Дорога к звёздам

Автор проекта

Голодаева Наталия Славиевна

Название проекта

Дорога к звёздам

Краткая аннотация проекта

Проект «Дорога к звёздам» направлен на повторение и закрепление отдельных понятий курса физики в 9 классе.

Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме курса. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса физики, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. .

В ходе проекта обобщаются и закрепляются основные концепции следующих разделов физики: механики и динамики. Ученики уточняют и закрепляют понятия «импульс тела», «закон сохранения импульса», «реактивное движение», «ракетная техника», «гравитационное взаимодействие», «гравитационное поле», «перегрузки», «невесомость», «движение искусственных спутников». Работа над проектом предполагает формирование коммуникативной компетентности, представление результатов в форме презентаций и вики-статей позволяет развить и совершенствовать навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Долетит ли человек до α-Центавра?

Проблемные вопросы:

1. А мог ли Икар долететь до Солнца?
2. Что общего между ракетой и кальмаром?
3. Хватит ли человеческой жизни, чтобы долететь до ближайшей звезды?

Учебные вопросы:

1. Что такое импульс тела?
2. Какое движение называют реактивным?
3. От чего зависит скорость, приобретаемая ракетой после сгорания топлива?
4. Как используется закон сохранения импульса тела для нахождения скорости ракеты?
5. Какие животные передвигаются по принципу реактивного движения?
6. Как происходило развитие ракетной техники?
7. Посредством чего осуществляется гравитационное взаимодействие?
8. Для каких тел справедлив закон всемирного тяготения?
9. Какую скорость называют: первой, второй, третьей космической?
10. Как изменяется скорость движения спутника по орбите с увеличением высоты?
11. Как невесомость влияет на организм человека?
12. Что такое перегрузка? Когда она наступает?
13. Сколько звёзд в нашей Галактике?
14. В чём заключается физический смысл постоянной Хаббла?

План проекта

План проекта

Публикация учителя

БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример ученической работы

Исследовательская работа учащихся "Полетим ли мы к звезде?"

презентация обучающихся

Описание процедур оценивания

критерии оценивания в группах

Дидактические материалы

вопросы к "мозговому штурму"

Методические материалы

этапы проекта

Другие документы

визитная карточка проекта