теме "Вода на Земле" все равно взяла себе в копилку, немного адаптирую и проведу прекрасный урок окружающего мира по этим материалам в 3 классе. Материал педагога-психолога Мурашковой Галины Андреевны оказался кстати и своевременен для меня, учителя 1 класса, очень хочется избежать возникновения тревожности у первоклассников, дать советы родителям и выявить группу риска на начальном этапе. Содержательна и полезна презентация интерактивных форм работы на уроках в начальной школе у Вороновой Марианны Исомовны, не пробовала еще "большой круг", обязательно внедрю при приведении внеклассного чтения. Технология смешанного обучения, модель «Смена рабочих зон» - отлично представлена в технологической карте урока окружающего мира учителем Галиякбировой Фаридой Минибаевной, спасибо за полезные приложения!


Нестеренко С.Ж. Доброе время суток. Хочется поблагодарить организаторов семинара за возможность поделиться опытом, а также получить дополнительные знания. Все представленные работы :сценарии уроков, технологические карты, доклады - очень интересны и актуальны. Много докладов представлено по теме дистанционного обучения. Эта тема волнует многих из нас. Ермишина Светлана Александровна в своем докладе "Технология – IT-дисциплина?" рассказывает о современных методах преподавания по дисциплине "технология". Думаю, что применение IT делает урок интереснее, насыщенней, более познавательным. Как учителю словесноси мне помог опыт коллеги Котуковой Юлии Сергеевны, которая представила сценарий урока русского языка. Урок на тему «Употребление сложных предложений в текстах художественного стиля" дает множество возможностей для развития учащихся как интеллектуально, так и как личность. Материал подобран очень грамотно. Автор использует высказывания, стихотворные и прозаические тексты. Мы видим различные виды деятельности: работа по группам, индивидуальная работа.



Прописнова Л.А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №1 города Хвалынска Изучила конспект урока русского языка в 9 классе "Употребление сложных предложений в текстах художественного стиля" Кортуковой Юлии Сергеевны. Разработка понравилась, материал добротный. Буду использовать на уроках.


Абишева Айгуль Казисовна Полностью разделяю мнение коллеги Калмыковой А.А., что проектная деятельность в начальной школе достаточно сложный процесс, но интересный и увлекательный. Проектной деятельностью в начальной школе младшие школьники сейчас занимаются очень активно, и важно, чтобы такие работы были разнообразны и интересны детям.


Кочерова Л.В.

Проектная деятельность в школе требует от педагога особый подход, детям интересно. Спасибо за содержательную информацию.


Альшина Н.В. Ознакомилась с содержанием мастер-класса Буслаевой Е.Я. "Практико-ориентированные задачи по математике..." Да, именно решение таких задач ведет к развитию способности самостоятельно и логически мыслить, учит строить математические модели реальных ситуаций, возникающих при практической трудовой деятельности людей. Применяю такие задачи на уроках информатики и в дополнительном образовании школьников.


Хочу сказать спасибо куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за возможность повысить свою квалификацию и обменяться профессиональным опытом. Стараюсь изучить все материалы коллег. Собираюсь использовать в своей педагогической деятельности многое из того , что изучила. Участник: '''Алаева Валентина Васильевна'''


Недилько Ольга Владимировна, учитель начальных классов МОУ "СОШ п. Новозаволжский Озинского района

Спасибо организаторам и участникам семинара за предоставленный материал. Тема в наше время очень актуальная, ведь готовность к инновационной деятельности в современных условиях – важнейшее качество профессионального педагога, без наличия которого невозможно достичь и высокого уровня педагогического мастерства.
Все работы интересные и актуальные. Очень понравилась работа Антоновой Галины Сергеевны Творческий проект "Герои любимых сказок в задачах по математике". Большое вам спасибо. Очень интересная работа Алаевой  Валентины Васильевны, учителя начальных классов, МОУ "СОШ №1 г.Новоузенск Саратовская область". Спасибо.

