Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, группа 2, дискуссия 2

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Группа 1. Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?

Состав группы:

Проблемы

  1. дети заходят на сайты, содержащие недопустимый материал.

Решения

  1. установить на компьтерах специальные программы, которые не дают доступ к недопустимым материалам, ограничить выход на некоторые сайты
  2. формирование информационной культуры при работе в Интернете


Группа 2. Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?

Состав группы:

Проблемы

  1. учащиеся могут разместить информацию недопустимого содержания

Решения

  1. Размещение информации и взаимодействия с другими пользователями должно проходить под строгим контролем учителя. Создание единого образовательного пространства


Группа 3. О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?

Состав группы:


Угрозы

  1. Вредоносные и нежелательные программы в Интернете.
  2. Азартные игры в Интернете.



Решения

  1. Информировать детей об угрозах вредоносных и нежелательных программ, о разновидностях вирусов и принципах их функционирования, о необходимости устанавливать на компьютере последние обновления безопасности и антивирусные средства.
  2. Объяснить, что нельзя играть в игры на деньги,не позволять использовать номера кредитных карт в Интернете, чтобы не влезть в долги.


Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, группа 2