ИКТ для библиотекарей. Саратов - ноябрь 2014

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск
90816930 large 00001s9c1.jpg

«Электронные ресурсы библиотек в помощь учебному процессу. Блоги и сайты как способ продвижения библиотечных услуг»


Дата проведения: 14 ноября 2014 г.

Категория слушателей: библиотекари, педагоги-библиотекари

Преподаватель: Бем Наталья Александровна


СОВЕТ: Все ссылки нажимаем правой кнопкой и в появившемся меню щёлкаем Открыть в новой вкладке!

ЛЕКЦИЯ в лекцию: https://plus.google.com/102356939975278073627/posts

Презентация группы


Book.gif1. Интерактивные средства обучения

1.1 Он-лайн доски (интерактивные плакаты)

доска с обсуждением ДЛЯ ЧЕГО БИБЛИОТЕКАРЮ НУЖЕН БЛОГ/САЙТ?

Задание: создайте он-лайн доску для мини-опроса на сервисе http://linoit.com ссылку на доску разместите в таблицу


1.2 Создание анкеты на webanketa

  1. посмотрите возможности сервиса
  2. зарегистрируйтесь на сервере http://webanketa.com
  3. создайте свою анкету, используя различные типы вопросов (минимум 7). Помощь по созданию анкеты (пройдите по ссылке и справа см. раздел Помощь)
  4. Ссылку на анкету разместите в таблице

1.3 Облако слов

Задание: Создайте облако на сайте http://www.tagxedo.com и добавьте его на свой слайд

ИНСТРУКЦИЯ (открыть в новой вкладке)

https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/tagxedo Сервисы для создания облака слов и 51 способ их использования в обучении

Интересные ссылки: http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/ - мозаика из слов

Как использовать в образовании: собрать пословицу из слов, найти в облаке известных поэтов или героев сказок и т.д.

1.4 QR-код

ЧТО ТАКОЕ QR-КОД:

QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрихкод (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне или сайта в ИНтернете. При помощи QR-кода можно закодировать любую информацию, например: текст, номер телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.

Задание 1: узнайте, что закодировано в QR-коде на микроскопе из комплекта для нач.школы"

алгоритм выполнения: сохранить рисунок с кодом на компьютер; через программу http://foxtools.ru/QR дешифровать код

Задание 2: зашифруйте информацию о себе, сохраните полученное изображение и разместите в файле Расшифруйте код соседа

Примеры использования QR-кода

в жизни

в библиотеке

в образовании:

*Создание интерактивных заданий на сервисе learningapps.org

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме.

  1. Войдите на сайт LearningApps.org, ознакомьтесь с примерами упражнений.
  2. Зарегистрируйтесь на сайте LearningApps.org (кнопка "Подать заявку").
  3. Создайте 2 любых упражнения из списка: Pinboard, кроссворд, пазлы, сортировка картинок, маркированный текст (Модуль "Выделить слова"), найди пару, Заполнить пропуски.
  4. Ссылки разместите в таблице
  5. Создайте "Класс учеников" (вкладка "Мои классы")
  6. Предоставьте доступ классу к созданным упражнениям.

Материалы с подсказками можно посмотреть здесь

Book.gif2. Создание блога

Ни один уважающий себя современный библиотекарь не может представить свою жизнь без личного сетевого пространства. Возможно, у вас уже есть собственный блог. Но если нет... То это вполне исправимо!

примеры блогов:

Записная книжка школьного библиотекаря

Мышь библиотечная

Инструкции по созданию блога:

Создайте страницы блога:

  • Главная - с новостями
  • Коллегам - ссылки на ресурсы для библиотекарей
  • Педагогам - ссылки на ресурсы для педагогов

На одной из страниц организовать обсуждение. Пример: Мы часто говорим,что наши дети мало читают. А вы читаете вместе со своими детьми? Есть ли у вашего ребенка любимые книги?

добавьте гаджеты - опрос, поиск, ...

анкету Гугл

видео из ю-тьюб по какой-либо теме

ссылку на задания в лёнинг-эпс

загрузите в Гугл-документы презентацию с компьютера и вставьте в блог ссылку на неё

Дополнительно: Как_создать_библиотечный_Google-сайт

ссылку на блог разместите в таблице



ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

23 дела с мобильным. Курс для библиотекарей

Материалы Галактики:

Создаём 3D-книги

http://www.zooburst.com/zb_signup.php

Book.gifрелаксация

Рисуем песком на сервисе http://thisissand.com/:

  • войти по ссылке
  • в любом месте кликнуть по полю - посыплется песок случайно выбранного цвета
  • для выбора другого цвета песка нажать клавишу С
  • полосатая кнопка слева вверху открывает меню
  • для очистки поля и начала новой работы нажать на кнопку 'Clear piece& Start over'
  • после окончания работы нажать на кнопку 'Capture screenshot' и сохранить готовую работу на своем ПК.

Примеры работ