Выражаю огромную благодарность организаторам семинара за предоставленный материал. Очень интересно познакомиться с опытом работы учителя биологии и экологии МОУ «СОШ п. Возрождение» Мурашковой Галины Андреевны «Использование современных образовательных технологий и активных форм обучения на уроках биологи и экологии и во внеурочной деятельности с целью повышения качества образовательного процесса». В практике ее работы эффективно используются элементы новых педагогических технологий. Они создают условия успешной, сознательной деятельности учащихся, основанной на использовании рациональных методов и приёмов, направленных на формирование способности учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний и применению полученных знаний в повседневной жизни. Ее материалами воспользуюсь для дальнейшей своей работы. Овчинникова Светлана Витальевна


Ознакомилась со статьёй "Медиа:Инновационная деятельность педагога.docx". Автор Учитель Селина Т.А. В статье автор говорит о инновационной деятельности педагога, о готовности педагога к инновационной деятельности.Указывает на необходимые составляющие для этого : готовность к творчеству, работоспособность, восприимчивость к новому, решительность, уверенность в себе, способность к самореализации и др.Педагог называет и условия при котором может учитель заниматься инновационной работой. Это созданные условия в школе и методическая помощь.Я согласна с автором,Полезная статья. Спасибо автору.Насибова Б.А.


Спасибо организаторам семинара,коллегам за представленный опыт. Актуальны, полезны, интересны.Особенно заинтересовали работы учителей начальных классов. Они близки мне, т.к. я сама - учитель начальных классов.Такие семинары необходимы нам педагогам, каждый найдёт для себя новое и интересное. Насибова Б.А.


Спасибо Федуловой Ирине Николаевне за предоставленный опыт работы с облачными технологиями. Было очень интересно познакомиться с новыми технологиями, которые можно использовать при изучении предметов естественного цикла. Спасибо большое. Постараемся тоже применять их в своей работе. Участник: Лопасова Марина Ивановна


Дорогобед О.И., учитель истории и обществознания МОУ "СОШ с.Ивантеевка им.И.Ф.Дремова". Изучила статью Аксеновой Т.А. Материал актуален, т.к. методы работы соответствуют ФГОС. Прослеживается связь между формированием метапредметных результатов на уроках истории и обществознания и подготовкой к ГИА и ВПР. Прослеживается роль учителя в формировании УУД.


Дорогобед О.И., учитель истории и обществознания МОУ "СОШ с.Ивантеевка им.И.Ф.Дремова". Очень интересна статья Дубинчиной Л.Н. Раскрыта актуальность интерактивных методов обучения истории и обществознанию, их соответствие ФГОС, прослеживается история интерактивного обучения, показан опыт работы в этом направлении. Взяла себе на заметку много нового и полезного. Спасибо организаторам семинара за возможность познакомиться с опытом коллег!


Клушева Ж.С., учитель начальных классов МОУ "СОШ п.Первомайский" Дергачевского района Уважаемые, Юнева Татьяна Валерьевнаи и Комарова Екатерина Витальевна, спасибо, что поделились своим опытом работы о дистанционном обучении. Действительно, жизненная необходимость заставила в кратчайшие сроки изучить, адаптировать к своим условиям и активно применить сложное дистанционное обучение. Согласна с Вашими утверждениями о плюсах и минусах дистанционного обучения. Для меня самым большим минусом было практически полное отсутствие личного общения с детьми. Для организации обучения в нашей школе была выбрана платформа Google Classroom (Гугл Класс). На платформе учитель может: • создать свой класс/курс; • организовать запись учащихся на курс; • делиться с учениками необходимым учебным материалом; • предложить задания для учеников; • оценивать задания учащихся и следить за их прогрессом; • организовать общение учащихся. В ленте отображается происходящее в Курсе в той последовательности, в которой преподаватель добавляет информацию в курс. К инструкции по проведению урока можно прикрепить видеоурок, тест, любое задание. Здоровья, удачи всегда и во всем, творческих успехов!


Кулушева А.Ж. МОУ СОШ п. Мирный Дергачевский район Полезный и актуальный материал Федуловой Ирины Николаевны для организации урочной и внеурочной деятельности в формате дистанционного обучения. Организаторам и участникам семинара желаю здоровья и творческих успехов.


Большое спасибо учителю физической культуры МОУ "СОШ № 3 г. Ершова Саратовской области" Ивановой Ольге Владимировны за интересный проект "Молодёжь и спортивно-оздоровительные системы". Полезный и доступный материал, интересный комплекс упражнений, отличная программа. Желаю успехов вам и вашим ученикам. Участник: '''Догадина Светлана Ивановна'''


Лопасова М.И. Я изучила статью Паршиковой Елены Владимировны, учителя химии, Муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №9 г. Аткарска Саратовской области "Дистанционное обучение – плюсы и минусы." Педагог затронула очень важную проблему, с которой столкнулись все педагоги - дистанционное обучение, к которому мы оказались не готовы весной. Она проанализировала опыт своей работы, выделила плюсы и минусы. Я полностью согласна с Еленой Владимировной и поддерживаю ее выводы.


