Доклад "Из опыта работы в профессиональных педагогических Сетях"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Не секрет, что мы живем не просто в эпоху Интернета, но во время его бурного использования в качестве инструмента общения и совместного создания информационных ресурсов с помощью его возможностей. Мир буквально захлестнула волна социальных сервисов! В печати, на телевидении и радио, а также в самой сети не прекращаются дискуссии на тему: "Плюсы и минусы социальных сетей". И здесь, действительно, есть о чем поразмышлять, особенно, если это касается участия детей в их работе. Мне бы хотелось в этой небольшой по формату статье остановиться на собственном опыте работы в социальных сетях. Конечно, речь пойдет о сетях, которые объединяют в первую очередь педагогов.

Экзамен по информатике и ИКТ (в форматах ГИА или ЕГЭ)все больше входит в школьную практику, все более востребован.Материалы же для подготовки к нему часто повторяются, иногда изобилуют ошибками, не отличаются разнообразием, да и просто не всегда есть в продаже.Эти обстоятельства заставили меня несколько лет тому назад искать материал в сети.Сначала это были просто поиски сайта с подходящим контентом. И такой сайт удалось найти. Это сайт учителя информатики из Санкт-Петербурга Константина Юрьевича Полякова(http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm). Отлично организованный, тщательно отобранный материал, проработка всех вопросов экзамена на самом высоком уровне. Кроме того, указание на возможные ошибки, которые "поджидают" учащихся. И еще один важный момент: на сайте не просто приводится разбор огромного множества вопросов, но также указывается, какие из задач печатных сборников содержат опечатки и ошибки. К каждому разделу (весь материал разбит не просто на главы, а на вопросы, т.е. так, как его увидит учащийся на экзамене)имеется большой подбор задач для самосточятельного решения. Все задания снабжены ответами. Важно, что воспользоваться материалами сайта могут не только учителя, но и учащиеся.

Предо мной стояла задача: прорешеть со своими учениками все задания для самостоятельного решения. Во время этой работы мне неоднократно приходилось общаться с автором сайта по поводу методов решения, а иногда даже находить ошибки в ответах. Константин Юрьевич открыт для общения, доброжелателен. Совместными усилиями нам удалось исправить некоторые ошибки.

Работая над материалами указанного сайта, я не прекращала свои попытки найти в сети какой-нибудь сервис, который бы позволил мне не просто переписываться с одним человеком, но войти в круг людей, которые бы, как и я, хотели усовершенствовать систему подготовки учащихся к сдаче экзамена по информатике. Единомышленники нашлись на сайте Сети творческих учителей (http://www.it-n.ru/). В Сообществе учителей информатики я нашла интересную для меня группу:"ЕГЭ по информатике: сложные вопросы". В этой группе мы уже не просто решали отдельные задания, мы обсуждали их в форуме, искали более оптимальные решения. Там же можно было найти советы по процедуре проведения самого экзамена, как ГИА, так и ЕГЭ. На каждый вопрос можно было получить несколько мнений, точек зрения. Дружелюбно, без самолюбования, без деления на опытных и не очень, с готовностью помочь. Иногда (как, например, по вопросу оценки каких-то заданий)возникали бурные дискуссии. Считаю опыт работы в этой группе бесценным, действительно, инновационным. В Сети творческих учителей имеется большой список сообществ, где каждый учитель может найти себе сообщество по интересу.

Обратиться к сетевым сообществам педагогов мы побудила еще одна проблема. В процессе работы у учителя накапливается свой методический материал, который не должен лежать в столе. Он может быть полезен твоим коллегам. Публикация наработанного материала возможна в Сети творческих учителей. Там есть такая возможность, представляется серьезная экспертиза. Накоплен большой банк разработок.

Но мне бы в этой связи хотелось упомянуть еще один сетевой учительский сервис: сайт ИнтерГу.ру (http://intergu.ru/). На этом сайте четко налажена работа экспертов, опубликовано много материалов по самым различным темам и предметам. Мне было особенно интересно познакомиться с разработками, посвященными подготовке к ГИА и ЕГЭ по информатике. Кроме этого, можно задать вопрос и получить грамотный ответ по любому направлению школьной жизни: оплата труда учителя, юридические аспекты школьной жизни, общение с родителями и т.д. Работа сервиса носит игровой характер: регистрируясь, Вы получаете статус гражданина, ежемесячную зарплату (в гуриках), можете на эти заработанные средства приобретать разработки коллег, за определенные достижения Вас награждают званиями. Возможно, кому-то это покажется не очень академичным, а кому-то доставит приятные впечатления.

Я поделилась своим опытом работы лишь в двух сетевых сервисах педагогов, т.к. уже прочитала некоторые доклады коллег, где указаны и другие сервисы. Думаю, что в ближайшее время взаимодействие в сети по вопросам образования будет только расширяться, и это, в конечном итоге, благотворно скажется как на уровне самого образовательного процесса, так и на людях, участвующих в нем, т.е на нас с вами.

Благодарю за внимание.