Геокешинг

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Образовательный геокешинг

Геокэшинг ("geocaching", от греч. "geo" - Земля, англ. "cache" - тайник) — туристическая игра с применением спутниковых навигационных систем (GPS-навигаторов), состоящая в нахождении тайников (точек), заложенных другими участниками или организаторами. Есть много вариантов геокэшинга. Существует международное сообщество игры, созданное любителями приключений, которые путешествуют по миру с целью поисков кладов. Карты с указаниями мест тайников публикуются в интернете см. сайт игры. Клады в этой игре прячутся самими участниками. Как правило это пластиковые коробочки с сувенирами и блокнотом, где нашедший клад оставляет запись. По условиям игры можно взять сувенир из тайника, но в замен нужно положить равноценный. История История геокэшинга, как современной игры, началась в 2000 году. 2 мая, на следующий день после официальной отмены загрубления сигнала GPS для гражданских приемников, Дэйв Алмер (Dave Ulmer) из Портленда (штат Орегон) в одной из сетевых конференций предложил друзьям новую игру Stash («Пряталки»), суть которой в том, что один человек создает тайник, публикует его координаты в интернете, а другие по этим координатам пробуют найти тайник. На следующий день Дэйв отправился в лес и неподалеку от своего города спрятал первый тайник. Первоначально игру предлагалось назвать geostashing (рус. произношение геостэшинг). Однако, был предложен лучший вариант названия, который и закрепился. Самой крупной международной площадкой игры является Geocaching.com, давший, собственно, название этому виду развлечений. На сайте игры находится более 1 миллиона тайников, на территории России их несколько сотен штук. В Россию геокэшинг пришёл весной 2002 года. Российская игра начиналась, как два независимых проекта, Geocaching.ru и Caching.ru. Уже в конце июля эти два проекта объединились в один, нынешний Geocaching.su, и по сей день являющийся самым крупным российским сайтом в данной области. В других странах тоже существуют крупные национальные геокэшерские сайты. Например, немецкий, австралийский и другие. Существуют и вариации игрового процесса. Например, организаторы проекта Энкаунтер модифицировали игровой процесс, добавив к геокэшингу ограничение по времени и подсказки. Образовательный геокэшинг Использование геокэшинга в образовательных проектах породило направление “Образовательного геокэшинга”. В ходе образовательного геокэшинга дети осваивают спутниковые навигационные системы (GPS), исследуют территории, знакомятся с достопримечательностями, выполняют творческие задания. Геокэшинг предполагает и поисковую и исследовательскую деятельность.Точками образовательного геокэшинга могут быть места произрастания редких видов растений (популяции), геологические достопримечательности, памятники культуры, исторические места и др. Создание и поиск “виртуальных” и реальных тайников превращаются в активный познавательный процесс, который наполняет обучение новым практическим значением. Внедрение данной технологии помогает расширить границы образовательного пространства и ввести его за рамки обычного класса. Геокешинг может использоваться не только для обучения современным технологиям, но и для обучения по таким предметам как география, история, литература и краеведение. Руководители игры прячут в укромных местах небольшие клады и указывают их географические координаты в Интернете. В этой учебной модели учитель работает как первопроходец тропок. Он не только отмечает точки на карте, собирает материалы для проверки точного местонахождения, но и прокладывает для учеников путь от одной точки к другой. Игрок или группа игроков получают перечень точек, которые они должны посетить. Задача игроков – найти точки, найти спрятанные там предметы или ответить на вопросы. В каждой точке игроки выполняют простые задания и делают пометки в своем путевом листе, что задание выполнено. Вопросы, которые организаторы образовательного геокешинга задают игрокам, делятся на следующие четыре типа: Вопросы на внимательность и поисковую активность вокруг указанной точки. Ответы на эти вопросы требуют внимания и наблюдательности. Зачастую люди просто не обращают внимания на объекты, которые их окружают. Так, вопрос “Найдите мудрецов, которые играют в шахматы около данной точки" побуждает людей поднять голову и увидеть скульптурные изображения мудрецов на крыше одного из домов. Если к вопросу прикладывается старая фотография, то поиск ответа на вопрос “что на этой фотографии не соответствует действительности” потребует от игроков найти объекты, которые либо появились, либо исчезли в данном месте. Вопросы на знание исторических фактов и коммуникативную активность. Поиск ответа на вопрос "Что здесь было раньше?" предполагает, что участники либо сами знают историю этих мест, либо сумеют обратиться к местным жителям и узнать “почему это место называется Черным Прудом”, “почему площадь называется Ошарской” и т.