Петрунина А. В. Я учитель математики и информатики, поэтому меня привлек материал Буровой Ольги Валерьевны. Учебный проект "Красивые узоры таблицы Пифагора" может быть очень полезен как на уроках математики, так и на уроках информатики. Возможен вариант интегрированного урока. Интерес к предмету гарантирован. Большое спасибо!


Уважаемые участники семинара! Я получила большой объем интересной информации из опыта работы школы. Обращает на себя внимание ваш профессионализм, вдохновение, стремление искать новые пути и желание делиться своим опытом с другими. Вы грамотные специалисты, творческие ребята. Большое Вам спасибо!!! Участник:'''Догадина Светлана Ивановна'''


Скрипникова И.Н.,учитель начальных классов МОУ "СОШ с.Сторожевка"Татищевского района Саратовской области.Познакомилась со статьей " Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе.Запасчиковой О.Н.Статья будет полезна в моей работе.Проектная деятельность универсальна.Ее можно использовать как на уроках, так и во внеурочное время. Участвуя в проектах, на себе убедилась,что она заряжает творчеством, инициативой и оптимизмом, ведет к развитию качеств, позволяющих добиться успеха. А мы должы помогать детям в достижении общего и хорошего результата.


Опыт использования дистанционного образования в ДОУ, безусловно, невелик и требует доработок. В связи с этим возникает необходимость выйти на новый формат взаимодействия всех членов педагогического процесса. В сложившихся условиях деятельность педагога переформатируется, изменив основные формы работы с детьми и родителями на дистанционный режим. Сегодня я познакомилась с материалом Кругловой Ольги Владимировны «Использование современных тенденция в обучении иностранному языку в условиях дистанционного обучения». Очень было интересно ознакомиться с опытом работы Юневой Татьяны Валерьевны. Актуальную тему дистанционного обучения затронула в своей работе Нестеренко Светлана Жамиловна. Каждая работа по-своему интересна и полезна. Большое Вам спасибо, будем работать в этом направлении.Участник: '''Догадина Светлана Ивановна'''


Разина О.А. Спасибо большое организаторам семинара,за возможность познакомиться с работами учителей. Понравились работы Юневой Т.В. КомаровойЕ.В.,спасибо,что поделились опытом работы о дистанционном обучении.Взяла себе на заметку много полезной информации.


Грибакова С.Н. Хочу выразить благодарность в первую очередь организаторам семинара. Теоретический материал Гусевой И.Н. очень хорошо дает понять разницу в понятиях НОВАЦИЯ и ИННОВАЦИЯ. И, наверное, когда РЕФОРМА и ИННОВАЦИЯ возьмутся за руки, тогда в образовании наступит гармония. Очень актуален материал Федуловой И.Н., в период дистанционного обучения облачные сервисы расширяют возможности как для объяснения нового материала, так и для контроля. Так как я сама интересуюсь смешанным обучением, то материал Галиякбировой Фариды Минибаевны заинтересовал меня особенно. Интересный, но сложный материал урока представлен в доступной и интересной форме. Спасибо. Материал представленный на таких семинарах, всегда вызывает повышенный интерес, т.к. его представляют коллеги, которые работают рядом. И есть возможность пообщаться по многим вопросам. Интересным, для меня, оказался материал "Итоговые учебные дни в начальной школе" Калмыкова А.А. представила целый блок занятий с привлечением родителей. А проекты, которые рождаются в стенах школ интересны и полезны. Спасибо всем коллегам за интересный и практический материал. Дальнейших Вам успехов в работе.


Участник: '''Кармак Лариса Борисовна''' Хотелось бы выразить огромную благодарность куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за возможность повысить свою квалификацию. Каждая работа по-своему интересна и полезна. Заряжает творчеством, инициативой и оптимизмом, ведет к развитию качеств, позволяющих добиться успеха.


Участник: Стасенко Галина Николаевна Выражаю огромную благодарность организаторам семинара за предоставленный материал. Большое спасибо за возможность познакомиться с работами учителей. Мне были интересны работы учителей начальных классов: Бочкарёвой Ольги Александровны, Недилько Ольги Владимировны, Абишевой Айгуль Казисовны, Галиякбировой Фариды Минибаевны. Все работы интересные, многими воспользуюсь для дальнейшей своей работы. Спасибо за полезный, актуальный, разнообразный материал, за ценность этого практического опыта! Желаю всем дальнейших успехов в работе! С уважением, Стасенко Г.Н., учитель нач. классов МОУ "СОШ № 9 г. Ртищево Саратовской области".


