Использование Интернет - Обучение в 21 веке, СОШ с.Романовка Федоровского р-на (часть 2)

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Группа 1. Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?

Состав группы:

  1. Свириденко С.В.
  2. Кулакова О.П.
  3. Веретенникова Л.И.
  4. Епифанов Г.В.
  5. Матвиенко Н.Н.

Проблемы

  • Опасность получения детьми материалов непристойного характера.
  • Нарушение авторских прав.

Решения

  • Необходимо принять меры, направленные на предотвращение несанкционированного вторжения в Интернет.
  • Разработка инструкций и памяток для учащихся и их родителей по безопасному использованию Интернета.
  • Направлять учащихся для работы в Интернет по определенной тематике.

Группа 2. Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?

Состав группы:

  1. Киселева Т. С.
  2. Бабичева Е. В.
  3. Никулина Р. А.
  4. Никулин В.П.

Проблемы

  • Доступность
  • Некомпетентность при использовании ПК
  • Использование Интернета в неблаговидных целях

Решения

  • Ограничение доступа на определенные страницы по возрастному цензу
  • Предварительное обучение пользованию ПК знающими людьми
  • Воспитание общей культуры и культуры обращения с ПК