Доклад Методическая работа как условие повышения профессионализма педагога

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Алексеева Лариса Александровна, учитель химии МАОУ СОШ №26 г. Балаково Саратовской области

Методическая работа как условие повышения профессионализма педагога

Современная концепция модернизации образования ставит перед обществом задачу по подготовке педагогических работников нового поколения обладающих высокой квалификацией и необходимой информационной культурой, умеющих применять новые информационные технологии в процессе современного обучения. Образовательное пространство наполнено информационными технологий, открывающих возможности для нового образования, общения. Но возможности нового образовательного пространства реализуется не в полной мере, если у педагога недостаточно знаний и опыта работы с современными средствами телекоммуникации. Поэтому в настоящее время перед каждым учителем стоит задача в обновлении содержания образования таким образом, чтобы научить ученика современно мыслить, работать с информацией, принимать решения и быть конкурентоспособным.

Такие цели и задачи трудно решить в одиночку, но несложно с помощью положительного опыта педагогической общественности, уже внедряющей на практике новые подходы к образовательному процессу и имеющей желание поделиться этим опытом. Неотъемлемой составной частью методической работы является изучение, обобщение, распространение и внедрение в практику лучшего педагогического опыта. Найти ответы на многие волнующие вопросы и повысить свою профессиональную подготовку можно в социальной среде, объединяясь в различные сетевые сообщества. Сетевые сообщества педагогов, не знающие границ и расстояний, легко решают ряд важных задач, решение которых раньше было возможно лишь при непосредственной встрече и обмене информацией по почте или через электронные носители.

Сетевые сообщества учителей – одна из форм организации профессиональной деятельности в сети. Педагоги в сообществах делятся опытом и обсуждают актуальные вопросы преподавания учебных предметов, обмениваются педагогическими идеями.

Основные цели сетевого сообщества:

• создание единого информационного пространства;

• распространение опыта;

• организация общения;

• повышение профессионального уровня педагогов.

Число педагогических сетевых сообществ на сегодняшний день неуклонно растет. Открытый класс - один из сайтов, на котором учителя объединяются в сетевые сообщества, где педагоги с опытом работы делятся своими наработками и идеями, а молодые специалисты могут получить своевременную помощь в вопросах, возникающих в ходе преподавания. Сайт реализует следующие возможности:

• возможность размещения своих методических разработок;

• возможности общения через блоги, форумы;

дистанционное обучение;

• участие в конкурсах, фестивалях, проектах;

• создание собственного электронного портфолио

В целях общения, чтобы узнать новое, делиться накопленным опытом работы, перенять самое лучшее, получить ответы на возникающие вопросы на сайте "Открытый класс", по решению ММО учителей химии г.Балаково, было создано сообщество "Балаковочка". "Балаковочка" предоставляет возможность организации таких форм деятельности как

1. Мастер-классы:

"Создание электронного теста по химии",

"Создание электронного портфолио",

"Создание презентаций к урокам химии".

2. Конкурсы для учителей химии:

"Лучший электронный тест для подготовки к ОГЭ по химии",

"Лучший тест для подготовки к ЕГЭ по химии"

Педагогический резерв саратовской химии

Вклад химиков в Великую Победу

Конкурс разработок уроков по химии 10 класса (БУП 1 час

М.В.Ломоносов - великий сын России

3. Конкурсы для учащихся:

Интернет- конкурс для учащихся исследовательских проектов "Вода для жизни"

Дистанционный конкурс реализованных исследовательских проектов учащихся «Я познаю химию»

4. Декады химии:

Декада химии 2015

Декада химии 2014

Декада химии 2013

Декада химии 2012

5. Проект: "Химия в нашем доме"

6. Фестиваль работ в сервисах Web 2.0 "Химия вокруг нас"

7. Конференции:

Химия на службе человека

Развитие универсальных учебных действий (УУД) на уроках химии

8. Материалы ММО учителей химии Балаковского муниципального района

Все формы деятельности достаточно просты в организации и активно поддерживаются членами сетевого сообщества. Создание комфортной среды профессионального общения педагогов является основной целью организации нашего сообщества и позволяет решить задачи:

• создание и развитие творческих механизмов профессионального взаимодействия;

• сохранение единого образовательного пространства;

• создание механизмов открытой профессиональной экспертизы профессионального опыта учителя.

Активная работа участников нашего сообщества привела к тому, что мы заняли 1 место в конкурсе "Новые формы образовательной деятельности с использованием современных социальных сервисов и средств сети Интернет" в номинации 3 "Образовательные (социально-педагогические) Интернет-сообщества, расположенные на общедоступных веб-сайтах.

В связи с возрастающей загрузкой учителей наиболее актуальной становятся проблемы поиска материалов уроков, новых технологий, методической помощи и сетевые сообщества успешно решают эти проблемы. Участвуя в педагогических интернет – сообществах, учитель имеет возможность:

• получать самую современную информацию по интересующей теме;

• получать квалифицированные консультации и советы экспертов;

• иметь доступ к методической базе разработок; общаться с коллегами на различных форумах;

• публиковать свои материалы; принимать участие в обсуждении опубликованных материалов;

• участвовать в профессиональных конкурсах.

На каком бы этапе жизненного и профессионального пути не находился учитель, он никогда не может считать свое образование завершенным. Участие в работе сетевых педагогических сообществ необходимо для изучения, обобщение, распространение и внедрение в практику лучшего педагогического опыта

Регистрация участников семинара 28 января 2016 года