Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, группа тьюторов,март2010/дискуссия1

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Группа 1. Как обеспечить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?

Состав группы:

  1. Сакова И .Р.
  2. Нефедова Т. В.
  3. Лихачева Е. В.
  4. Горячих О. К.
  5. Сергеева В. В.

Проблемы

  1. Отслеживание достижений учащихся на различных этапах реализации проекта.
  2. Проблемы связи теории с практическим использованием

Решения

  1. Составить график контроля достижений учащихся.
  2. Выполнение лабораторных исследований и тренингов по теме проекта
  3. Подготовка разноуровневых тестов.
  4. Открытость требований к знаниям и умениям по теме.


Группа 2. Если ученики сами несут ответственость за свое обучение, как быть уверенным, что они изучают действительно то что нужно?

Состав группы:

  1. Каримова Р. Д.
  2. Цымбал С. В.
  3. Збицкая Н. Ю.
  4. Трибунская Е. Ж.
  5. Сизова И. А.

Проблемы

  1. Заинтересованность
  2. Работа в сети Интернет
  3. Значимость ответственности за выполняемую работу

Решения

  1. Контроль (ежедневный учет)
  2. Работа по конкретным сайтам
  3. Четкое планирование деятельности при выполнении работы

Группа 3. Как обеспечить контроль за работой каждого, если ученики работают в группах?

Состав группы:

  1. Пономарева Юлия
  2. Семенова Наталья
  3. Сипко Татьяна
  4. Смирнова Мария
  5. Хитцова Наталья

Проблемы

  1. Установочные сроки сдачи этапов проекта выполняются не своевременно
  2. Пассивность отдельных учащихся в проектной деятельности
  3. Сложность индивидуального оценивания учащихся руководителем проекта

Решения

  1. Завести индивидуальные дневники продвижения по проекту
  2. Разделение ролей с мотивацией каждого ученика
  3. Накопительная система оценивания этапов выполнения проекта - создание наглядного стенда продвижения участников проекта

Вернуться на страницу тренинга