Класс В Школа Пинеровка
Страница школы р.п.Пинеровка, сайт школы
9А класс (2021-2022)
|
Классный руководитель Н.Д.Гребенникова, учитель информатики В.В.Пичугин
Проект девятиклассников
Наш 9-ый А
Первый этап "Я о себе"
Второй этап "Все профессии нужны, все профессии важны"
Работая в проекте, заострим внимание на некоторых аспектах.
Наши задачи:
познакомиться с профессиями;
увидеть влияние новых технологий на рынок труда;
научиться оценивать перспективность той или иной профессии;
узнать, какие надпрофессиональные навыки нужно развивать для успешной работы.
Направления исследований
Умение мыслить о будущем
Видеть, как технологические и социальные процессы меняют мир вокруг нас и системно оценивать последствия разных событий на длинных временных горизонтах.
Увидеть будущее разных отраслей экономики
Узнать, что, по мнению предпринимателей, специалистов отрасли, правительства, меняется в российских отраслях экономики от медицины и образования до металлургии и туризма. Какие новые вызовы и возможности появляются в отраслях экономики.
Понимание задач будущего
На основании образов будущего можно сделать предположение о том, какого рода задачи будут стоять перед специалистами-профессионалами в будущем.
Новые профессии
Опираясь на рабочие задачи, которые будут стоять перед специалистами будущего, можно сделать предположение о том, как будут выглядеть профессии будущего.
Надпрофессиональные навыки
Изменения в экономике потребуют новых «надпрофессиональных» навыков, которые важны для специалистов самых разных отраслей. Овладение такими навыками позволяет работнику повысить эффективность профессиональной деятельности в своей отрасли, а также дает возможность переходить между отраслями, сохраняя свою востребованность.
Профессии-пенсионеры
Устройство индивидуальной и общественной жизни стремительно меняется, и это влечет за собой не только появление новых профессий, но и устаревание ряда старых. Важно понимать, когда и почему спрос на определённых профессионалов начинает сокращаться, чтобы не выбрать для будущей карьеры тупиковый вариант.
Третий этап "Моё ближайшее будущее"