Исследование ученика

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Автор(ы) исследования

Ученики 10 класса - группа "ПРАКТИКИ":

  • Филоненко А
  • Жуков А
  • Кусмарцева А

Тема исследования

Практическое применение логических элементов и моделирование процессов в схемах по проекту "Основы логического мышления компьютера"

Рекомендуемые (учителем) ресурсы

Гипотеза исследования

Часто возникаую вопросы:

  • Как сочетать найденный теоретический материал с практическим использовнием его в жизни
  • Можно ли на компьютере моделировать работу электронных логических элементов
  • Как проверить без паяльника и электрических сигналов правильность логических выражений

Цели и задачи исследования

  • Научиться работать в конструкторе моделирования электронных схем
  • Построить модель работы базовых и составных элементов
  • Построить работоспособную модель электронной схемы

План исследовательской работы

  • Найти информационные источники по теме проекта
  • Изучить основные вопросы: из учебника, из дополнительных источников
  • Освоить программу моделирования электронных процессов (EWB)
  • Смоделировать работу основных (базовых) элементов, составных элементов

Результаты исследования

  • В конструкторе Electronic Work Bench исследовна работа базовых логических элементов на проверку соответствия теории практическим результатам
  • Исследована работа RS тригера
  • Смоделирована работа сложных электронных схем, например, амплитудного генератра, мультивибратора и др.

Выводы

ЧТОБЫ РАБОТАТЬ ПРАКТИЧЕСКИ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ:

1. Знать обозначения базовых и составных элементов логики (гостовые и международные)

2. Уметь работать в конструкторе для моделирования схем, предварительно его выбрав

3. Знать общие радиотехнические вопросы для построения схем (из физики, дополнительной литературы)

Информационные источники