Методическая шкатулка 2018

Конкурс на лучшую методическую разработку по предмету объединяет учителей, использующих информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности.

Конкурс проводится с целью мотивации педагогов к активному использованию в образовательной деятельности современных трендов информатизации посредством представления учебного материала в интересной, визуализированной, интерактивной и максимально понятной для обучающихся форме.

Положение о конкурсе "Методическая шкатулка 2018"

Результаты конкурса

Номинация «Урок с использованием BYOD-технологий»

1 место – не присуждалось

2 место – Брюханова Наталья Ивановна, учитель математики МОУ СОШ № 2 р.п. Сенной Вольского района Саратовской области

3 место – не присуждалось

Номинация «Урок с использованием социальных сервисов Web 2.0»

1 место – Морозова Светлана Владимировна, учитель английского языка МАОУ «Гимназия № 2» г. Балаково Саратовской области

2 место – Саенко Юлия Сергеевна, учитель математики и информатики МКОУ-СОШ имени Полного Кавалера ордена Славы Беспалова Е.П. с. Андреевка Екатериновского района Саратовской области

3 место – Чугуевская Нина Александровна, учитель информатики МАОУ «Гимназия № 8» г. Ангарска Иркутской области

Номинация «Дистанционный урок»

1 место – не присуждалось

2 место – Юрко Оксана Александровна, учитель математики и физики МОУ СОШ № 12 г. Балашова Саратовской области

2 место – Юрко Олеся Александровна, учитель математики МОУ СОШ № 12 г. Балашова Саратовской области

3 место – не присуждалось

Дипломы победителей и сертификаты

Уважаемые участники конкурса!

Сертификаты участия и дипломы будут отправлены на электронную почту как только будут подписаны ректором.

Сертификаты участия не получат педагоги, не выполнившие требования к конкурсу, например, не было регистрации в гугл-форме, не были присланы материалы на почту, не были размещены материалы на СарВики, не работали ссылки, объем работы был больше, чем заявлено в положении о конкурсе, не было презентации, выполненной в программном обеспечении для интерактивной доски (презентации, выполненные в PowerPoint, не рассматриваются) и т.д.

С уважением, Синаторов С.В.

Задачи Конкурса

1. мотивация педагогов на использование современных педагогических и компьютерных технологий в образовании;
2. выявление и распространение опыта эффективного использования направлений информатизации в образовательном процессе;
3. выявление и распространение лучших образцов педагогической деятельности на основе работы с использованием дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ);
4. активизация процесса формирования компетентности педагогов в области обучения с использованием ДОТ;
5. раскрытие метапредметных возможностей ИКТ-технологий;
6. содействие повышению профессионального мастерства педагогов Саратовской области

Алгоритм регистрации участников

Представление на Конкурс методической разработки подразумевает следующие действия:

1. Регистрация участников Конкурса (переход по ссылке).
2. Размещение конкурсных работ на информационной странице Конкурса в СарВики.
3. Отправка комплекта конкурсных материалов на кафедру информатизации образования по адресу kafedrainf@mail.ru c пометкой в теме письма Методическая шкатулка 2018_Фамилия_ИО.

Комплект конкурсных материалов содержит:

1. Сценарный план урока.

2. Описания методической разработки:

• фамилия, имя, отчество автора (полностью). Если работа выполнялась коллективом авторов – записать ФИО каждого с описанием выполненной части работы;
• район;
• место работы;
• преподаваемый(ые) предмет(ы);
• контактный телефон;
• е-mail;
• номинация, в которой представлена методическая разработка;
• модель интерактивной доски (для участников первой номинации);
• при использовании в конкурсной разработке текстовых, фото- и видео-материалов третьих лиц необходимо представить список авторов с контактной информацией и ссылки на печатные/электронные источники.

3. Аннотация методической разработки: образовательная программа, используемая для преподавания данного предмета, тема, класс, обоснование использования выбранных компьютерных технологий, дополнительные технические средства и условия проведения данного урока, используемые приложения и веб-сервисы для проведения урока.

4. Методические рекомендации по проведению урока.