д. Вопросы на локальные измерения. Ответы на эти вопросы можно получить используя возможности GPS приемника. Например, измерить площадь стадиона можно, узнать обмерив его рулеткой, либо пометив точки по его периметру и получив от GPS-станции расстояния между этими точками. Вопросы - "метки" самой игры в образовательный геокешинг. Это веселые задания, которые передаются от одной игре к другой. В игре в образовательный геокешинг таким заданием с первой игры стал вопрос "Принесите фотографию человека в красных штанах". Что необходимо иметь для проведения геокешинга? 1. Спутниковый навигационный прибор (GPS-навигатор). В настоящее время существует большое количество вариантов навигационных приборов. Это устройства со встроенным GPS (телефоны, КПК, коммуникаторы), самостоятельные модули GPS (GPS-мышки) подключаемые к компьютерам по проводному или беспроводному интерфейсу, туристические и автомобильные навигаторы. Для игры удобнее всего использовать туристические навигаторы. Вопрос выбора прибора не принципиален. Туристические навигаторы отличаются друг от друга, они могут иметь или не иметь возможности встраивания карт, магнитный компас, цветной дисплей. 2. Программы для просмотра карт и загрузки (выгрузки) точек в навигационные приборы. Это, например, свободно распространяемые Google “Планета Земля”, SAS. Планета и условно бесплатная OziExplorer. Варианты организации геокешинга: В лесу или парке: Берем бумагу, скотч, маркеры и ножницы. А так же GPS навигатор. Идем в лес и на деревьях скотчем закрепляем листы пронумерованные или проименованные (не более 15 точек, достаточно 7-10). У каждого листа записываем координату. Затем координаты переносим во все приборы, которые будут участвовать в игре. Школьников делим на команды по числу навигаторов. Команды разыгрывают точку, которую посетят в первую очередь. Остальные точки можно проходить в любом порядке. Это делается для того, чтобы сделать одномоментный старт всех команд. Или команды должны стартовать с интервалом. Командам дается задание посетить все точки как можно скорее, самостоятельно выбрав оптимальный маршрут последовательного прохождения точек. На каждой точке сделать групповую фотографию так, чтобы на фотографии были все участники команды кроме того, кто держит фотоаппарат. Для игры дается определенное время. Например, полтора часа. Через полтора часа команды должны финишировать. Опоздание карается списанием найденных точек. Например, каждые 15 минут опоздания минус одна точка. Если точка не найдена или списана, то это карается добавлением к времени финиша 15 минут. Выигрывает та команда, которая с учетом штрафных минут затратила меньшее время. Важным условием в игре задается правило, запрещающее командам “терять” игроков. Если игрок в команде по каким либо причинам не может продолжать игру, то команда в полном составе приводит его к организаторам, сдает, и только после этого может продолжать играть дальше. Если игрок потерян, то команда дисквалифицируется. По ходу игры могут даваться дополнительные задания, как например принести из маршрута три фотографии животных или обнаружить места свалок и пометить их на карте и т.