Галиякбирова Ф.М. Хочется поблагодарить организаторов семинара,за организацию такого семинара ,в условиях пандемии предоставили педагогам возможность реализовать свой опыт работы,познакомиться с опытом коллег.Все работы педагогов актуальны,прослеживается инновационная деятельность,что ещё раз доказывает , педагоги не стоят на месте.Каждая работа веет инновацией.Взяла себе на заметку много методических инновационных идей.


Участник: Алаева Валентина Васильевна Итоговые учебные дни в начальной школе Калмыковой А.А. я возьму себе на заметку. Спасибо за огромный труд проделанный при подготовке к данному мероприятию.Так же понравился урок «Письмо заглавной и строчной букв Ц (ц)» Недилько Ольги Владимировны.


Участник: '''Барсукова Ольга Викторовна''' Спасибо огромное организатору семинара за столь многогранный представленный материал, коллегам педагогам за методическую кладезь.Все работы не просто интересны, актуальны как некогда для современного образования!!!


Новосёлова Л.А. Уважаемые коллеги, спасибо Вам за такое активное участие в семинаре. Представленные Вами материалы - это огромный опыт, который нарабатывался с годами. Интересные уроки, богатый методический материал. В период, когда у нас нет возможности вести диалог в реальном времени, такая форма имеет место быть на первом месте. Уже несколько раз знакомилась с материалами учителя Грибаковой С.Н., в которых она представляет Смешенное обучение с применением ЭФУ. Технологическая карта урока математики, очень хорошо рассказывает, что СМЕНА РАБОЧИХ ЗОН - это метод, который развивает самостоятельность, критическое мышление. Эту же форму представляет и Галиякбирова Фарида Минибаевна очень интересный урок окружающего мира. Работы Бочкарёвой Ольги Александровны, Недилько Ольги Владимировны, Абишевой Айгуль Казисовны интересные, построенные на реализацию ФГОС, т.е. на развитие ребенка. Спасибо.


Ушакова С.С. Познакомилась с материалами коллег,которые представлены на семинаре - огромный труд, интересная работа. Итоговые учебные дни в начальной школе Калмыковой А.А. я отметила для себя, хороший блок материала, необходимый в работе. спасибо. Интересен материал Новоселовой Л.А. Критическое чтение, которому мы сейчас уделяем много времени, отлично представлен в её работе, спасибо. Интересный урок литературного чтения Стасенко Галины Николаевны, на котором она грамотно использует инновационные методы работы, приносящие хороший результат, Обязательно возьму на заметку Проект к 75 летию Победы - Кармак Ларисы Борисовны. Впервые участвую в таком семинаре, спасибо организаторам и особенно Гусевой И.Н. за представленный теоретический материал, в котором она доступно разъясняет что такое иновация, новация. знакомит с современными инновационными методами.


Фатеева Н.И Заинтересовал материал подготовленный Антоновой Галины Сергеевны Творческий проект "Герои любимых сказок в задачах по математике" .Много собрано задач со сказочными героями, можно использовать на уроках и на занятиях кружка по математике . Детям будет интересно и познавательно. Спасибо. Познакомилась конспектом урока литературного чтения учителя Стасенко Галины Николаевны Л.Н.Толстой " Два брата" Много интересных заданий.Спасибо!


Поддерживаю идею коллеги Прописновой Людмилы Александровны! Возможности виртуального музея могут также быть использованы и в организации внеурочной предметной деятельности, и при проведении классных часов в целях приобщения обучающихся к культуре, знакомства с русской и зарубежной архитектурой и живописью.участник '''Кацуба Е.В.'''


Шатько Татьяна Александровна[править]

Ознакомилась с некоторыми работами участников семинара. Все работы заслуживают внимание. Интересный опыт своей работы представили следующие учителя: Антонова Г.С., Калмыкова А.А., Бочкарева О.А. Учителя используют современные методы и технологии обучения, имеют хороший уровень научно - методической подготовки. Организаторам данного семинара огромная благодарность! Берегите себя и будьте здоровы! Татьяна Александровна (обсуждение) 20:11, 15 ноября 2020 (+04)


Уважаемые участники семинара! Большой объем интересной информации из опыта работы школы, Много интересного. Обращает на себя внимание ваш профессионализм, вдохновение, стремление искать новые пути и желание делиться своим опытом с другими. Вы грамотные специалисты, творческие ребята. Большое Вам спасибо!!! Участник:Комарова Екатерина Витальевна


Полностью поддерживаю коллегу Зельман Н.Е., так как дошкольному образованию также актуальна тема дистанционного образования. Несмотря на то , что дошколята имеют ограничения в дистанте, на образование и развитие несомненно имеют право! Мы также со всей ответственностью это понимаем, подстраиваемся под вынужденные меры и осваиваем инновации. Плющева Елена Евгеньвна


