Правление Николая I

Материал из Saratov FIO Wiki
(перенаправлено с «История»)
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Лисина Галина Викторовна

Название проекта

Правление НиколаяI

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учащихся старших классов. Изучение материала осуществляется в результате самостоятельной работы, организованной в группах. Различные источники исторических знаний помогут учащимся ответить на проблемные вопросы и вопросы темы учебных программ. А именно: охарактеризовать внутреннюю политику Николая I, его роль в русской истории, охарактеризовать реформы царствования Николая I.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

  1. Правление Николая I: период кризиса и реакции или консервативной модернизации?

Проблемные вопросы:

  1. Почему именно при Николае I появляется теория официальной народности?
  2. Реформа П.Д.Киселева: попытка решить крестьянский вопрос или отвлекающий маневр?
  3. Отвечала ли денежная реформа нуждам экономики?
  4. Была ли необходима кодификация законов?

Учебные вопросы:

  1. Россия в первой половине XIX века.

План проекта

План проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример ученической работы

Реформа Киселева презентация

Личность НиколаяI буклет

Описание процедур оценивания

В начале проектной деятельности проводится оценка начальных знаний учащихся (формирующее оценивание). Во время презентации учителя учащиеся высказывают свои предположения относительно существующей проблемы, ее глубины и серьезности. Это мотивирует их на проведение исследований в проекте, позволит учителю оценить уровень владения учащимися темой, выявить их интересы и скорректировать в случае необходимости учебные вопросы. Учитывая требования стандарта, цели учащихся в проекте, составляются критерии оценивания будущих работ (презентация, буклет), по которым происходит контроль и самоконтроль в группах. Параллельно с поиском информации по проекту учащиеся заполняют дневник исследования, включающий учебные вопросы. Это позволит осуществить мониторинг прогресса учащихся. Учащиеся создают презентации, буклеты по темам исследований. После завершения работы над проектом проводится конференция, где заслушиваются выступления групп учащихся с итогами их работы. Здесь оценивается глубина проведенного исследования, логичность представления материала, творческий подход, умение аргументировано выступать перед аудиторией, защищать свою точку зрения, участвовать в обсуждении, задавать вопросы. Бланки с критериями оценок презентаций, буклета, вики-страницы выдаются учащимся в начале работы над проектом. Контрольные листы и оценочные бланки - в ходе проекта. В ходе выступлений группы демонстрируют результаты своей деятельности – презентации и буклеты. В конце проекта проводится индивидуальная рефлексия и анализ результатов учителем.

Критерии оценивания буклета

Критерии оценивания презентации

Дидактические материалы

Контрольное тестирование

Другие документы

Визитка