Дистанционный урок 2014

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Областной конкурс для учителей «Дистанционный урок 2014»

Уважаемые коллеги!

Кафедра информатизации образования, центр дистанционных образовательных технологий ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования» приглашают к участию в областном конкурсе работников образовательных организаций всех типов, использующих в образовательном процессе дистанционные образовательные технологии.

Объявления[править]

Результаты конкурса:

Номинация «Урок в начальной школе»

лауреатЗадорожная Елена Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Тазовская школа-интернат среднего (полного) общего образования» п. Тазовский Тазовского района Ямало-Ненецкого автономного округа

1 место – не присуждалось

2 место – не присуждалось

3 место – не присуждалось


Номинация «Урок в основной школе»

1 местоБезшапошникова Ольга Владимировна, учитель химии МБОУ ООШ с. Сосновоборское Петровского района Саратовской области

2 местоБлохина Вероника Александровна, учитель физики МАОУ Лицей №3 им. А.С. Пушкина г. Саратова

2 местоПодачина Елена Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ № 52 ст. Карамыш Красноармейского района Саратовской области

3 место – не присуждалось


Номинация «Урок в старшей школе»

1 местоВасинькина Наталия Николаевна, учитель информатики МОУ СОШ № 51 г.Саратова

2 местоХованская Людмила Александровна, учитель математики МОУ СОШ п. Знаменский Ивантеевского района Саратовской области

3 место – не присуждалось

Дипломы победителей и сертификаты[править]

Уважаемые участники конкурса!

Дипломы победителей

Сертификаты участия


Сертификаты участия не получили из-за не выполнения требования к конкурсу, например, не было регистрации в гугл-форме, не были присланы материалы на почту, не были размещены материалы на СарВики, не работали ссылки, объем работы был больше, чем заявлено в положении о конкурсе и т.д.

С уважением, Синаторов С.В.

I. Общие положения[править]

Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения областного конкурса для учителей «Дистанционный урок - 2014» (далее − Конкурс).

Положение о конкурсе "Дистанционный урок 2014"

II. Организаторы конкурса[править]

ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования».


III. Цели и задачи Конкурса[править]

  • Выявление и популяризация лучших образцов педагогической деятельности на основе работы с использованием дистанционных образовательных технологий(далее - ДОТ).
  • Повышение профессионального мастерства учителей посредством сетевого взаимодействия на основе обмена результатами методической работы.
  • Активизация процесса формирования компетентности преподавателей в области обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.


IV. Номинации Конкурса[править]

  • Номинация 1 «Урок в начальной школе».
  • Номинация 2 «Урок в основной школе».
  • Номинация 3 «Урок в старшей школе».

В номинациях конкурса участники представляют методические разработки(сценарий) уроков с использованием ДОТ.

V. Общие требования к комплекту материалов[править]

Комплект материалов, представляемых на конкурс, должен содержать:

  • Файл с описанием конкурсной работы. Имя файла: ФИО-описание.doc (например, Иванов И.И.-описание.doc). Формат MS WORD или OPENOFFICE, NEOOFFICE. Содержание файла:

-фамилия, имя, отчество автора (полностью). Если работа выполнялась коллективом авторов – записать ФИО каждого с описанием выполненной части работы.

-район;

-место работы;

-преподаваемый(ые) предмет(ы);

-контактный телефон;

-е-mail (при наличии);

-номинация, в которой представлена конкурсная работа;

-краткая аннотация конкурсной работы: образовательная программа, используемая для преподавания данного предмета, тема, класс, дополнительные технические средства и условия проведения данного урока;

-при использовании в конкурсной разработке текстовых, фото- и видео-материалов третьих лиц необходимо представить список авторов с контактной информацией и ссылки на печатные/электронные источники.

  • Файл со сценарием урока с использованием ДОТ. Файл сценария урока должен содержать: полное сценарное описание урока, указание условий использования дистанционного урока, указание рекомендаций использования данного урока. Формат MS WORD или OPENOFFICE, NEOOFFICE. Имя файла ФИО - сценарий.doc (например, Иванов И.И.- сценарий.doc).

Сценарий урока с использованием ДОТ должен удовлетворять следующим требованиям:

  • носить образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации;
  • содержать информацию, полученную на законных основаниях, без нарушения авторских прав, как частных лиц, так и организаций, с обязательной ссылкой на источник информации;
  • иметь лицензию используемого программного обеспечения или свободно распространяемое программное обеспечение;
  • в ходе урока должна прослеживаться обратная связь, отслеживание и оценивание результатов работы учеников.

Предоставляемые материалы могут быть отнесены к любому предметному направлению и (или) направлениям. Авторское право на созданные в рамках Конкурса сценарии дистанционных уроков сохраняется за их авторами.

