Мастер класс QR-код и его использование в образовательном процессе

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Мастер класс разработан в рамках IV Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании» "ИТО-Саратов-2012" 9 - 10 ноября 2012 года


ФиИТ http://fiit.ucoz.ru/

QR-код и его использование в образовательном процессе

Где и как работать с QR?

QrcodeSuch2012.gif

Организационные моменты. Где? Что? Зачем? Для чего?

Где?


Контакты с ведущим: на личной странице - "Обсуждение участника" на Сарвики.

Что?

Программа мастер-класса:

  • Что такое qr-код?
  • Где можно встретить qr-код?
  • Практическая работа по созданию и чтению qr-кода.
  • Знакомство с вариантами использования qr-кода в образовательном процессе.
  • Рефлексия.

Зачем? Для чего?

Цели мастер-класса:

  • Познакомиться с понятием qr-код и его его применением в жизни.
  • Освоить веб-сервисы для создания собственных QR-кодов
  • Научиться декодировать qr-код.
  • Познакомиться с некоторыми вариантами использования qr-кода в образовании.

Что надо заранее приготовить участникам для участия в мастер - классе?

  • Желание узнать новое в области информационных технологий :)
  • Желание освоить новое и найти ему применение в своей профессиональной деятельности.
  • Не забудьте захватить с собой хорошее настроение! Если оно вдруг где-то потерялось, то не беда. Может хорошее настроение у Вас появится именно в ходе нашей совместной работы

Этап I

Давай пожмём друг другу руки
Handshake1 tr3.jpg

Время на этап - 2 минуты

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. И всем нам предстоит интересная совместная работа. Итак, начинаем.



Этап II

Знакомимся с QR

Время на этап - 15 минут

Ступень 1. Знакомимся с QR-кодами

Ступень 2. Знакомимся с сервисами кодирования и декодирования

Способ 1. QR-код для мобильного телефона

Способ 2. Онлайн-сервисы для кодирования и декодирования

"Два в одном"


Ступень 3. Пробуем

Задание:

  • Созать свой первый qr-код
  • Декодировать полученный код
    • с помощью загрузки кода в виде картинки
    • с помощью URL

Этап III

Немного поиграем?

Время на этап - 10 минут Воспользуемся сервисом FOX TOOLS

Виды вопросов для викторин

№ 1 № 2
Где находятся эти пирамиды?
Какая из них самая высокая?
Вопрос 2
12noyabr2012QRG1.jpg
10noyabr2012QRZ2.jpg

Этап IV

QR-код и его использование в образовательном процессе

Время на этап - 10 минут, более детально знакомимся уже дома :)

Примеры использования:



Этап V

Мои мысли, мои скакуны...

Время на этап - 5 минут


Skakun tr22.JPG

Если найдётся время и будет желание, можно здесь высказаться по поводу и без :)


Можно писать и "по ходу...", во время, и когда просто захотелось "бумагу помарать". А можно в итоге.

Итоговая рефлексия очень важна и для того, кто учится и для того, кто учит. Если не успеваем написатьна мастер-классе, то можно написать чуть позже.

Пожалуйста, постарайтесь написать хоть немного. Не забудьте подписать свои мысли


Наш табун идей, мыслей, замечаний, комментариев и просто мысли вслух...

Спасибо всем, кто принял участие в работе мастер-класса и оставил здесь свой след. --Елена Сухорукова





Самозапись участников:

Участники

Уже можно собираться в стаю

Thast tr33.JPGThast tr33.JPG

Если возникает Конфликт редактирования, не пугаемся, а добиваемся результата со следующей попытки

ФИО
Место работы
Место жительства
1 . .. ...
2 . .. ...
3 . .. ...
4 . .. ...
5 . .. ...
6 . .. ...
7 . .. ...
8 . .. ...
9 . .. ...
10 . .. ...
11 . .. ...
12 . . ...
13 . .. ..
14 . .. ...
15 . .. ...
16 . .. ...
17 . .. ...
18 . .. ...
19 . .. ...
20 . .. ...