п В городе: В городских условиях закреплять листы с номерами проблематично или прятать реальные тайники. Поэтому в городе предпочтительнее использовать “виртуальные тайники”. Это значит, что в точке, отмеченной на приборе, команда должна будет увидеть какой-то объект и ответить на вопрос связанный с этим объектом. Поскольку для городов имеются очень подробные спутниковые фото-карты, то организатор может расставить точки не выходя в город по карте. Точки так-же могут быть распределены в хаотичном порядке, когда команда сама выберет последовательность их прохождения. От оптимальности выбора маршрута будет зависеть общее время. Часто выигрывает не так команда, которая быстрее ходит, а та, которая выбирает более оптимальный маршрут. Линейные маршруты: После того как команды освоят работу с приборами и будут уверенно находить точки стоит предложить вариант геокэшинга, как самостоятельного похода. Или похода без руководителей. Команде дается линейная последовательность точек, через которые нужно будет пройти. Заданиями на точках могут быть - описания биоразнообразия, фотофиксация, наблюдение популяции краснокнижного вида растений и др. Протяженность маршрута может составлять до 15 километров. По ходу маршрута планируются остановки для отдыха. Хорошим вариантом самостоятельного похода может быть такой, когда несколько команд идут различными маршрутами в одну точку к которой подойдут или подъедут и организаторы. В точке встречи делается продолжительная стоянка, готовиться обед. Стоит иметь ввиду, что такой вариант геокэшинга требует большой сплоченности команд, понимания ответственности участников команды друг за друга. Это уже не соревнование. Основная задача - дойти до места всем живыми и здоровыми. Пришли, значит победили. Команде запрещается отклоняться от маршрута. Территория маршрута желательно должна быть покрыта сотовой связью и в контрольных точках организатор должен получать сообщение от команды о ее прохождении. Возможен и такой вариант, когда взрослые идут с детьми, но замыкают группу. Самостоятельный поход учащихся может иметь разные цели. Например, в такой форме может быть организована экскурсия по городу, или это может быть экологическая тропа в парке, когда каждая точка помечает тот или иной вид растения, который нужно будет увидеть, описать, сфотографировать. Типы тайников Для традиционного типа тайников в описании указываются координаты их местонахождения. Пошаговые тайники и тайники-загадки предполагают получение координат или иных указаний на их местонахождение путем решения логических или иных задач, чаще всего связанных с объектами на местности, находящимися на небольшом расстоянии от тайника, включая поиск вспомогательных или других тайников. Виртуальные тайники предполагают только посещение некоторой местности без поиска тайника. При этом для зачета посещения на сайте игры требуется ответить на некоторые вопросы об этой местности или представить ее фотографии. Существуют и другие, менее распространенные виды тайников. Тайники могут быть самого разного внешнего вида и размера. Самые маленькие (нано-) тайники имеют объём не более 2—3 мл и содержат только маленькую бумажную ленту, на которой можно отметить его посещение. Тайники большего размера, помимо бумаги или блокнота для отметок посещений, могут содержать различные предметы, обычно невысокой стоимости — сувениры, брелоки, диски, игрушки, монеты и т. п. В контейнер рекомендуется класть водопоглотитель — мешочек с силикагелем, а рядом с ним пробитый пакет с красным перцем, что защитит его от разорения животными, обнаруживающими даже зарытые тайники по запаху. Игрок должен отметиться в блокноте и может забрать любой предмет из контейнера, но взамен обязан оставить равноценный или более ценный предмет. После посещения тайника игрок должен закрыть контейнер и поместить его на прежнее место. Тайник нужно аккуратно замаскировать, чтобы следующие участники игры приложили неменьшие усилия для поиска тайника, а также чтобы он не был случайно найден и разорён. Посещение также отмечается игроком на сайте игры в интернете.

Корпоративный геокэшинг Геокэшинг активно применяется в качестве корпоративного развлечения. Сотрудники обеспечивающей фирмы прячут тайники, инструктируют участников, обеспечивают их экипировкой и GPS-навигаторами. Такие развлечения могут быть и некоммерческими, но суть та же самая — организаторы прячут, участники ищут. Обычно к концу дня подводится итог с награждением победителей. Интересные факты В спутниковых GPS-навигаторах фирмы Garmin есть функциональность по работе с геокэшерскими тайниками. Также в форматах данных Garmin заложены два типа точек: невзятый тайник и взятый тайник. В последних моделях навигаторов реализованы и многие дополнительные функции, помогающие геокэшеру.

На завершающем этапе игры в образовательный геокешинг команды готовят презентации PowerPoint, в которых рассказывают о своих путешествиях.





Категории БИСГУ