Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Петровская площадка, июнь 2010г

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
Intel logotip na stranicu.jpg

Организационные материалы

  • Сроки проведения: 01.06.2010 г. - 15.09.2010 г.
  • Категория слушателей: работники ДОУ г. Петровска и Петровского района


Цель

Формирование у педагогов компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи

  • Развивать ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.
  • Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:
    • умение определять учебные цели проекта в соотвествии с ГОС и адекватно возрасту учащихся;
    • умение планировать проект в соответствии с поставленными целями;
    • умение организовывать проектную деятельность: выбрать адекватные формы и способы деятельности учащихся;
    • умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);
    • умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические) для поддержки и сопровождения проектной деятельности;
    • умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;
    • умение организовывать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта и др.
  • Развивать умение работать в команде (навыки эффективного общения, в том числе сетевого).
  • Формировать навыки публичного выступления (презентация результатов деятельности).
  • Развивать рефлексивные умения.

Материалы для участников

Примеры проектов

Cсылки

Полезные ссылки

Сервисы для хранения материалов и организации рефлексии участников

Ресурсы


Участники тренинга

1 группа

  1. Юневич Олеся Валентиновна Учебный проект: Живи и пой русская душа «Осенние посиделки»
  2. Ваняшина Оксана Николаевна Учебный проект: Я хочу здоровым быть
  3. Молчанова Оксана Викторовна Учебный проект: Времена года
  4. Кололеева Наталья Анатольевна Учебный проект: Лекарственные растения
  5. Маталова Татьяна Александровна Учебный проект: Природа в опасности!
  6. Стручкова Марина Викторовна Учебный проект: Телефон
  7. Волкова Елена Павловна Учебный проект: По морям, по волнам
  8. Архипова Светлана Александровна Учебный проект По следам осени
  9. Ермакова Лариса Семеновна Учебный проект: Моя семья – ключ к счастью
  10. Баукова Марина Александровна Учебный проект: Уход за комнатными растениями
  11. Симонова Светлана Константиновна Учебный проект: Знай и люби природу
  12. Быстрова Валентина Викторовна Учебный проект Кубигород
  13. Лушникова Елена Николаевна Учебный проект: Этих дней не смолкнет слава
  14. Белкова Любовь Николаевна Учебный проект: Северный край
  15. Кошелева Ольга Анатольевна Учебный проект:Игрушки не простые – дымковские, расписные! Дымковская игрушка
  16. Тарасова Ольга Николаевна Учебный проект: День России
  17. Ханина Валентина Юрьевна Учебный проект: Мы на луг ходили…
  18. Сарайкина Марина Николаевна Учебный проект: Мой город – моя страна – мой народ
  19. Корсакова Наталья Владимировна Учебный проект: Хлеб - всему голова!
  20. Малкина Галина Петровна Учебный проект: В здоровом теле – здоровый дух
  21. Вертянкина Людмила Александровна Учебный проект Умный городок «Развивай-ка»

2 группа

  1. Алеева Сания Юрьевна Учебный проект: История родного края
  2. Марьина Ольга Юрьевна Учебный проект: Раз песчинка, два песчинка
  3. Серебрякова Светлана Николаевна Учебный проект: Первоцвет
  4. Богданова Татьяна Михайловна Учебный проект:Осень, осень, в гости просим
  5. Крупнова Екатерина Николаевна Учебный проект: Мы за чаем не скучаем
  6. Волкова Татьяна Николаевна Учебный проект: Что такое Родина?
  7. Казанкова Лариса Викторовна Учебный проект: Удивительный мир насекомых
  8. Кабак Наталья Валерьевна Учебный проект: Вечная слава воде
  9. Шмелева Светлана Викторовна Учебный проект: История родного края. Петровск
  10. Максимова Татьяна Ивановна Учебный проект: "Природа родного края"
  11. Черясова Светлана Викторовна Учебный проект: Знатоки родного края
  12. Найдина Наталья Ивановна Учебный проект: Природа родного края
  13. Маталова Ольга Александровна Учебный проект: Путешествие в космос
  14. Тугушева Наталья Петровна Учебный проект: Чудо земли - хлеб
  15. Гладущенко Венера Сергеевна Учебный проект: Мир удивительных цветов
  16. Антонова Ирина Николаевна Учебный проект: Что за зёрнышко такое, не простое – золотое
  17. Иманкулова Расима Мурзаевна Учебный проект: Парад многонациональных семей: я, ты, он, она - вместе дружная семья
  18. Шеметова Ирина Викторовна Учебный проект: Очистим планету от мусора
  19. Елистратова Алла Владимировна Учебный проект: Сказки А.С. Пушкина глазами детей
  20. Лобанова Елена Александровна Учебный проект: Первые ступени нравственности. Символы России.
  21. Бандурина Ольга Владимировна Учебный проект: Туристическое агентство.
  22. Морозова Елена Александровна Учебный проект: Мы помним
  23. Шерстобитова Валентина Ивановна Учебный проект: Кора – одежда для растений
  24. Гондылева Елена Сергеевна Учебный проект: Фестиваль семейного счастья
Желаю Вам удачи и продуктивной работы!