Номинации конкурса и технические требования

1. Номинация «Урок с использованием интерактивной доски»

Конкурсанты должны представить сценарный план урока и презентацию (разработанную в программном обеспечении для работы с интерактивной доской), предусматривающую интерактивное взаимодействие учителя и обучающихся с ТСО.

В сценарном плане урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих принцип интерактивности данной разработки.

Суммарный объем комплекта материалов не должен превышать 10 Мб.

Презентации, выполненные в программе MS Power Point и других аналогичных программах, на конкурс не принимаются.

2. Номинация «Урок с использованием цифровых лабораторий»

Конкурсанты должны представить сценарный план урока, который проводится с использованием цифровых лабораторий.

В сценарном плане урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих возможности оборудования и программного обеспечения цифровых лабораторий.

Суммарный объем комплекта материалов не должен превышать 10 Мб.

3. Номинация «Урок с использованием программируемых конструкторов»

Конкурсанты должны представить сценарный план урока, который проводится с использованием робототехнических конструкторов, видеозапись фрагмента урока, показывающего работу сборной модели, технологическую карту сборки и файл с программой.

4. Номинация «Урок с использованием BYOD-технологий»

Конкурсанты должны представить сценарный план урока, в котором на разных этапах урока использованы мобильные устройства обучающихся (смартфоны, планшеты и др.).

В сценарном плане урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих используемые приложения и веб-сервисы.

Суммарный объем комплекта материалов не должен превышать 10 Мб.

5. Номинация «Урок с использованием социальных сервисов Web 2.0»

Конкурсанты должны представить сценарный план урока, в котором на разных этапах задействованы различные возможности социальных сервисов Web2.0.

Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб.

6. Номинация «Дистанционный урок»

Конкурсанты должны представить: сценарный план урока, разработку условий использования дистанционного урока («местоположение» учителя, обучающегося (обучающихся), способы взаимодействия (обмена информацией, выполненными заданиями, контроль и др.) между учителем и обучающимся (обучающимися), временная продолжительность дистанционного взаимодействия, ожидаемый результат), рекомендаций по проведению урока.

В ходе урока обязательно должна прослеживаться обратная связь: совместная работа и оценивание результатов работы обучающихся.

Сроки проведения Конкурса

Дата объявления конкурса – 19 марта 2018 г.

Регистрация участников Конкурса на СарВики – до 20 апреля 2018 г.

Размещение конкурсных работ – с 19 марта по 1 мая 2018 г.

Работа жюри – с 2 мая 2018 г.

Подведение итогов – 31 мая 2018 г.

Координатор Конкурса: Синаторов Сергей Владимирович

Критерии оценивания конкурсных работ

1. Содержание работы
2. Методическая обоснованность и целесообразность использования на уроке заявленной технологии
3. Конструирование урока
4. Направленность на получение образовательных результатов, заявленных в ФГОС
5. Компетентность в выборе и использовании технологии
6. Соблюдение авторских прав
7. Соблюдение норм СанПиНов
8. Возможность диссеминации педагогического опыта
9. Дополнительные баллы
10. Обратная связь (только для номинации «Дистанционный урок»)

К участию в конкурсе не допускаются

• работы без сценарного плана урока, аннотации, методических рекомендаций и описания;
• работы, нарушающие технические требования;
• работы, нарушающие авторские права третьих лиц;

Участники Конкурса

• В Конкурсе принимают участие работники образовательных организаций.
• На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и коллективом авторов.

Помощь начинающим

Как только Вы представились системе, Вы можете создать новые статьи и редактировать содержание почти каждой статьи этого сайта, щелкая ссылку "Править" в заголовке страницы.

Начать работу лучше всего с Пробной страницы, на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера

• Как начать работать на этом сайте
• Имя статьи
• Как создать статью
• Правила создания текста
• Наглядно и коротко о вики-разметке
• Правила создания ссылок
• Как адаптировать группу изображений для Веб
• Правила добавления изображений на страницу
• Как создать миниатюру изображения и подписать ее
• Обтекание изображения текстом
• Инструкция по загрузке видеофрагментов на Ютьюб
• Как разместить Вики-Вики у себя дома
• Как разместить фотографию на Панорамио и привязать ее к географическим координатам
• Википедия:Как править статьи