Благодарю Наталью Викторовну Чепурнову и Инну Викторовну Бодрову за оказанное внимание. Инна Викторовна, Вы попросили подробнее написать о технологии «Геймификация». Учащиеся очень любят игры и все, что с ними связано. И я уверена, что все преподаватели иностранных языков используют технологию «Геймификация» на своих уроках в разных формах. Приведу пример данной технологи на своих уроках (может быть я ошибаюсь) Для учащихся 2-4 классов создана программа «Enjoy Listening and Playing» - мультимедиа приложение к учебнику «Enjoy English», но вместе с тем она может быть использована в качестве приложения к любому учебнику для первых лет обучения. Пока ребята занимаются интересным делом (занимаются в этой программе), у них формируются навыки аудирования, чтения; запоминают и отрабатывают новую лексику. К тому же данная программа может быть использована для самостоятельной работы учеников в домашних условиях как закрепление изученного материала. Ребята не заметно для себя изучают азы иностранного языка с огромным удовольствием. Это ли не счастье! Круглова О.В.


Гусева И.Н., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО": Уважаемые коллеги! Приятно констатировать, что ваш интерес к теме семинара оказался настолько высок, что организаторам пришлось расширить временные рамки вашего участия!Смеем надеяться, что цель семинара достигнута в большей мере. Благодарим всех за активность и обмен опытом. Уверены, что каждый участник пополнил свою методическую шкатулку чем-то новым и полезным. Девиз подводной ложки "Наутилус" звучал так "Подвижный в подвижной среде". Эти слова более чем подходят к реалиями современного образования, когда каждому из нас просто необходимо быть мобильными в рамках тех инноваций, который внедряются в систему современного образования. Ещё раз благодарим всех участников семинара! Ждём вас на наших следующих мероприятиях.


Иванова Ольга Владимировна проект "Молодёжь и спортивно-оздоровительные системы". Работа вызвала огромный интерес, т.к это так же сфера моей педагогической деятельности. Я убеждена, что занятия физической культурой и спортом являются гарантией полноценной, яркой и насыщенной жизни каждого человека. Убеждена, что личный пример педагога во многом способствует воспитанию личности ребенка, поэтому я являюсь постоянным участников фестивалей ВФСК ГТО , сдаю нормативы в ступенях по по возрасту, являюсь победительницей в своей ступени. Личный пример очень важен, а так же повышает мотивацию к участию у коллег по работе, у школьников. Я сдала нормативы ГТО (8 ступень, золотой знак). Участник: Дмитриева Елена Борисовна Обсуждение участника: Иванова Ольга Владимировна


Юнева Т.В. Коллега провела глубокий анализ дистанционного обучения. Раскрыла в свой работе плюсы и минусы дистанционного обучения. Было очень интересно ознакомиться с ее точкой зрения по этим вопросам, что-то себе взяла на заметку для практического использования. Участник: Дмитриева Елена Борисовна Обсуждение участника:Юнева Т.В.


Федулова И.Н. представила опыт использования ИКТ в педагогической работе. Я так использую ИКТ, поэтому был очень интересен опыт коллеги для использования по своему предмету. В период дистанционного обучения облачные сервисы расширяют возможности как для объяснения нового материала, так и для контроля.


Кочерова Л.В. Спасибо за распространение опыта по использованию ИКТ в педагогической работе. Я так использую ИКТ, поэтому был очень интересен опыт коллеги для использования по своему предмету.Находясь на дистанционном обучении облачные сервисы расширяют возможности как для объяснения нового материала, так и для контроля.

Макеева В.С.. учитель истории и обществознания МОУ "СОШ с. Ириновка Новобурасского района Саратовской области" С интересом познакомилась с работами коллег. Каждая работа интересна. Спасибо куратору семинара Гусевой Ирине Николаевне за организацию нужного и полезного для работы семинара.

О сертификатах[править]

Где можно скачать сертификат? Наталья Викторовна Чепурнова (обсуждение) 16:51, 20 ноября 2020 (+04)


Я бы тоже хотела узнать.Участник:Алаева Валентина Васильевна

Информация от 26.11.2020 г. Уважаемые коллеги! В связи с большим количеством участников семинара сертификаты на настоящий момент находятся на стадии оформления. Будут доступны на странице семинара по активной ссылке "Сертификаты". С уважением, Гусева И.Н., старший методист отдела методической работы ГАУ ДПО "СОИРО".