Классный час "Конкурс по ГИА "Что? Где? Когда

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Конкурс «Что? Где? Когда?»

Тема: Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в независимой форме обучающихся 9 классов.

Цель: Определение информированной предметной и психологической готовности учащихся и их родителей к проведению ГИА в независимой форме. Подготовка к турниру и правила проведения:


В игре участвуют 4 команды (по 5 учащихся и одному родителю) из параллельных классов. Вопросы для проведения игры готовятся заместителями директора по УР и ВР по 6 вопросов для каждой команды (2-«что?», 2- «где?», 2- «когда?»), а команды - один блиц-вопрос для соперников, состоящий из трёх частей. Могут быть также предложены вопросы из чёрного ящика, подготовленные учителями предметниками. Право первого хода разыгрывается по жребию. Во время игры все команды сидят за столами, на которых расположены конверты с номерами. На обсуждение ответа на вопрос отводится одна минута, на обсуждение ответа на блиц-вопрос - по 20 секунд на каждый из трёх вопросов. За правильный ответ команда получает один балл. В течение игры команда имеет право один раз обратиться за помощью к болельщикам (учащимся своего класса).

Первый блок «Что?» 1. Что (какие экзамены) обучающиеся IX классов, желающие продолжить обучение в профильных классах, должны сдавать? 2. Что является основной целью Аттестации в независимой форме? 3. Что (сколько и какие экзамены) сдают лица, проходящие государственную (итоговую) аттестацию за курс основной школы? 4. Что – кто должны и могут присутствовать в ППЭ в день проведения экзамена? 5. Что наряду с аттестатом выдаётся обучающимся 9 классов? 6. Что - какими дополнительными материалами и оборудованием вы можете пользоваться при выполнении экзаменационной работы по обязательным предметам? (чёрный ящик). 7. Что регламентирует проведение государственной (итоговой) аттестации? 8. Что включает в себя инструктаж участников экзамена, проводимый организаторами до его начала?

Второй блок «Где?» 1. Где и кем осуществляется проверка экзаменационных работ обучающихся? 2. Где, кем и на основании чего разрабатываются содержания КИМов и демоверсии для письменных экзаменов? 3. Где фиксируются результаты обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования? 4. Где проводится государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования? 5. Где утверждаются результаты экзаменов после завершения работы предметных комиссий и технологической обработки? 6. Где рассматриваются апелляции обучающихся в случаях нарушений процедуры Аттестации или несогласия с выставленной на экзаменах отметкой? 7. Где хранятся протоколы проведения экзаменов (черный ящик)? 8. Где и на основании чего устанавливается перечень экзаменов по выбору для каждого конкретного обучающегося?

Третий блок «Когда?» 1. Когда обучающимися подается апелляция в муниципальную (окружную) конфликтную комиссию о нарушении процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации? 2. Когда – в какой срок – обучающимися подается апелляция в муниципальную (окружную) конфликтную комиссию о несогласии с выставленными баллами (отметками)? 3. Когда обучающиеся могут пройти аттестацию в случае ее не прохождения по уважительным причинам? 4. Когда и кому предоставляется заявление о выборе обучающимся экзаменов? 5. Когда – в какой срок рассматривается апелляция региональной конфликтной комиссией? 6. Когда – в какие сроки проводятся репетиционные экзамены? 7. Когда – в какой срок имеют право обучающийся и его родители обратиться в региональную конфликтную комиссию в случае несогласия с решением муниципальной (окружной) конфликтной комиссии(черный ящик)? 8. Когда и кто информирует обучающихся о результатах экзаменов? Вопросы блиц-турнира? (составлены согласно методическим рекомендациям) 1. Продолжительность экзаменационной работы? (по химии, биологии, физике, обществознанию) 2. Сколько всего заданий в экзаменационной работе и какова структура? (по химии, биологии, физике, обществознанию) 3. Сколько баллов можно набрать если полностью верно выполнить все задания экзаменационной работы? (по химии, биологии, физике, обществознанию) 4. Какие методические пособия, сайты вы используете при подготовке к ГИА?

По окончании турнира выступление педагога-психолога школы: • рекомендации для учащихся и родителей по подготовке к государственной (итоговой) аттестации; • ознакомление с комплексом упражнений по снятию стресса.