Кроме того, обратите внимание: на дистанционном уроке, как и на очном уроке, обучающиеся нуждаются в смене деятельности. Дистанционный урок предполагает интенсивную работу с компьютером, что ведёт к зрительной нагрузке. Поэтому на каждом уроке необходима гимнастика для глаз, для которой могут быть предложены разные упражнения.


  • Файл авторских рекомендаций по использованию дистанционного урока. Имя файла: ФИО-рекомендации.doc (например, Иванов И.И.-рекомендации.doc). Формат MS WORD или OPENOFFICE, NEOOFFICE. Авторские рекомендации по использованию дистанционного урока должны содержать: условия использования дистанционного урока («местоположение» учителя, обучающегося (обучающихся)), способы взаимодействия (обмена информацией, выполненными заданиями, контроль и др.) между учителем и обучающимся (обучающимися), временная продолжительность дистанционного взаимодействия, ожидаемый результат, либо вывод, либо возможное дальнейшее применение.
  • Файлы поддержки дистанционного урока. Дидактические материалы, видеоматериал, аудиоматериал, презентация, материалы из сети Интернет, прикладные компьютерные педагогические пакеты. Если в качестве медиаресурса были использованы материалы из сети Интернет, прикладных компьютерных педагогических пакетов и т.п., необходимо указать все ссылки.

VI. Критерии оценивания Конкурсных материалов[править]

При рассмотрении конкурсной работы эксперт может выставить за каждый критерий от 1 до 10 баллов. Каждая работа оценивается тремя экспертами. По сумме баллов трех экспертов выстраивается рейтинг конкурсных работ и формируется список дипломантов I-й, II-й и III-й степени.

Критерии

  • Актуальность
  • Методическая грамотность
  • Практическая значимость
  • Полнота и системность сценария урока
  • Профессиональное знание предмета
  • Обратная связь, отслеживание и оценивание результатов работы обучающихся
  • Смена деятельности для отдыха обучающегося от компьютера или физминутка
  • Культура оформления электронных материалов (корректная работа ссылок и открытие файлов; читаемость текста; качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда; удобство навигации)
  • Достаточность и доступность методических комментариев по использованию ресурса
  • Выполнение технических требований

VII. Порядок проведения и участники Конкурса[править]

В Конкурсе принимают участие педагоги образовательных организаций всех типов. На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и коллективом авторов.

Конкурс проводится в соответствии с графиком:

  1. 1 октября 2014 г. Объявление о проведении Конкурса.
  2. 1 октября – 1 декабря 2014 г. Регистрация участников Конкурса (заполнение регистрационной формы, размещенной по ссылке)
  3. 1 – 10 декабря 2014 г. Размещение конкурсных работ на информационной странице Конкурса в СарВики (Дистанционный урок 2014)
  4. 10 – 25 декабря 2014 г. Работа по оцениванию конкурсных работ.
  5. 25 декабря 2014 г. Подведение итогов Конкурса.

VIII. Награждение[править]

Все участники, представившие работы в соответствии с требованиями настоящего Положения получают по итогам Конкурса сертификаты. Лауреаты и победители Конкурса награждаются дипломами ГАУ ДПО "СОИРО".

IX. Авторские права[править]

Участник Конкурса передает организаторам Конкурса неисключительное право на доведение своей работы до всеобщего сведения любым возможным способом. При нарушении авторских прав и обнаружении плагиата работы снимаются с конкурса.

X. Оргкомитет Конкурса[править]

Функции оргкомитета Конкурса:

  • обеспечивает информационное сопровождение Конкурса;
  • организовывает мероприятия в соответствии с планом проведения Конкурса;
  • утверждает состав жюри из числа преподавателей, специалистов и методистов СарИПКиПРО, не участвующих в конкурсе;
  • определяет условия работы экспертов и членов жюри;
  • организует работу экспертов, обеспечивает их необходимыми для работы материалами;
  • организует подведение итогов конкурса и награждение победителей.

XI. Контактная информация[править]

Страница Конкурса на СарВики Дистанционный урок 2014

ГАУ ДПО "СОИРО"

Адрес: 410031, г. Саратов, ул. Большая Горная, д. 1, ГАУ ДПО "СОИРО".

Телефон: (8452)28-23-26

E-mail: sinatorovsv@mail.ru

Контактное лицо: Синаторов Сергей Владимирович, старший методист кафедры информатизации образования

Регистрация участников[править]

Номинация «Урок в начальной школе»[править]

Номинация «Урок в основной школе»[править]

Номинация «Урок в старшей школе»[править]

Помощь начинающим[править]

Как только Вы представились системе, Вы можете создать новые статьи и редактировать содержание почти каждой статьи этого сайта, щелкая ссылку "Править" в заголовке страницы.

Начать работу лучше всего с Пробной страницы, на которой вы можете попробовать создать свой первый текст - страница предназначена именно для экспериментов и проб пера