Доклад Сервисы Google в профессиональной деятельности сотрудников Балаковской муниципальной методической службы

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Склемина Галина Александровна,
sklemina @ gmail
МОУ ДПО (ПК)С «Учебно-методический центр»
Балаковского муниципального района
Саратовской области

Сервисы Google в профессиональной деятельности сотрудников Балаковской муниципальной методической службы

Стремительное проникновение информационно-коммуникационных технологий во все сферы деятельности человека вносит свои коррективы и в работу муниципальных методических служб. Информационное сопровождение и ранее было одним из основных направлений их работы, однако, теперь кардинальным образом изменяется сам характер этой деятельности. В связи с развитием социальных сетей и сервисов сети Интернет отпадает сама необходимость в традиционном «доведении до педагогов» актуальной и профессионально значимой информации, теперь педагог самостоятельно сможет найти и оценить такого рода материалы. Задача же сотрудников методических служб сформировать у педагогов навыки работы с различными сервисами сети Интернет и потребность в самостоятельном удовлетворении своих информационных запросов. Опыт работы в данном направлении сотрудников Балаковской ММС и будет кратко описан в настоящей статье.
Для начала поясню, почему в статье приведен опыт работы именно с сервисами Goolgle. Дело в том, что спектр возможностей, предоставляемых различными сервисами (их более 30) этой службой настолько широк, что позволяет решать большое количество профессиональных задач, кроме того, сервисы имеют русскоязычные варианты, доступ к ним обеспечивается по единому логину и паролю. В статье не ставится цель провести PR-кампанию в пользу Google, в ней будут представлены те возможности этой службы, которые можно использовать для эффективного решения задач, стоящих перед сотрудниками ММС.
Одним из самых популярных сервисов Google является платформа для создания блогов Blogger. Сервис обладает дружественным интерфейсом, русскоязычный, для пользования им не требуется установки дополнительного программного обеспечения и оборудования. Буквально за 4 шага создается блог, в котором может быть размещен разнообразный контент – тексты, фото, видео. Кроме того, сервис предоставляет набор разнообразных гаджетов, которые могут быть добавлены в блог и обеспечат его интерактивность: опросы, список ссылок, HTML/JavaScript (гаджет для добавления в блог приложений или кодов других производителей, например, информера с прогнозом погоды или счетчика посещений). Сотрудниками Балаковской ММС созданы на этой платформе и поддерживаются следующие проекты: Год Учителя в г. Балаково (блог для освещения событий и мероприятий, посвященных Году Учителя), Конкурс «Лучшая разработка с ИКТ» (блог для размещения ссылок на работы участников межмуниципального конкурса «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ-2010», создан для обеспечения быстрого доступа членов предметного жюри к работам участников из оценочных листов), Дети в Интернете (блог с материалами, посвященными проблемам обеспечения условий для безопасной работы детей в сети). Таким образом, данный сервис сотрудниками ММС используется для решения следующих задач: информирование профессионального сообщества о событиях и мероприятиях в рамках заданного направления, организация работы в сети предметного жюри профессионального конкурса, просветительская деятельность, обучение педагогов.
Другим не менее популярным сервисом Google является виртуальный офис Документы, включающий в себя средства для создания непосредственно в сети электронных таблиц, презентаций, опросных форм, текстовых документов. Особенностью этого сервиса является то, что владелец документа (тот, кто его создал) может предоставить доступ к нему всем пользователям или же ограничить круг людей, имеющих право редактировать и даже просматривать этот документ. Например, презентацию о возможностях сервиса FriendFeed имеет возможность просматривать любой посетитель сайта конференции, так же как и любой посетитель сайта конференции может не только просматривать, но и редактировать документ Участники мастер-класса «Изучаем возможности сервиса FriendFeed». С помощью форм, которые создаются средствами данного сервиса удобно проводить регистрацию участников различных сетевых мероприятий, (регистрация на конкурс «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ-2010»), проводить голосования по различным вопросам, (голосование за лучший школьный сайт), организовать подписку на электронные рассылки (подписка на рассылки ММЦ ИТ Балаковского муниципального района) и провести дистанционную викторину.
Остановлюсь и на таком сервисе Google, как сайты. Сейчас в сети достаточно много сервисов, предоставляющих, в том числе и на бесплатной основе хостинг для сайтов разнообразной направленности, но тем, у кого есть аккаунт Google стоит повнимательнее присмотреться к этому сервису. Да, сайты Google имеют ограниченный набор готовых шаблонов (достаточно скучных, на мой взгляд), объем дискового пространства, предоставляемого для сайта всего 500 Мб, но эти существенные недостатки окупаются отсутствием рекламы на сайте, возможностью использования готовых гаджетов для размещения на сайте мультимедийного контента (фото и видеоматериалов). В качестве платформы для проведения Интернет-конференции сайт, созданный средствами Google, подходит очень хорошо, в этом можно убедиться на примере сайта Интернет-конференции РРЦ НО. Еще один проект, реализуется на данном сервисе сотрудниками Балаковской ММС – это сайт Муниципального методического объединения учителей математики. Интересен пока не сам сайт (он только формируется), а образовательный сетевой проект по математике, реализованный на нем. Конкурс «Дистанционный математический КВН» стал межрегиональным, к оцениванию работ привлечены эксперты, в том числе, и из другого региона.
В небольшой статье трудно провести полноценный обзор всех используемых в работе сотрудниками Балаковской ММС сервисов Google, но такая задача автором и не ставилась. Надеюсь, что удалось познакомить читателей с теми возможностями этой службы, которые успешно используются методистами в их профессиональной деятельности. Так же выражаю надежду на то, что в рамках обсуждения коллеги представят новые варианты применения описанных выше и других сервисов сети Интернет.

Спасибо за внимание!

Вернуться на страницу секции

Вернуться на страницу конференции