Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, МОУ СОШ №15 г. Балашова
Содержание
Организационные материалы
- Сроки проведения: 12 декабря - 21 декабря
- Место проведения: МОУ СОШ №15 г. Балашова Саратовской области
- Категория слушателей: учителя-предметники
- Тьютор:Коннова Оксана Сергеевна
Цель
Формирование у педагогов компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Задачи
- Развивать ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.
- Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:
- умение определять учебные цели проекта в соотвествии с ГОС и адекватно возрасту учащихся;
- умение планировать проект в соответствии с поставленными целями;
- умение организовывать проектную деятельность: выбрать адекватные формы и способы деятельности учащихся;
- умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);
- умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические) для поддержки и сопровождения проектной деятельности;
- умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;
- умение организовывать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта и др.
- Развивать умение работать в команде (навыки эффективного общения, в том числе сетевого).
- Формировать навыки публичного выступления (презентация результатов деятельности).
- Развивать рефлексивные умения.
Материалы для участников
Примеры проектов
- Учебный проект Полуостров сокровищ
- Учебный проект Ее величество - Сила Трения
- Учебный проект Заимствованные слова
- Учебный проект Кинематика в Exel
- Учебный проект Математика для будущих банкиров
- Учебный проект Я русский бы выучил...
- Учебный проект Финансовые пирамиды
- Учебный проект Анатомия мышления
- Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
Cсылки
- Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля 2 Составитель: Н. Шпарута (на основе материалов Е.П. Круподеровой)
Учебные материалы
- Материалы по оцениванию проектов
- Разработка эффективных проектов
- Российское образование (портал) страница с файлами ГОС по предметам
- Web 2.0 для сетевого проекта
Сервисы для хранения материалов и организации рефлексии участников
- Блог для рефлексивных отзывов участников
- Группа на сервисе МоёМесто для интернет закладок и хранения файлов участников тренинга
Дискуссии, обсуждения, упражнения для участников
- Упражнение на отработку навыков формулирования ОП, П и У вопросовздесь
- Дискуссия "Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении"* дискуссия: Стандарты
- Обсуждение тем проектов на общем сетевом ресурсе. Итоги обсуждения смотрите здесь
- Дискуссия "Вовлечение школьников в процесс оценивания". Итоги обсуждения смотрите здесь
- Работа с портфолио учебного проекта. Перейти к проекту Социальные сети и сетевой этикет
- Дискуссия Как помочь учащимся адаптироваться к личностно-ориентированному обучению с использованием метода проектов. Посмотреть итоги здесь
Участники курсов
Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект.
Как работать с разделом?
- Заполните свою персональную страницу участника. Оформите ссылку на страницу курсов со своей личной странички. Для этого достаточно разместить на ней следующую конструкцию:
[[Курсы Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, Балаковская площадка, МОУ СОШ №15 г. Балашова]] Обязательно сделайте это, чтобы облегчить себе доступ к материалам тренинга!
- В столбце "Персональная страница участника" в строке, которую укажет тьютор впишите свое имя участника.
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так [[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]
Например, [[Участник: Коннова Оксана Сергеевна|Коннова Оксана Сергеевна]]
Результат - Коннова Оксана Сергеевна
- В столбце "Портфолио учебного проекта участника" после слов "Учебный проект....." впишите название своего проекта.Кавычки в названии проекта не использовать!. Затем заключите всю надпись в двойные квадратные скобки.
Пример правильного оформления ячейки [[Учебный проект Телефон - друг или враг]]
Откройте страницу своего проекта и вставьте на неё Шаблон:Портфолио проекта
Уважаемые участники курсов!
12 декабря 2011 г. Сегодня мы приступаем к изучению материалов основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего", который называется "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века". Прошу всех участников после завершения регистрации на почтовом сервисе Gmail вписать свои данные в таблицуздесь
Рецензирование проектов
Форма отзывов на презентацию портфолио проекта находится на стр. 8.7 учебного пособия.
- Рецензия должна содержать развернутые ответы на поставленные в форме вопросы.
- Избегайте резких высказываний, не навязывайте свое мнение другим участникам.
- Вносите конструктивные предложения по улучшению проектов, будьте корректны при их формулировании.
- Желаю Вам удачи и продуктивной работы!
Расписание занятий
12 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
|
13 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 1. Обучение с использованием метода проектов
|
14 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 2. Планирование учебного проекта
|
15 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
|
16 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся
|
17 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 5. Организация совместной работы по проекту в сети Интернет
|
19 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся по проекту
|
20 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
21 декабря
| Время | Содержание учебного материала |
|---|---|
Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта.
|
