Доклад "Сетевые сообщества в работе учителя географии"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Сетевые сообщества в работе учителя географии

Моя педагогическая деятельность началась с работы в составе методического объединения учителей географии средней школы №6 города Петровска в 1986 году. Я старалась учиться работать у своих коллег, посещала их уроки, пользовалась их консультациями по вопросам, возникающим у меня, как у начинающего учителя. Со временем появился свой опыт, и я стала работать в составе экспертной группы районного методического объединения учителей географии. С появлением интернета возможности для творческой работы расширились. Я могу поделиться своим и изучить опыт работы учителей-географов не только Саратовской области, но и России. Для меня интересными являются сообщества Открытого класса. На мой взгляд, работа таких учителей, как Волковой Натальи Михайловны, Ганиевой Райфы Ахтямовны, Смышляевой Галины Николаевны, Ковальской Ольги Юрьевны достойны внимания коллег-географов. Работая в Сообществе, я смогла поделиться своими находками, изучить работы коллег. Наиболее интересными мне представляются работы Волковой Н.М., Ковальской О.Ю. Кроме того, интернет-технологии позволили расширить образовательное пространство учащихся. Благодаря возможностям интернета, я смогла не только узнать, но и принять участие вместе со своими учениками в Международном географическом чемпионате. Учащийся 11-го класса Зверев Сергей получил Диплом призёра чемпионата третьей степени, а я сама Диплом за подготовку призёра чемпионата. О результатах так же оперативно мы узнали благодаря сети интернета и смогли сравнить их с результатами других участников. Мои учащиеся в апреле этого года стали участниками конкурса « Человек и Природа», организованного Новосибирским центром продуктивного обучения. О проведении этого конкурса я также узнала из сети интернета. Сегодня школьный процесс невозможно представить без новых технологий. Доступность, мобильность интернет – ресурсов позволяет учителю идти в ногу со временем, расширять свой кругозор, общаться со своими коллегами, обмениваться опытом работы и двигаться постоянно вперёд, повышая своё педагогическое мастерство.