Расписание занятий

1 июня - 1 группа 2 июня - 2 группа

Время Содержание учебного материала
09.00 – 16.00
  • Регистрация участников
  • Приветствие участников тренинга. Обзор Программы «Обучение для будущего»
  • Особенности нового Основного курса программы Intel «Обучение для будущего». Обзор курса. Демонстрация портфолио проектов.
  • Регистрация на сайтах http://google.com, http://wiki.saripkro.ru.
  • Просмотр портфолио проектов на сайтах http://wiki.iteach.ru и http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign
  • Рефлексия в блоге. Перейти к блогуздесь

Модуль 1. Обучение с использованием метода проектов

  • Обсуждение визитной карточки проекта
  • Методика введения слушателей в метод проектов
  • Обсуждение критериев оценки портфолио проекта
  • Создание публикации учителя о проектном методе
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогуздесь

3 июня - 1 группа 4 июня - 2 группа

Время Содержание учебного материала
09.00 – 16.00
Модуль 2. Планирование учебного проекта
  • Согласование темы проекта с государственными образовательными стандартами
  • Формулировка вопросов, направляющих проект
  • Знакомство с различными методами оценивания
  • Создание презентации учителя для выявления потребностей и опыта учащихся
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет

  • Работа в парах. Обсуждение стартовых презентаций.
  • Дискуссия в Вики «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»
  • Обсуждение способов законного и этичного использования информационных ресурсов
  • Использование Интернет для поиска информации по проекту и для организации общения
  • Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

7 июня - 1 группа 8 июня - 2 группа

Время Содержание учебного материала
09.00 – 16.00
Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся
  • Дискуссия «Обеспечение безопасного, ответственного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет»
  • Анализ примеров работ учащихся
  • Создание примера продукта проектной деятельности учащихся
  • Корректировка визитной карточки
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. Перейти к блогу здесь

Модуль 5. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет

  • Разработка плана оценивания
  • Разработка средств оценивания работ учащихся
  • Рефлексия результатов изучения модуля 5 в блоге. Перейти к блогу здесь

9 июня - 1 группа 10 июня - 2 группа

Время Содержание учебного материала
09.00 – 16.00
Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту
  • Работа в парах. Обсуждение работ учащихся и средств их оценивания.
  • Дискуссия «Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов»
  • Работа с библиотекой сайта «Оценивание» http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
  • Создание документов формирующего оценивания
  • Корректировка визитной карточки проекта
  • Рефлексия результатов изучения модуля в блоге. здесь

Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Дискуссия «Использование вопросов для развития мотивации и мыслительных умений учащихся»
  • Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности
  • Корректировка работы учащегося
  • Корректировка визитной карточки проекта
  • Рефлексия результатов изучения модуля 7 в блоге. здесь

11 июня - 1 группа 15 июня - 2 группа

Время Содержание учебного материала
09.00 – 16.00
Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта.
  • Создание организационных документов
  • Подготовка портфолио к защите
  • Написание письменных отзывов на работы коллег
  • Оценивание курса. здесь
16.00 – 16.30
Круглый стол. «Подведение итогов обучения по программе"
16.30 – 17.00
Обзор ресурсов Программы, полезных в работе педагога. Итоговое анкетирование.