Мастер-класс Социальные сервисы Веб 2.0. в организации учебной деятельности 25 - 27 февраля 2015 года

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Организационные моменты

Дата проведения: 25 - 27 февраля 2015 года

Аудитория: работники образовательных учреждений

Ведущий:

Синаторов Сергей Владимирович, старший методист кафедры информатизации образования ГАУ ДПО "СОИРО"

Форма проведения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий

Регистрируемся, знакомимся!

Уважаемые коллеги!

Для участия в мастер-классе необходимо заполнить регистрационную форму.

Использование сетевых технологий при организации учебной деятельности

В рамках мастер-класса Вы познакомитесь с сервисами для создания интерактивных заданий.

Современные сетевые сервисы и опыт использования в педагогической практике

Сервисы для создания интерактивных заданий

Задание 1. Ребусы

Уважаемые коллеги!

В задании № 1 мы поработаем на сайте "Ребус №1". На данном сайте собраны тысячи увлекательных ребусов для детей и взрослых с ответами. Здесь вы также сможете при помощи волшебного генератора одним нажатием кнопки превратить в ребус любое слово или фразу.

Задание для участников:

  • Просмотрите примеры ребусов.
  • Составьте свой ребус.
  • Ссылку на ребус разместите в таблицу.

Задание 2. Составляем кроссворд

Уважаемые коллеги!

В задании № 2 мы поработаем на сайте "Фабрика кроссвордов" (в левом верхнем углу выберите изображение флага РФ). На данном сайте можно быстро составить кроссворд, разгадывать кроссворды пользователей.

Задание для участников:

Задание 3. Работа с QR-кодом

Разминка: расшифровать QR-код на микроскопе из комплекта для нач.школы.

алгоритм выполнения: сохранить рисунок с кодом на компьютер; через программу http://foxtools.ru/QR дешифровать код

Задание: зашифруйте информацию о себе, сохраните полученное изображение и разместите в файле Расшифруйте код соседа

Примеры использования QR-кода в образовании:

Задание 4. Работа с облаком слов

Уважаемые коллеги!

В задании № 4 вы познакомитесь с сервисами для создания облака слов. Облако слов можно использовать в презентации для визуализации информации, на уроках русского языка, литературы и английского языка, например, для выявления ключевых слов в тексте, характеристик героев, проанализировать и определить из какого произведения отрывок или о каком герои идет речь, сделать шифровку какого-то определения или отрывка и т.д.

1. Познакомьтесь со следующими материалами:

2. Составьте свое облако слов.

3. Ссылку на облако слов разместите в таблицу.

Задание 5. Составляем совместную коллекцию загадок

Уважаемые коллеги!

Для выполнения задания № 5 Вам необходимо предложить загадку (на свободную тему) и разместить ее в совместном документе

В данном задании мы поработали с сервисом PiratePad.

Данный сервис предоставляет возможность совместной работы с текстовыми документами нескольким учащимся одновременно в режиме реального времени. Инструкция по работе с сервисом PiratePad на сайте Александра Баданова

Рефлексия

Уважаемые коллеги!

Подведем итоги нашего мастер-класса.

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы (или напишите отзыв в свободной форме):

  • Что нового вы узнали?
  • С какими трудностями Вы столкнулись? Как Вы их преодолели?

Выразите свое мнение о семинаре Социальные сервисы Веб 2.0. в организации учебной деятельности 25 - 27 февраля 2015 года

Сертификаты участия

Сертификаты участия